幼兒音樂治療: 理論、課程設計與實務研究 (附MP3)
| 作者 | 李玲玉 |
|---|---|
| 出版社 | 新學林出版股份有限公司 |
| 商品描述 | 幼兒音樂治療: 理論、課程設計與實務研究 (附MP3)：本書特色：幼兒音樂治療是一門集合心理學、音樂學、教育學、醫學等多項學科的新興學門，對於不同類型特殊需求幼兒之心理 |
內容簡介
內容簡介 本書特色： 幼兒音樂治療是一門集合心理學、音樂學、教育學、醫學等多項學科的新興學門，對於不同類型特殊需求幼兒之心理和生理障礙問題，具有良好的恢復效能。發達國家的早期療育音樂治療已經研究並應用超過半世紀，成效相當卓越。 本書是作者十多年來於美國與台灣兩地，實施音樂治療課程活動對特殊幼兒的應用與影響之實務教學、教案設計與研究的經驗累積，希望與從事特殊幼兒教育之相關人員和父母親分享；並提供一個課程模式架構，協助所有需要幫助的幼兒，增加其學習動機進而拓展其多元學習。
作者介紹
作者介紹 現任：朝陽科技大學幼兒保育系副教授International Society for Music Education--ISME Chair on Commission of Special Music Education, Music Therapy & Music Medicine (2008-08 ~ )學歷：Teachers College, Columbia University Music & Music Education博士Teachers College, Columbia University Music & Music Education碩士Long Island University Music Department碩士
商品規格
| 書名 / | 幼兒音樂治療: 理論、課程設計與實務研究 (附MP3) |
|---|---|
| 作者 / | 李玲玉 |
| 簡介 / | 幼兒音樂治療: 理論、課程設計與實務研究 (附MP3)：本書特色：幼兒音樂治療是一門集合心理學、音樂學、教育學、醫學等多項學科的新興學門，對於不同類型特殊需求幼兒之心理 |
| 出版社 / | 新學林出版股份有限公司 |
| ISBN13 / | 9789866225109 |
| ISBN10 / | 9866225100 |
| EAN / | 9789866225109 |
| 誠品26碼 / | 2680520749009 |
| 頁數 / | 588 |
| 開數 / | 18K |
| 注音版 / | 否 |
| 裝訂 / | P:平裝 |
| 語言 / | 1:中文 繁體 |
| 級別 / | N:無 |
| 提供維修 / | 無 |