和平教育: 理念與實踐
| 作者 | 國家教育研究院/ 甄曉蘭/ 等 |
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| 出版社 | 五楠圖書用品股份有限公司 |
| 商品描述 | 和平教育: 理念與實踐：和平教育的目標在建構和平的文化，是聯合國教科文組織及世界一些和平組織，對各國教育的呼籲和努力，希望透過教育的紮根，讓和平、非暴力成為世界兒 |
內容簡介
內容簡介 和平教育的目標在建構和平的文化，是聯合國教科文組織及世界一些和平組織，對各國教育的呼籲和努力，希望透過教育的紮根，讓和平、非暴力成為世界兒童的意識，乃至全球公民的素養。教科書作為課程的知識載體，是教師教學與學生學習的重要媒材，進行課程方案、教學實踐、教科書文本等與和平教育理念的相關研究，是符合國際和平教育的發展，也是建構學生對和平文化理解的基礎。本書內容分為「和平教育的理念與發展」、「歷史記憶的解構與和平教育」、「教科書的重構與和平教育」、「推動和平教育的展望」四大單元。全書不僅有理論的探討、也有實務的案例；有國際的視野、也有本土的觀點，是國內難得一見介紹和平教育重要議題的學術專書。
作者介紹
作者介紹 ■作者簡介國家教育研究院 甄曉蘭等著作甄曉蘭 主編
商品規格
| 書名 / | 和平教育: 理念與實踐 |
|---|---|
| 作者 / | 國家教育研究院 甄曉蘭 等 |
| 簡介 / | 和平教育: 理念與實踐：和平教育的目標在建構和平的文化，是聯合國教科文組織及世界一些和平組織，對各國教育的呼籲和努力，希望透過教育的紮根，讓和平、非暴力成為世界兒 |
| 出版社 / | 五楠圖書用品股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789860384345 |
| ISBN10 / | 9860384347 |
| EAN / | 9789860384345 |
| 誠品26碼 / | 2680877285007 |
| 頁數 / | 296 |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 23X17X1.5CM |
| 級別 / | N:無 |