教育危機: 當代趨勢與議題 | 誠品線上

教育危機: 當代趨勢與議題

內容簡介

內容簡介 我們生存在一個令人無法想像的時代，不僅無法擺脫經濟衝擊，資通科技更是無孔不入。表面上社會的多元複雜提供了個人選擇機會與擴展視野，但同時潛藏於社會環境中的諸危機與挑戰也衝擊著人性。教育在其中扮演關鍵角色將引領人性航向新的未知，快速變遷的社會正是可以讓教育扮演重新省思之際。本書「教育危機：當代趨勢與議題」由來自世界著名學者，涵蓋多元學術領域，針對各種影響教育之社會驅力及其所造成之危機與挑戰進行闡述分析。全書分二部分。第一部分以宏觀視野討論教育在新世紀、全球化與國際化脈絡下所面臨的危機與因應之道；第二部分則指出不同地區或國家所面臨的教育困境與挑戰，並分別提出可能的思考方向。

作者介紹

作者介紹 譯者簡介：(按章節順序排列)湯仁燕 現職：臺灣師範大學教育學系副教授學歷：臺灣師範大學教育學系博士專長領域：課程與教學姜添輝 現職：南臺科技大學教育領導與評鑑所教授暨高齡服務學程主任、北京師範大學客座教授學歷：Cardiff University, Wales, UK專長領域：教育社會學、課程知識社會學、教師專業社會學、全球化與教育政策、比較教育許殷宏現職：臺灣師範大學教育學系副教授學歷：臺灣師範大學教育學博士專長領域：教育社會學、教學社會學、師生互動研究陳淑敏現職：大同大學通識教育中心副教授學歷：臺灣師範大學社會教育學系博士專長領域：全球化、公民素養、成人教育、教育社會學黃柏叡 現職：中國文化大學教育學系副教授學歷：中正大學教育學研究所博士專長領域：教育哲學、教育社會學、比較教育陳淑華現職：美和科技大學通識教育中心副教授兼應用外語系主任學歷：臺南大學教育經營與管理研究所博士專長領域：英語教學、文化研究、英美文學樓世洲現職：浙江師範大學副校長、比較與國際教育教授學歷：北京師範大學，教育史博士專長領域：非洲教育、教育政策陳怡如現職：暨南國際大學國際文教與比較教育學系副教授學歷：英國倫敦大學學院教育學院(UCL Institute of Education, University College London)專長領域：比較教育、高等教育、性別教育武佳瀅現職：臺灣師範大學教育學系博士候選人學歷：臺灣師範大學教育學系碩士專長領域：教育社會學、師生互動研究孫杰遠現職：廣西師範大学教育科學學院院長學歷：西南大學教育學博士專業領域：教育學原理、民族教育、教育人類學、課程與教學論黃嘉莉現職：臺灣師範大學師資培育與就業輔導處教授學歷：臺灣師範大學教育學博士專長領域：師資培育、教師專業社會學、教育社會學、西洋教育史陳玉芳 現職：臺灣首府大學幼兒教育學系講師、臺南大學教育經營與管理研究所博士候選人學歷：嘉義大學教育行政與政策發展研究所碩士專長領域：教育行政、課程設計、教材教法、教育經營吳豔梅 現職：中央民族大學教育學院博士研究生學歷：中央民族大學法學博士專長領域：教育社會学，文化傳承與教育張斌賢現職：北京師範大學教授、長江學者、北京師範大學教育歷史與文化研究院教授學歷：北京師範大學教育系(教育學學士、碩士)、教育科學研究所(教育學博士)專長領域：美國教育史、西方教育思想史徐倩 現職：浙江師範大學比較教育學博士研究生專長領域：比较教育、非洲教育張弛 現職：北京師範大學研究生院副院長，研究員學歷：北京師範大學教育系，教育學學士、教育學碩士專長領域：比較高等教育王鑒現職：教育部人文社會科學重點研究基地西北師範大學西北少數民族教育發展研究中心主任、教授、博士班導師學歷：西北師範大學教育學博士專長領域：少數民族教育、課程與教學論郭木山現職：嘉義大學教育學系、暨南國際大學師培中心兼任助理教授學歷：臺南大學教育學博士專長領域：課程教學、課程知識社會學、教師專業發展

產品目錄

產品目錄 第一篇 第01章 教育危機與批判學者／行動論者的任務 第02章 追逐意識型態或遵守現實——為何在全球化紀元，教育功能從公平移向競爭力 第03章 全球化與知識社會美麗新世界以人為中心的教育 第04章 教育的挑戰─普世主義和文化多元主義的張力 第05章 社會力量塑造教育過程中的國際性危機 第06章 大學是否別無選擇？ 第07章 新移民與教育：以日本為例 第08章 危機與應對：走向自然與人文共生的教育 第09章 教育和全球的師資培育：論危機 第二篇 第10章 校園危機與學校暴力 第11章 集體歸屬感、記憶與死懼的新空間：塑造自我與他人 第12章 來自歐洲的現實：為何某些大學系統正面臨崩潰 第13章 東非高等教育：成就與挑戰 第14章 繁榮背後的危機——中國學術職業深層問題分析 第15章 中國民族教育研究前沿與熱點問題 第16章 少子化社會中的父母新策略

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