寫作力: 只要讀懂題目, 國文作文就能成功得分, 陳嘉英老師的Super好用寫作法 | 誠品線上

寫作力: 只要讀懂題目, 國文作文就能成功得分, 陳嘉英老師的Super好用寫作法

內容簡介

內容簡介 國文作文拿分關鍵，一半在於讀懂題目沒想到國文課可以這麼上！「嘉英老師的學生好幸福！」聯合報元氣周報 人氣專欄「寫作力」結集出版台灣省師鐸獎／台北市特殊優良教師／SUPER教師／景美女中語文資優班教師及召集人陳嘉英老師巡迴全台、累積百場高國中輔導團 教學分享經驗◎高國中國文輔導團校長、老師 最前線按讚◎作家、建中國文科教師凌性傑 專文推薦嘉英老師說：「作文跟個人的生活經驗多寡沒有絕對關係，重點是對『題目』的想像力有多遠！」作文寫作讓人頭痛？如何教作文？如何寫作文？秘訣就從「讀懂題目」「想像題目」開始集教學場上拆解過招功力，陳嘉英老師的作文百寶箱從如何選題到如何舉例，融通時事到敘述通順，作文不再是噩夢跟作業範例瞎湊合發揮想像力，寫出只有自己做得到的作文力，提升作文級分！內容特色◎化整為零：每篇均備有「寫作小叮嚀」「寫作百寶箱」等小單元，溫故知新好幫手◎範文新穎：下筆前先練習看的能力，選讀報章新聞、網路貼文，聯想動腦好新潮◎他山之石：「原來其他人這麼寫！」教學現場第一手，同學們的佳文分享◎寫作主題分門別類，單篇練習自我訓練好好用！創作寫作力的精華大補帖＝作文就像蓋房子，先來一節課＝作文像蓋房子，首先必須決定蓋的地點、樣式、用途，然後依據所想呈現的風格選擇適當的材料，這道理用之於創作，便是審題、立意、取材。大家寫作文時最苦惱的便是不知如何下筆，而這多半緣於沒有材料，以致腸枯思竭，難為無米之炊，寫作首先鎖定如何從普通的立意出發，尋常中取得材料，並透過高明的技巧點化、深入的觀點呈現，形成一篇充分表達的文章。散文講究情感之美，但如何在描繪風物、敘寫事件、闡述哲理感染他人，除了立意，勢必由遣詞造句的基本功夫著手，才能以最切當、凝鍊的語言符號來呈現。遣詞造句是寫作基本功，因此以使用語詞與句型是否精確流暢，作為區隔級分的標準。基測六級分「遣詞造句」所敘述的評分規則是「能精確使用語句與各種句型使文句流暢」。如果能正確使用語詞，文意尚稱清楚但「有時出現冗詞贅句，句型較無變化」則落於四級分。「遣詞用句不夠精確或出現錯誤，句型、冗詞贅句過多」是三級分。相形之下，對於學生是否能精確造句遣詞，在平鋪直敘間變化句型，以修辭表現寫作技巧的要求，比「立意取材」、「結構組織」來得嚴格。

各界推薦

各界推薦 全台高國中國文輔導團校長、老師 最前線推薦林美雲校長 台北天母國中劉榮嫦校長 台北西湖國中鄭圓鈴教授 師範大學國文系李函香老師 台北市國文輔導團許文姿老師 新北市國文輔導團吳韻宇老師 桃園國文輔導團簡鈺珣老師 台中國文輔導團陳怡玲老師 嘉義國文輔導團王秀梗老師 台南國文輔導團鄭潔慧老師 高雄國文輔導團高鴻怡校長 桃園國文輔導團總召集陳靜儀老師 教育部中央團許瑞秋老師 宜蘭文化國中

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介陳嘉英◎學經歷：國立政治大學中文系、國文教學碩士景美女中語文資優班教師及召集人台北市國文輔導團員台北市特殊優良教師 (95年)台北市SUPER教師 (97年)台灣省師鐸獎 (99年)北一女學科中心資源小組教師◎著作：《凝視古典美學：高中古文鑑賞篇》(94)、《感官獨奏與越界：打造創意的版圖》(94)、《作文課上加減乘除：理性與感性的創意敘寫》(95)、《作文即時通：從立意取材到錦字繡句》(97)，《石中英作品選註》(101)。編有《未竟的文學之旅：景美女中42屆語文班作品集》(95)、《課堂外的風景：散文選讀》(94)、《悅讀飛行：散文選讀》(95)、《古京．今汩：2007景美女中語文班北京行》(96)、《凝視人間圖像──現代小說》(97)《聽見原鄉的聲音：語文班原住民服務》(98)、《意識．20：景美女中第四屆語文實驗班作品集》(100)

產品目錄

產品目錄 作者序推薦序◎文／凌性傑TAKE 1◎感官獨奏非常好色繪聲繪韻嘗鮮味趣觸探氣息TAKE 2◎作文程序瞄準靶的：精準的審題亮眼鏡頭：立意貴新，取材求深鋼骨樑架：分明的組織結構生花妙筆：畫龍點睛的造句遣詞TAKE 3◎立意取材玩字：單字的拆解法玩詞：分解式拆字法玩序：分類式並列法玩意：放射式聯想法玩喻：比方式故事法TAKE 4◎斐然成章從一個命題開始連連看：從一個點到一個面八面玲瓏：從多角度觀想小中見大：從觀察到解讀開枝展葉：從抽象到具體TAKE 5◎追根究柢讀報取材：從報導中提問讀言闡發：說明解讀的詮釋讀書探問：不疑處有疑的思考讀史析理：建立觀點的論述TAKE 6◎推陳出新文字的3D魔法：一個句子的多方琢磨形象的易容術：一個材料的多番運用視角的多寶格：一個題目的多種寫法材料的千層派：一個主題的多樣面貌形式的皺褶裙：一個系列的多重層次

商品規格