悅讀: 發現美好
作者 | 劉慧珠/ 楊克隆/ 張達雅/ 章綺霞/ 陳月秋/ 陳明義/ 翁小芬/ 馬嘉賢/ 林婉芳 |
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出版社 | 新文京開發出版股份有限公司 |
商品描述 | 悅讀: 發現美好:本書透過主題式選文,學生能欣賞貼近於生活的文章,進而培養思索、理解的能力,享受美好的閱讀體驗。全書分為校園關懷、生命關懷、社會關懷、環境關懷、職 |
作者 | 劉慧珠/ 楊克隆/ 張達雅/ 章綺霞/ 陳月秋/ 陳明義/ 翁小芬/ 馬嘉賢/ 林婉芳 |
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出版社 | 新文京開發出版股份有限公司 |
商品描述 | 悅讀: 發現美好:本書透過主題式選文,學生能欣賞貼近於生活的文章,進而培養思索、理解的能力,享受美好的閱讀體驗。全書分為校園關懷、生命關懷、社會關懷、環境關懷、職 |
內容簡介 本書透過主題式選文,學生能欣賞貼近於生活的文章,進而培養思索、理解的能力,享受美好的閱讀體驗。全書分為校園關懷、生命關懷、社會關懷、環境關懷、職涯關懷等主題,引導讀者透過文本的閱讀,涵養對生命、對社會、對環境、對職場的關懷與熱情,並培養深度理解文本,以及書寫表達能力。各課包含題解、作者、本文、注釋、賞析、問題討論、延伸閱讀等七個單元,透過擷取訊息、統整解釋、省思評鑑的研讀脈絡,引領讀者閱讀文本,藉以提升閱讀素養。課後問題討論提供教師與學生課堂上討論互動,或者讀者自行思考作答,沒有標準答案,亦無法提供解答。
作者介紹 ■作者簡介劉慧珠、楊克隆、張達雅、章綺霞、陳月秋、陳明義、翁小芬、馬嘉賢、林婉芳
產品目錄 校園關懷篇一、松月書香永流傳-林婉芳生命關懷篇壹、自我探索一、你要做什麼-張曉風二、如歌的行板-瘂弦貳、青春謳歌三、詩經選-佚名四、畫眉-路寒袖五、臺灣情歌兩首-黃叔璥、李臨秋參、人性悲憫六、阿遠-鍾理和七、兒子的大玩偶-黃春明肆、生死議題八、漁父-簡媜九、父後七日-劉梓潔社會關懷篇壹、族群文化議題一、熟番歌-柯培元二、浮水明珠-吳晟三、悲憐牧師的兒子-瓦歷斯.諾幹貳、多元性別議題四、寂寞的十七歲-白先勇環境關懷篇壹、戀戀山河一、他還年輕-吳晟二、玉山去來-陳列貳、濕地閱讀三、高美溼地浪行-賴鈺婷四、潮間帶─南彰化海岸-江自得參、自然寫作五、田園之秋選-陳冠學職涯關懷篇壹、職場樣態一、百工之二-阿盛二、朋友的工作-盛浩偉三、第九味-徐國能貳、職能養成四、開始你的一萬小時工程-蔡淇華五、莊子寓言選-莊子
書名 / | 悅讀: 發現美好 |
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作者 / | 劉慧珠 楊克隆 張達雅 章綺霞 陳月秋 陳明義 翁小芬 馬嘉賢 林婉芳 |
簡介 / | 悅讀: 發現美好:本書透過主題式選文,學生能欣賞貼近於生活的文章,進而培養思索、理解的能力,享受美好的閱讀體驗。全書分為校園關懷、生命關懷、社會關懷、環境關懷、職 |
出版社 / | 新文京開發出版股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789864304202 |
ISBN10 / | 9864304208 |
EAN / | 9789864304202 |
誠品26碼 / | 2681646194001 |
頁數 / | 422 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X17X2.1CM |
級別 / | N:無 |
推薦序 : 編輯大意
一、本書依據本校「閱讀力,就是生命力—中文閱讀書寫精進躍升計畫」的理念來編撰,全書以一個前提:校園巡禮,四大關懷:生命關懷、社會關懷、環境關懷、職涯關懷為架構,使學子透過文本的閱讀,涵養對生命、對社會、對環境、對職場的關懷與熱情,並培養深度理解文本、書寫表達能力。
二、本書所謂四大關懷分一學年進行,上學期實施生命關懷、社會關懷,下學期實施環境關懷、職涯關懷。生命關懷涵括自我探索、青春謳歌、人性悲憫、生死議題,社會關懷涵括族群文化議題、多元價值議題,環境關懷涵括戀戀山河、濕地閱讀、自然寫作,職涯關懷涵括職場樣態、職能養成等子題,由此架構探索生命、省思觀照生命的主題式閱讀。
三、本書選文依題解、作者、本文、注釋、賞析、問題討論、延伸閱讀七項編撰,透過擷取訊息、統整解釋、省思評鑑的研讀脈絡,引領學子涵咏文本、關照體味生命,並有以提升閱讀素養。
四、本書內容雖力求精確,但疏漏訛誤之處恐或不免,尚祈博雅先進不吝指正。
最佳賣點 : 本書透過主題式選文,學生能欣賞貼近於生活的文章,進而培養思索、理解的能力,享受美好的閱讀體驗。