高教實驗林: 營造育才的環境機制
| 作者 | 水越伸/ 王秀雲/ 王俐容/ 王憲群/ 李天健/ 李蔡彥/ 李秉鴻/ 沈建文/ 沈曉柔/ 吳思華/ 吳冠儀/ 林浩立/ 林玲安/ 洪政欣/ 孫台平/ 翁曉玲/ 郭文華/ 陳政宏/ 陳恒安/ 等 |
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| 出版社 | 五楠圖書用品股份有限公司 |
| 商品描述 | 高教實驗林: 營造育才的環境機制：，本計畫具有實驗性色彩，在高等教育的環境中嘗試改變，本書集結國際案例與獲補助計畫團隊之經驗，內容分為三大部分：第一部分「人文社會 |
內容簡介
內容簡介 本計畫具有實驗性色彩，在高等教育的環境中嘗試改變，本書集結國際案例與獲補助計畫團隊之經驗，內容分為三大部分：第一部分「人文社會高等教育的環境改革」，包含跨域育才的前瞻理念，外國的執行經驗，相關的校內重要制度。第二部分「UFO團隊的環境機制改革」。第三部分「前瞻大學制度之創新」為計畫行政經驗檢討。
產品目錄
產品目錄 序 部長序 4 叢書序 6 主編序 8 第一部分—人文社會高等教育的環境改革 引言 12 未來高教的想像—從科技整合到人文創新 14 校內制度創新案例—日本東京大學情報學環的歷史形成 31 再次凝望：前瞻臺灣通識教育的未來 55 第二部分—UFO團隊的環境機制改革 引言 66 UFO計畫的目標與整體規劃 68 改革不易 首重方法—逢甲人社的文學院大轉彎 104 產學密接有方—臺科管理學以致用以致學的範例 129 通識制度展新意—中央通識的學程化改革 145 善用學制創新猷—清大人社自主學習學程的規劃與實踐 168 由研而教新學制—臺大新聞的新領域形成與發展 184 教研合一闢新徑—清大音樂以研究中心為基礎的跨域合作 199 研教合一 多方融整—臺大心理的跨域、跨界、跨文化課程 211 才學接地育國士—成大社科從場域出發的跨域整合 229 地基即利基—暨大管理翻轉偏鄉意義的學習環境創造 245 第三部分—前瞻大學制度之創新 引言 264 不做擇木良禽的實驗林白鼠 266 附錄 UFO計畫的誕生 294
商品規格
| 書名 / | 高教實驗林: 營造育才的環境機制 |
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| 作者 / | 水越伸 王秀雲 王俐容 王憲群 李天健 李蔡彥 李秉鴻 沈建文 沈曉柔 吳思華 吳冠儀 林浩立 林玲安 洪政欣 孫台平 翁曉玲 郭文華 陳政宏 陳恒安 等 |
| 簡介 / | 高教實驗林: 營造育才的環境機制：，本計畫具有實驗性色彩，在高等教育的環境中嘗試改變，本書集結國際案例與獲補助計畫團隊之經驗，內容分為三大部分：第一部分「人文社會 |
| 出版社 / | 五楠圖書用品股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9786263450462 |
| ISBN10 / | 6263450460 |
| EAN / | 9786263450462 |
| 誠品26碼 / | 2682324393006 |
| 頁數 / | 301 |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 尺寸 / | 21X14.8X1.9CM |
| 級別 / | N:無 |
最佳賣點
最佳賣點 : 本計畫具有實驗性色彩，在高等教育的環境中嘗試改變，本書集結國際案例與獲補助計畫團隊之經驗，內容分為三大部分：第一部分「人文社會高等教育的環境改革」，包含跨域育才的前瞻理念，外國的執行經驗，相關的校內重要制度。第二部分「UFO團隊的環境機制改革」。第三部分「前瞻大學制度之創新」為計畫行政經驗檢討。