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人類發展學 (第8版)

作者 李淑杏/ 莊美華/ 莊小玲/ 莊安慧/ 梁香/ 黃良圭/ 趙國玉/ 梁淑華/ 金幼婷/ 陳可欣/ 王淑真/ 戴仲宜/ 黃惠滿/ 許燕玲/ 林雪貴/ 黃琴雅
出版社 新文京開發出版股份有限公司
商品描述 人類發展學 (第8版):本書內容涵蓋從胎兒至死亡的整個人生發展過程,共計十二章,第一章緒論以人類發展學理論基礎開始,後續各章分別講述各個時期,並將生理、認知與社會心

內容簡介

內容簡介 本書內容涵蓋從胎兒至死亡的整個人生發展過程,共計十二章,第一章緒論以人類發展學理論基礎開始,後續各章分別講述各個時期,並將生理、認知與社會心理發展的基本概念及原則加以統合描述。書中附有各章習題解答,方便自學讀者研讀。 作者們都是在負責章節領域學有專精的教授、學者,陣容堅強,全書以本土化及生活化之觀點為主軸,並串聯國內外知識,力求生動活潑,引導讀者認識人類發展的理論基礎、各年齡層個體的發展特徵,能在服務他人時應用所學知識,並了解此學門的相關研究與最新發現,為繼續深造奠下基礎。 在內容體例上,作者們也為了課堂教學及讀者研讀做了很貼心的設計: 每章先以條列式問題引出內文重點,內容著重在描述健康人的成長發展,各期『常見的問題與健康促進』更進一步指出各階段的健康發展議題,以達到學習建立預防、保健及輔導的策略。 在章節中穿插『專欄』、『新聞快遞』及『輕鬆一下』等小單元,介紹國內外風俗、常見的相關知識及須加思索而沒有定論的議題等,可讓教師在課堂中啟發更多的討論與回響,也讓讀者在研讀時拓展多元的思考空間。 每章章末設計了『腦力激盪』及『延伸活動』,讓讀者能更快速回顧以加深學習的內容,並能藉由活動觀察及討論,將健康的生活概念實踐於日常生活當中。 本書自第一版於2009年出版後,獲得各校教師好評,並選用為課程指定教材,每一版均能很快銷售完畢,作者們亦勤於修訂改版,依最新的資訊與數據更新訂正內容。 第八版除繼續更新各章數據及法律條文外,並依據衛生福利部公布之資訊更新各項疫苗接種禁忌與注意事項及COVID-19相關資訊等,以期更符合現今莘莘學子所需。 感謝所有支持採用本書做為指定教材的老師們,以及所有購書的讀者,由於你們的支持,讓這本書不但能提供最完整、有系統的知識,也提供最新的訊息。

作者介紹

作者介紹 李淑杏 莊美華 莊小玲 莊安慧 等16位李淑杏學歷:中山醫學大學 醫學研究所護理組 博士中山醫學大學 醫學研究所 碩士中山醫學大學 護理系 學士經歷:中山醫學大學 護理學系 教授中山醫學大學 護理學系 主任、副教授、助理教授、講師中山醫學大學附設醫院 婦產科 督導臺灣護理學會卓越中心 研究創新與政策組 委員莊美華學歷:國立陽明大學 臨床護理研究所 碩士長庚大學護理系 學士經歷:高雄市政府衛生局 食品衛生科 衛生稽查員臺南市六甲區衛生所 護理師兼任護理長柳營鄉衛生所 護理人員慈濟技術學院 護理系 講師樹人醫護管理專科學校 護理科 講師育英醫護管理專科學校 護理科 教師臺灣大學附設醫院 產科病房 護士莊小玲學歷:中山醫學大學 醫學研究所 博士長庚大學 護理研究所 碩士長庚大學 護理系 學士經歷:中山醫學大學 護理系 助理教授林口長庚兒童醫院 護理師莊安慧學歷:國防醫學院 護理研究所 碩士經歷:仁德醫護管理專科學校 護理科兒科護理組 專任講師保母人員丙級技術士技能檢定 術科測試監評人員臺灣大學附設醫院 嬰兒加護病房 護理師梁香學歷:國立嘉義大學 家庭教育研究所 碩士國立臺北護理健康大學 護理系 學士經歷:國立臺南第一高級中學 兼任講師國立臺南護專學生 輔導中心主任中華民國家庭教育協會 會員及理監事黃良圭學歷:國立中山大學 中國與亞太區域研究所社會科學 博士國防醫學院 護理研究所產兒科組護理 碩士經歷:中臺科技大學 護理系 助理教授中臺科技大學 進修部 主任教育部 高階性平事件 調查員中臺科技大學 通廣教育中心 主任中臺科技大學 進修部教務組 組長中臺科技大學 護理系 副主任臺北、臺中、高雄榮總 麻醉科 護理師中國醫藥大學附設醫院 護理師趙國玉學歷:長庚大學 臨床醫學研究所護理組 博士長庚大學 護理研究所 碩士長庚大學 護理系 學士經歷:長庚科技大學 護理系 副教授長庚技術學院 護理系 講師林口長庚兒童醫院 護理師梁淑華學歷:國立臺灣大學 護理研究所 碩士經歷:曾任長庚科技大學 護理系 講師金幼婷學歷:國立臺北護理健康大學 護理研究所 博士進修中國防醫學院 醫學科學研究所 博士候選人國防醫學院 護理研究所 碩士經歷:馬偕醫學院 護理系 講師馬偕護專 通識中心 講師康寧醫護暨管理專科學校 護理科 講師新生醫護管理專科學校 護理科 講師耕莘健康管理專科學校 護理科 專任講師兼任註冊組組長耕莘健康管理專科學校 護理科 專任講師兼任研發處組長輔仁大學 實習指導教師國防醫學院 實習指導教師臺大醫院 新生兒中心 護理師陳可欣學歷:長庚大學 臨床醫學研究所 博士國立台灣大學 護理研究所 碩士長庚大學 護理系 學士現職:臺北醫學大學 學士後護理學系 助理教授臺北醫學大學 考科藍臺灣研究中心 副主任暨執行長臺北市立萬芳醫院 護理部 兼任副主任臺北市立萬芳醫院 實證知識轉譯中心 主任經歷:臺北市立萬芳醫院 護理部 督導長、副主任臺北醫學大學 護理學系 兼任講師慈濟技術學院 護理系 講師王淑真學歷:國立陽明大學 臨床護理研究所 碩士長庚大學 護理系 學士經歷:新生醫護管理專科 學校護理科 講師康寧醫護暨管理專科 學校護理科 臨床講師戴仲宜學歷:國立臺灣大學 醫療機構管理研究所 碩士臺北醫學大學 護理學系 學士經歷:臺北市立萬芳醫院 護理部 護理長黃惠滿學歷:國立臺北護理健康大學 護理研究所 博士國防醫學院 護理研究所 碩士經歷:慈濟科技大學 護理系 助理教授聖母醫護管理專科學校 護理科 講師國立臺南護專 護理科 講師許燕玲學歷:國立臺灣大學 護理研究所 碩士經歷:亞東技術學院 兼任講師林雪貴學歷:國立陽明大學 護理研究所 博士候選人國立陽明大學 社區護理研究所 碩士經歷:聖母醫護管理專科學校 護理科 講師宜蘭縣政府衛生局 衛生教育指導員慈濟大學 護理系 講師臺北市立仁愛醫院胸腔內科、加護病房 護理師黃琴雅學歷:國立嘉義大學 教育研究所 博士中國文化大學 家政研究所 碩士經歷:臺南應用科技大學 生活服務產業學系 專任講師臺南應用科技大學 生活科學系 專任講師國立空中大學 生活科學系 面授講師

產品目錄

產品目錄 Chapter 01 緒論1-1 人類發展全面觀1-2 人類發展的理論觀點1-3 人類發展的研究方法Chapter 02 胎兒期2-1 生命的起源2-2 影響胎兒發展的因素2-3 孕期保健Chapter 03 新生兒期3-1 新生兒的界定3-2 新生兒對子宮外生活的適應3-3 新生兒的發展特徵3-4 影響新生兒期發展的因素3-5 新生兒期常見的問題與健康照護Chapter 04 嬰兒期4-1 嬰兒期的界定4-2 嬰兒期的發展特徵4-3 發展程度的評估4-4 影響嬰兒期發展的因素4-5 嬰兒期常見的問題與健康促進Chapter 05 幼兒期5-1 幼兒期的界定與特性5-2 幼兒期的發展特徵5-3 影響幼兒期發展的因素5-4 幼兒期常見的問題與健康促進Chapter 06 兒童早期6-1 兒童早期的界定6-2 兒童早期的發展特徵6-3 影響兒童早期發展的因素6-4 兒童早期常見的問題與健康促進Chapter 07 兒童中期7-1 兒童中期的界定7-2 兒童中期的發展特徵7-3 影響兒童中期發展的因素7-4 兒童中期常見的問題與健康促進Chapter 08 青少年期8-1 青少年期的界定8-2 青少年期的發展特徵8-3 影響青少年期發展的因素8-4 青少年期常見的問題與健康促進Chapter 09 成年前期9-1 成年前期的界定9-2 成年前期的發展特徵9-3 影響成年前期發展的因素9-4 成年前期常見的問題與健康促進Chapter 10 中年期10-1 中年期的界定10-2 中年期的發展特徵10-3 影響中年期發展的因素10-4 中年期常見的問題與健康促進Chapter 11 老年期11-1 老年期的界定11-2 老年期的發展特徵11-3 影響老年期發展的因素11-4 老年期常見的問題與健康促進Chapter 12 生命休止12-1 死亡的概念12-2 死亡概念的發展12-3 面對瀕死與死亡的情緒反應12-4 生命的失落與哀傷輔導12-5 死亡的議題12-6 回顧一生 附錄附錄 0~7歲兒童生長曲線圖

商品規格

書名 / 人類發展學 (第8版)
作者 / 李淑杏 莊美華 莊小玲 莊安慧 梁香 黃良圭 趙國玉 梁淑華 金幼婷 陳可欣 王淑真 戴仲宜 黃惠滿 許燕玲 林雪貴 黃琴雅
簡介 / 人類發展學 (第8版):本書內容涵蓋從胎兒至死亡的整個人生發展過程,共計十二章,第一章緒論以人類發展學理論基礎開始,後續各章分別講述各個時期,並將生理、認知與社會心
出版社 / 新文京開發出版股份有限公司
ISBN13 / 9789864307333
ISBN10 / 9864307339
EAN / 9789864307333
誠品26碼 / 2682049903009
頁數 / 495
開數 / 16K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 26X19X2.3CM
級別 / N:無

試閱文字

自序 : 八版序
  發展是一整體性過程,促使個體發揮最大潛能,在生理、認知、心理與社會等層面臻至成熟的境界,達到人類於環境中生存與適應的目的。人類發展學即在闡述此生命歷程種種,是任何服務於「人」的專業學習之基礎知識。
  本書編寫力求生動活潑,並串聯國內外知識,以本土化及生活化之觀點進行撰寫。目標為使讀者認識人類發展理論基礎、了解相關研究發現、認識各年齡層個體的發展特徵,以及服務於他人時能應用與開創所學之知識。內容編排方面,以人類發展學理論基礎為開始,將生理、認知與社會心理發展基本概念及原則統合入人生的每一階段內描述,章節涵蓋從胎兒至死亡的整個人生發展過程,共十二章。每章開始以條列式問題引出內文重點,內容著重在描述健康人的成長發展,「各期常見的問題與健康促進」更進一步指出各階段的健康發展議題,以達到學習建立預防、保健及輔導的策略。內容中穿插「專欄」、「新聞快遞」及「輕鬆一下」,介紹國內外風俗、常見的相關知識及須加思索而沒有定論的議題等,拓展讀者多元的思考空間,以啟發更多的討論與回響。每章末附上「腦力激盪」及「延伸活動」,讓讀者能更快速回顧以加深學習的內容,並能藉由活動觀察及討論,將健康的生活概念實踐於日常生活當中。
  本次改版,除勘正疏誤外,並依據衛生福利部公布之資訊更新各項疫苗接種事項與COVID-19等內容,以期更符合現今莘莘學子所需。
  本書作者群涵蓋各護理學校擔任人類發展學授課教師,無不投注心力與精神撰寫本書籍,然不免有疏漏之處,期待讀者能予以回饋與指正。更期待讀者於閱讀過程中能增進自我了解,並體認到發展的整體性過程,以及個體個別性與獨特性,且將所得知識驗證於個人日常生活及專業工作上。
 
中山醫學大學 護理系
李淑杏 謹識

最佳賣點

最佳賣點 : 以本土化及生活化之觀點為主軸,並串聯國內外知識,力求生動活潑。章節中穿插『專欄』、『新聞快遞』及『輕鬆一下』,介紹國內外風俗、常見的相關知識及須加思索而沒有定論的議題;章末設計『腦力激盪』及『延伸活動』。第八版更新各項疫苗接種禁忌與注意事項及COVID-19相關資訊。書中提供習題選擇題解答。