萬壑爭流匯江海: 小學社會課程發展史
作者 | 王俊斌/ 周淑卿/ 秦葆琦/ 章五奇/ 楊智穎/ 鄭淑慧 |
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出版社 | 五楠圖書用品股份有限公司 |
商品描述 | 萬壑爭流匯江海: 小學社會課程發展史:臺灣自民國57年九年國民義務教育迄今,大約五十年的時間,隨著政治與社會變遷和教育思潮的轉變,國小社會課程的理念也在各時期有所變 |
作者 | 王俊斌/ 周淑卿/ 秦葆琦/ 章五奇/ 楊智穎/ 鄭淑慧 |
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出版社 | 五楠圖書用品股份有限公司 |
商品描述 | 萬壑爭流匯江海: 小學社會課程發展史:臺灣自民國57年九年國民義務教育迄今,大約五十年的時間,隨著政治與社會變遷和教育思潮的轉變,國小社會課程的理念也在各時期有所變 |
內容簡介 臺灣自民國57年九年國民義務教育迄今,大約五十年的時間,隨著政治與社會變遷和教育思潮的轉變,國小社會課程的理念也在各時期有所變化。 這五十年期間,有三大理念陣營在不同的機緣下彼此競爭或合作,也成就了不同階段的社會課程。這三大陣營分別是:主導解嚴前課程,國立編譯館以學科專家為主的「舟山模式」;教師研習會以教育研究者和教師為主的「板橋模式」;人文社會科學指導委員會由社會科學研究者主導的「南海模式」。 本書作者嘗試詳實呈現過去五十年國小社會課程發展的歷程,並再次審視與反思前人的思慮與努力的成果,希望借鑑歷史的經驗與其中的智慧,以有助於未來小學社會課程的發展。
作者介紹 ■作者簡介王俊斌,周淑卿,秦葆琦,章五奇,楊智穎,鄭淑慧
產品目錄 第一章 緒論:近五十年來政經脈絡與小學社會課程發展第二章 舟山模式的創設與開展第三章 板橋模式的實驗與創新第四章 南海模式的創建與立基第五章 解嚴後初期的社會科新風貌第六章 九年一貫社會領域課程的發展第七章 歷來社會課程標準第八章 歷來小學社會課程之教材教法第九章 結論:社會認識論的分析附錄:國小社會課程發展大事記
書名 / | 萬壑爭流匯江海: 小學社會課程發展史 |
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作者 / | 王俊斌 周淑卿 秦葆琦 章五奇 楊智穎 鄭淑慧 |
簡介 / | 萬壑爭流匯江海: 小學社會課程發展史:臺灣自民國57年九年國民義務教育迄今,大約五十年的時間,隨著政治與社會變遷和教育思潮的轉變,國小社會課程的理念也在各時期有所變 |
出版社 / | 五楠圖書用品股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789860579680 |
ISBN10 / | 9860579687 |
EAN / | 9789860579680 |
誠品26碼 / | 2681700258007 |
頁數 / | 260 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X17CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 臺灣自民國57 年九年國民義務教育迄今,大約五十年的時間,隨著政治與社會變遷和教育思潮的轉變,國小社會課程的理念也在各時期有所變化。