當圈圈不圓: 特殊教育, 從家庭到學校
作者 | 莊瓊惠 |
---|---|
出版社 | 貿騰發賣股份有限公司 |
商品描述 | 當圈圈不圓: 特殊教育, 從家庭到學校:研究發現,特殊兒的發生率大約是人口的10%,家有特殊兒,班上有特殊生,不再如此特別。對特殊兒來說,離開父母貼身的照顧,走入人群 |
作者 | 莊瓊惠 |
---|---|
出版社 | 貿騰發賣股份有限公司 |
商品描述 | 當圈圈不圓: 特殊教育, 從家庭到學校:研究發現,特殊兒的發生率大約是人口的10%,家有特殊兒,班上有特殊生,不再如此特別。對特殊兒來說,離開父母貼身的照顧,走入人群 |
內容簡介 研究發現,特殊兒的發生率大約是人口的10%,家有特殊兒,班上有特殊生,不再如此特別。對特殊兒來說,離開父母貼身的照顧,走入人群,過群體生活,是一個非常重要的功課。對一般孩子來說,與不同特質的人相處、合作,共創更大的可能,也是一門必要的功課。當我們可以用理解的眼光接納孩子,擁抱孩子,每個獨特的孩子,就能在你我的成全之中,找到自己的舞台,開展生命的價值。作者於大學教授「特殊教育與融合教育」等課程近二十年,並於早療機構擔任督導,對於特殊兒在學校及家庭生活的現況與困難,有相當的實務經驗。書中分享許多實例,讓大眾更多了解特殊兒的特質與需要,也提出有效的解決策略,使特殊孩子被正確的對待。
作者介紹 ■作者簡介莊瓊惠曾任:靜宜大學師資培育中心副教授經歷:信望愛智能發展中心早療督導、台中、彰化、雲林早療機構評鑑委員、台灣兒童發展早期療育協會理事、台中榮中禮拜堂寶貝班總召
書名 / | 當圈圈不圓: 特殊教育, 從家庭到學校 |
---|---|
作者 / | 莊瓊惠 |
簡介 / | 當圈圈不圓: 特殊教育, 從家庭到學校:研究發現,特殊兒的發生率大約是人口的10%,家有特殊兒,班上有特殊生,不再如此特別。對特殊兒來說,離開父母貼身的照顧,走入人群 |
出版社 / | 貿騰發賣股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789869608701 |
ISBN10 / | 9869608701 |
EAN / | 9789869608701 |
誠品26碼 / | 2681553221005 |
頁數 / | 220 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X17X1.5CM |
級別 / | N:無 |