情意學習想像未來教育 | 誠品線上

情意學習想像未來教育

作者 程介明
出版社 聯合出版有限公司
商品描述 情意學習想像未來教育:,「情意教育」,是指智能以外關於情緒、感情、價值、意志與道德的學習歷程,凡是與此有關的活動或課程均屬之,且其實施對學生的身心健康、學習成長

內容簡介

內容簡介 「情意教育」,是指智能以外關於情緒、感情、價值、意志與道德的學習歷程,凡是與此有關的活動或課程均屬之,且其實施對學生的身心健康、學習成長、人格塑造、社會適應,都有不可忽視的影響力。情意的學習不但與認知有密切關聯,也會影響個人的道德判斷。本書分別從三個主題:情意學習及照顧學生多樣性、校長與教師展業協作領導家校合作,以及社會各界的參與,探索在疫情霧霾下如何為把數碼素養與情意學習融合,探索如何為學生帶來「正向教育」,探索如何帶領學生開拓學習新境界。 主題1 : 情意學習 及照顧學生多樣性 本主題將討論現時的情意教育實踐,照顧學生的多元文化背景、學習能力、興趣、動機和理想,以及他們在新常態下的轉變 主題2: 校長與教師專業協作和領導、家校合作 本主題將討論學校整體發展、專業協作、共同創建、分散式領導和家校合作這幾方面,在不同的社會、經濟、人口及宗教背景下,如何有助於改變新常態下的情意教育,以及如何適應新政策方向的出現 主題3: 社會各界的參與 本主題將討論非政府組織在情意教育方面與學校和家長之間的合作,並探索其影響力及新常態下所面臨的挑戰及所需的相互支援

作者介紹

作者介紹 程介明主編作者:程介明香港大學榮休教授,教育政策研究中心主任。歷任教育學院講座教授、教育學院院長、副校長、校長資深顧問;並曾任學生宿舍舍監18年。北京大學、北京師範大學、華東師範大學、中央教育科學研究所、國家教育行政學院等客座教授;1996至2006年哈佛大學教育研究院任訪問教授。曾任中學教師、校長;1987年獲倫敦大學教育研究院哲學博士,專攻教育規劃與教育政策。歷年學術著作近千,另有數百在各類國際學術與政策場合的主旨報告。在香港《信報》、《上海教育》與西班牙Escuela撰寫教育評論專欄。陳嘉琪香港大學教育學院實務教授,曾擔任香港特別行政區教育局副秘書長。張慧明香港大學教育學院中文教育研究中心總監,香港大學教育學院副教授。

商品規格

書名 / 情意學習想像未來教育
作者 / 程介明
簡介 / 情意學習想像未來教育:,「情意教育」,是指智能以外關於情緒、感情、價值、意志與道德的學習歷程,凡是與此有關的活動或課程均屬之,且其實施對學生的身心健康、學習成長
出版社 / 聯合出版有限公司
ISBN13 / 9789620706165
ISBN10 / 9620706161
EAN / 9789620706165
誠品26碼 / 2682349848000
頁數 / 356
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
尺寸 / 21X14X1.3CM
級別 / N:無

最佳賣點

最佳賣點 : 本書分別從三個主題:情意學習及照顧學生多樣性、校長與教師展業協作領導家校合作,以及社會各界的參與,探索在疫情霧霾下如何為把數碼素養與情意學習融合,探索如何為學生帶來「正向教育」,探索如何帶領學生開拓學習新境界。

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