用愛翻轉逆境: 工人老爸自學向上, 將輟學兒子推向頂尖名校 | 誠品線上

用愛翻轉逆境: 工人老爸自學向上, 將輟學兒子推向頂尖名校

內容簡介

內容簡介 誰說輟學生沒前途？誰說學歷不好就只能過苦日子？任何時刻，你都可以改變自己！只要找對方法，每個人都能創造奇蹟。國中畢業三父子，讓你看見強大、撼動人心的「愛的力量」！・韓國媒體爭相採訪，國中學歷也能變身讀書達人。國中畢業三父子逆轉人生的故事，推薦給為夢想打拚的你！・本書記錄作者一路走來的奮鬥歷程，他教導兩個兒子從輟學到成為高材生，全書寫法彷如紀錄片，是父母與孩子的一本激勵指南，全書勵志且啟發人心。・患有閱讀障礙的作者，親身分享學習經驗。告訴讀者就算環境不好，只要有家人的愛，就有實現夢想的勇氣。・特別收錄作者的獨門讀書方法，讓你掌握學習祕訣，快速累積實力。大兒子從全校吊車尾，到成為首爾大學企管系高材生；小兒子從沉迷電動，到漢陽大學戲劇電影學系榜首。罹患閱讀障礙的工人老爸，因為妻子支持與教導而苦學向上，引導兩個孩子從棄學、墮落的危崖中，重返光明之道。◎妻子的愛，讓我從工人變身考試達人作者盧太權在讀寫障礙與國中畢業的背景下，數十年處在自卑、低潮與茫然的狀態。他認知要跳脫困境，最好的方法就是讀書。四十三歲那一年，他下定決心重新學習認字。妻子全力支持，不但為家計辛苦工作，還為他製作閱讀障礙者專用教材，在深夜下班後教導他至凌晨，讓他成功克服閱讀障礙。學會識字後，他有了人生第一個夢想──參加大學入學考試，並進入名校就讀。長達6年讀書生涯、努力不懈的結果，讓他在大學入學模擬考及公務員考題上，持續獲得滿分。◎不忍孩子墮落，零分爸爸終於回家了為了專心讀書，他有兩年時間沒有回家。直到孩子作弊被揭發，他才意識到乖巧的孩子已經變了樣。兩個孩子時常躲網咖、離家出走、把他當成透明人，甚至當著他的面為電動大打出手，也因為罹患異位性皮膚炎，身體狀況愈來愈差。兩個孩子無論在家或是學校，都找不到安全感，因此不是長時間在街上徘徊，就是打電動打發時間。自責的他，因此下定決心回家。◎放棄學業的孩子，其實更需要父母關懷為了不讓孩子將來像他一樣只有國中學歷，做粗工過活，他決定暫時放下夢想，引導他們踏上讀書之路。孩子起初不願追隨，直到作者不斷陪伴與關懷，才使他們敞開心房。強烈感受到家庭面臨崩潰危機，也為了不讓兒子將來像他一樣受苦，他決定暫時放下夢想，親自教導他們課業。準備考試5年，正當他對實現夢想充滿信心時，卻得知兩個兒子因沉迷電動與罹患異位性皮膚炎，無法繼續就學。為了不讓兒子將來像他一樣受苦，他決定暫時放下夢想，親自教導他們課業。「以前不敢擁有夢想的我，讀書後開始改變想法。擁有夢想永遠不嫌遲，沒有做不到的事。」──本書作者／盧太權想讀書永遠不嫌遲，也不需要好環境。有讀寫障礙、苦力出身的作者能做到，任何人都做得到。任何時刻都可以開始，只要有家人充足的愛與關懷，每個人都能擁有夢想，人生從此變得不一樣！

各界推薦

各界推薦 許多人認為超過四十歲、還在念書的我瘋了，我相當享受這種反應。在別人眼裡我看起來像瘋子，不就表示「我真的有認真在念書。」為此，我感到相當地安心。－－只有國中學歷，卻克服閱讀障礙，親自教導兩個兒子的老爸讀書並非做不到的事，放棄就是失敗。因為不放棄，人生才會改變。－－錄取首爾大學企管系，並獲得四年全額獎學金的東柱讀書後，開始懷抱以前不敢奢望的夢想。我會努力用功讀書，因為當我愈用功，夢想就愈大。－－考取漢陽大學戲劇電影學系榜首的熙柱

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介盧太權（노태권）曾因閱讀障礙無法讀書與寫字，因此只有國中學歷。在求職路上跌跌撞撞，四處碰壁，只能輾轉各地做苦力過活。四十三歲後開始念書，之後自學準備大學入學考試。在準備考試第五年，得知兩個兒子無法繼續就學，因此暫時放下書本，親自教導孩子課業。結果，大兒子東柱考上首爾大學企管系，並獲得四年全額獎學金，二兒子熙柱則是漢陽大學戲劇電影學系榜首。三父子的故事，曾被EBS《某個父親的教材》與SBS《生活達人：讀書之神》報導，也是本書出版的契機。■譯者簡介熊懿樺韓文系畢業，喜歡看書、熱愛翻譯，也是個韓劇、韓樂迷，最愛神話與SJ，喜歡漫步韓國街頭，希望有朝一日能走遍整個韓國，更加了解這個國家的人、事、物和風土文化。譯作有《生動科學童畫套書》、《The Beast 1-4》。

產品目錄

產品目錄 前言 讀書的力量，讓我翻轉逆境Part1 工人老爸國中畢業，也能成為大考達人？沉睡了一百二十二小時的男人老爸是一字不識的閱讀障礙者妻子鼓勵與教導，我開始追求讀書夢想當個願意行動的笨蛋，我全心投入大學入學考試自創壓馬路讀書法，接連在模擬考得到滿分零分爸爸終於回家了Part2 沒念高中又電動成癮，孩子如何考大學？為孩子，我放棄了大學入學考試「家人」的愛會帶來奇蹟長征八千公里，用健走拉近父子關係歷經兩年，他們終於對我敞開心房通過高中學力鑑定，大兒子有了行動的自信「爸爸，我想念首爾大學！」考上高中名校用讀書戰勝異位性皮膚炎與電動上癮症要孩子靜下心念書，家長必須學會等待將吸引孩子的事物，轉換為讀書動機苦讀一年六個月，大兒子錄取延世大學重考上首爾大學，並獲得四年全額獎學金小兒子是漢陽大學戲劇電影系榜首Part3 運用四階段讀書法，自學也有好成績第一階段 勤能補拙，是千古不變的真理蘭徹斯特法則 數量優勢是贏得勝戰的關鍵番茄鐘學習法 每天都要學習所有的科目零碎時間讀書法 積少成多，善用瑣碎時間第二階段 分辨真懂或假懂，確實理解內容最大化記憶 有好心情才能讀好書物流倉庫複習法 「熟悉」和「了解」的差別？當場找出錯誤 不要另外做筆記回音授課記憶法 確實消化學到的東西一本化策略 一次只念一本書第三階段 尋找自己的讀書方法ＷＷＷ教學 找出適合孩子學習的場所、時間與方法三三三學習法 激發孩子求知的好奇心改變孩子的「棉花糖」 避免不了，就加以運用給予適當獎勵 讓讀書像打電動一樣好玩三明治學習法 利用強科拉抬較弱的科目第四階段 倒數一百天，孩子該怎麼學習？國文科 專攻較弱或容易答錯的題目數學科 確實掌握考過的題型英文科 主攻語彙和閱讀能力社會科 善於分析，才有辦法作答小論文 掌握趨勢，整理時事話題結語 找到自己前進的方法附錄 孩子在家自學，你該怎麼做？別把讀書當過程，要當成目標認同孩子的情緒讓孩子主導自己的學習是干涉或介入，你得區分清楚孩子成長速度各不同，沒必要著眼眼前成績讀書時間要固定休息時間和讀書時間要分開「只要今天一天……」，認真學習吧！讓孩子看電視和報紙在家自學也要預習與複習善加利用孩子的缺點用「時間倒敘法」來增強信心

商品規格

試閱文字

內文 : Part 1 　工人老爸國中畢業，也能成為大考達人？

沉睡了一百二十二小時的男人

孩子依循父親的背影成長。
──取自日本格言

「爸爸，該起床了！」我睡得正熟，耳邊傳來老二熙柱的聲音。我勉強睜了睜眼，餘光看見熙柱正試圖將我搖醒。
「爸爸，你知道你睡了幾天嗎？」我連續睡了五天，一百二十二小時不吃不喝，連廁所都沒有踏進一步。熙柱看著沉沉睡去的我，眼裡透露出擔憂。這時，肚子正好發出咕嚕咕嚕的聲音。
「大考補眠期」，這是我們家特有的用語。兩個兒子大考結束當天，我必定會陷入深沉的睡眠中。看著我的樣子，家人突發奇想，取了這個新名詞。
家中有考生時，家長都會過得很緊張，即使沒有實際給予行動支援，比如帶孩子上學、趕補習班，或是四處趕著參加招考說明會，也總是充滿了壓力和擔憂。因此，當大學入學考試結束，家長也會和孩子一樣從緊張中獲得解脫，有好一陣子感到全身虛脫。
但是，我的「大考補眠期」特別長是有原因的。
老大東柱考了兩次，老二熙柱考了三次，總共應試五次，都是由我親自指導他們國文、數學、英文及社會等四個學科，以及第二外語漢文與小論文等考試科目。
有人問我，究竟有什麼能耐可以親自指導孩子，接著不是擺出無法置信的表情，就是懷疑我的能力。但事實就是，從準備高中學歷檢定到大學入學考試，都由我一個人指導。我不得不這麼做，因為兩個孩子的情況不允許他們上學，而這種窘迫的狀況，是我造成的。
只有國中學歷的我，找不到像樣的工作。妻子代我撐起家計，因此輟學的兩個孩子，必須由我來照顧。教導兩個孩子功課的那段時期，我每天只吃一餐、睡三小時，因為只要想到我必須更勤奮學習才能好好教導孩子，就會變得沒有食慾與睡意。相反地，兩個孩子每天吃三餐外加點心，平均睡七到八個小時。
我並非只有指導兩個孩子功課，舉凡準備三餐、洗衣、打掃、繳交費用和稅金等各種家務事，都由我代替外出工作的妻子一肩扛起，完全沒有自己的私人時間。體重不到五十公斤、同時肩負家事和兩個孩子學業的我，每當講解完一個科目，便感覺體力達到極限。獨自教導孩子及揭示正確答案的負擔，沉重地壓在我肩上。
「我的學習方式對兩個孩子是否也能產生效果？」
「如果我講解練習題出錯卻沒發現，直接教給孩子，該怎麼辦？」因為時時刻刻不停地懷疑和確認，讓我沒有發胖的空間。
兩個孩子有時也會因為對念書感到厭煩和疲倦，想盡一切辦法偷懶。即便如此，當他們想以電腦遊戲紓解壓力時，我仍是採取放任的態度，不會在一旁嘮叨不休。他們兩人也會因此知所節制，適時結束，也許是他們看見我瘦弱可憐的身影，心想不能再讓爸爸將僅存的氣力，耗費在斥責上。
所以那樣的我，每逢大學入學考試過後，理所當然就會陷入深沉睡眠中。因為太疲累，所以起不來。我也曾想過不如就這樣永遠沉睡，但每當妻子和兒子們用溫暖的手，輕輕撫揉我骨瘦如柴的身軀時，總能讓我從睡夢中甦醒。
即使現在兩個孩子都已就讀大學，我們每天仍過著疲憊不堪的生活。然而，如今我不再有如昏睡般的「大考補眠期」。只要能一夜好眠，今天的我就足以成為比昨天更加幸福的爸爸。

老爸是一字不識的閱讀障礙者

「我媽媽經常說：『人生就像是一盒巧克力，你永遠不知道下一顆會是什麼口味。』」
──取自電影《阿甘正傳》

我與偉大的科學家愛因斯坦、好萊塢國際知名大導演史蒂芬．史匹柏、發明家愛迪生、天才畫家畢卡索及電影明星湯姆．克魯斯等名人有一個共同點，那就是我們都是「閱讀障礙者」。
這些名人克服「閱讀障礙」，各自在自己的領域登上最高峰；而我也克服「閱讀障礙」，將兩個學歷只有國中畢業的兒子送進大學名校──如果這能稱得上成功，便是我和他們所擁有的共同點。
閱讀障礙，簡單來說，是一種在識字或閱讀上有困難的疾病。相較於從前，近年來出生的閱讀障礙者，可說極為幸福。
因為以前對於「閱讀障礙」的觀念很薄弱，不只是我，大部分患者都不知道自己是閱讀障礙者，而被人叫做「學習低成就者」或「低能兒」，過著十分痛苦的生活。
我的父親是任職於釜山市政府的公務員，身為他的大兒子，從小就享有長男的特權，在眾人特別的關愛與期待中成長。在我小時候的年代，大多數家長終日汲汲營營於養家糊口，因此，在入學前就熟悉韓文字母的孩子並不多。因為這個緣故，直到進入小學後，父母才發現我跟其他孩子不一樣。
某一天上課時，老師讓我們聽寫童謠《迎春花》的歌詞：「春花，春花，迎春花，將它摘下含在嘴巴。」然而，我因為不擅長將腦海中浮現的單字轉化成文字，連一個字都寫不出來。
同學們看到我的考卷一片空白，紛紛哈哈大笑，嘲弄我是個笨蛋。當下，我的心靈受到非常大衝擊。老師將驚慌失措、嚎啕大哭的我帶到廁所梳洗乾淨後，讓我坐在教師辦公室裡的椅子上。那一刻感受到的羞恥和恐懼，至今仍鮮明地印在我腦海裡。這個失敗經驗，一直影響我的人生，直到四十歲出頭。
我說話口吃的症狀很嚴重。有時會將前後字位置顛倒，錯念成讓人覺得莫名其妙的詞語，例如將「義大利麵」讀成「大義利麵」，也不太會區分特定的子音符號。
我的問題不只是寫不出字及看不懂字。上美術課時，不管是人、房子或樹木，我的繪圖順序都是由事物下方往上畫。舉例來說，畫人物時，我不是從臉部、手臂、腹部及腿部等順序畫起，而是從腿部、腹部、手臂到臉部，由下往上畫。老師和朋友全都用異樣的眼光看我。
在小學時，父親不斷教導我如何識字，時常給我壓力。他又是責罵、又是獎賞，在「鞭子」和「胡蘿蔔」的反覆交替中，始終不見成效。
我連作業都無法確實完成，在國中入學考試中落榜，完全可以預期。父親認為我作為長男，至少應該要國中畢業，四處打聽是否有學校願意收留我。歷經一番艱辛，終於讓我成功進入那年新成立的國中就讀，但在那裡我依然是個學習成效不彰、適應不良的學生。再次與文字正面衝突，結果依然一無所獲。最後，我又在高中入學考試落榜。
我的自信逐漸消失，為了不引起他人注意，我變得畏縮不前，即使有想做的事，也無法積極爭取。雖然身體一天天長大，但內心深處仍然躲藏著一個，一拿到聽寫考卷就不知所措的八歲小孩。
有許多孩子因為不同原因被診斷為學習障礙：包括和我相同的閱讀障礙、數學學習障礙、短期記憶喪失症或注意力不足過動症（ADHD）等，造成注意力難以集中；或是像東柱和熙柱一樣因電動上癮與情緒不安等環境因素影響，使得學習成就低落。
然而，事出必有因。對於孩子發展遲緩的情況，千萬不要焦急或放棄，應該要仔細觀察孩子的身心狀態。除此之外，雖然孩子發展較遲緩，仍應肯定他緩慢而持續的成長，不要與其他孩子比較。
我希望能夠把學習障礙化為一種「能力」，而非「障礙」。有些孩子眼睛失明，卻能彈得一手好琴；也有孩子是自閉兒，但十分擅長繪畫；更有孩子雖然罹患閱讀障礙，可是記憶力特別好。能將孩子缺陷轉換成才能的父母，不會只著眼在不足的地方，他們發掘並重視缺點背後隱藏的特殊才能，並且在一旁加以鼓勵。
如果有缺陷，就用其他才能去彌補。然而並非所有人都能幸運領悟這個真理，因此，屈服於障礙或困難而放棄人生的例子，多到不勝枚舉。
我因為是一個閱讀障礙者，反而能完全跳脫一般人的思考，用新的方式學習。也就是說，發生在我身上的奇蹟，並沒有受阻於閱讀障礙，而是多虧了閱讀障礙，才能夠發生。
如果子女在學習上遭遇困難，父母千萬別輕易被挫折擊倒，要抱持著希望去思考。每個孩子都擁有克服困難或創造才能的力量，身為父母，應該等待孩子出現克服困境的力量，並從旁給予勉勵。


夢想的力量
天文物理學者史蒂芬．霍金（Stephen Hawking）博士，運用拇指按下裝置在輪椅上的按鈕，開啟電腦使用；而當手指不靈活時，則是透過臉頰上的感應器及與眼鏡相連的偵測器，偵測臉部肌肉運動，以紅外線操控電腦。
使用這個方法，他一分鐘最多可以完成三個單字；若要寫完一句話，至少需要十五到二十分鐘，有時甚至要耗費三十多分鐘。他拚盡全身力量，只為了將腦海中關於宇宙的天文知識傳承於世。
如果身體健全的人都能像霍金博士一樣，如此渴望實現想做的事情，這個世界是否會有更多改變呢？但在現實生活中，卻很少發生這樣的事，因為擁有夢想的人，並不如想像多。
我相信「夢想的力量」。我能夠埋頭苦讀，也是因為除了學習外，沒有其他事情能讓我迫切想要投入全部心力。正是因為夢想的力量，讓我和兩個孩子能夠實現目標。
我知道有許多人在艱困環境裡，持續朝著夢想努力地奔跑。別將自己不足的地方視為缺點，反而要作為一股促使自己前進的強大力量；當我們轉換念頭的那一瞬間，就能獲得化不可能為可能的能量。


妻子鼓勵與教導，我開始追求讀書夢想

只要心懷不滅的熱情，
人生就會閃耀璀璨。
──歌德（Goethe）

我的求學生涯很短暫，大半歲月都在徬徨中度過。完全失去自信的我，與繼續升學的好友日漸生疏，轉而與如同我一般學習馬虎、做著苦工的夥伴來往；然而與處境相似的朋友一比，我似乎又更糟糕，只有國中畢業，連駕照的筆試都無法輕易地通過。
以我國中畢業的學歷，幾乎找不到工作。我的兩個弟弟是考上首爾私立名門大學的優秀人才，相較於他們，母親總是為生活艱苦的長男感到焦慮，四處探詢做生意的機會。
我曾住在親戚家，從事著賣鹽和燃煤的生意，結果都差強人意；我也曾與從小玩到大的朋友跑遍全國市場，過著沿街叫賣的小販生活。但是因為沒有自信，做什麼都不順利。父親認為將來若要成家，需要一份安穩的工作，於是出錢讓我做自己想做的事。從那時候起，我便在山裡飼養雉雞。
可惜我不僅沒有才能，也沒有運氣。農場位於保護地，屬於被管制的區域，必須遷移；而搬遷後再次開設的雉雞場，最後也難逃關門的命運。無可奈何下，我只好靠勞力做粗活。
問題是，徬徨和失敗並未就此停止。一九九○年，我遇見在銀行上班的妻子，幾經波折後我們終於結婚，然而生活始終過得不順遂。我代替外出工作的妻子，負起照顧兩個年幼兒子的責任。
是我野心太大了嗎？身為一家之主，我想要成為家人堅強的靠山，因此將父親和妻子為我準備的資金投入室內裝潢事業，沒想到不但生意不好還投資失敗，使我的財產全數化為烏有。結果妻子離開了工作二十幾年的公司，還拿出退休金應急，我們一家像是逃難似地離開了故鄉釜山。
和家人抵達的第一個地方是京畿道加平。為了養育妻子和年幼的兒子，我遠赴春川尋找工作；只是連靠體力的粗活都不多，露宿街頭的我花了三天，才找到加油站的夜班工作。
白天我也會偶爾負責洗車等雜事，在一天只吃一餐、辛苦的工作後，勉強找到一間月租三十萬韓元（注：約新台幣九千元）的小套房。我帶著家人搬到春川，妻子開始在餐廳做著打雜的工作，我則同時兼職好幾份零工，如市場送貨員、加油員和中華料理店外送員等。生活的疲憊讓我不時想著：「該如何才能解開這失敗和貧窮的枷鎖？」
反覆思量後，結論只有一個：我要再次拾起書本。即使想要學習技術，國中畢業的學歷，總是成為我巨大的絆腳石。除此之外，兩個兒子也逐漸長大，我想成為不會讓他們感到羞愧的父親。然而我每次挑戰都以失敗結尾，這全是因為閱讀障礙的關係。
與我不同，大兒子東柱非常擅長閱讀和寫字。他識字不到一年已經非常厲害，讓我非常羨慕。從東柱小小的嘴裡流洩而出的聲音極為悅耳，我經常要他念書給我聽。或許是覺得太累，他某一天忽然對我說：「爸爸，我的喉嚨好痛喔，你也可以自己讀啊。」
孩子的一句話，使我腦中猛然閃過一個念頭：「是啊，我學會認字後，就可以直接念書了！」
猶豫再三，我向妻子吐露想再次學習識字。妻子回答我：「真的嗎？你竟然有這種想法，我老公真是太棒了！」
看著妻子興奮得手舞足蹈，我覺得有些不好意思。從兒子學會韓文字母開始，便下定決心要讀書的丈夫，在她眼中彷彿像厲害得要參加國家考試的人，我心中不免同時湧起一股歉意和謝意。
從那時候開始，妻子每天晚上會坐在書桌前製作一些東西。當我想仔細看時，她卻急急忙忙遮掩，搖搖手說：「等以後我再跟你說！」後來才知道，她是在為我製作特殊的教材。
妻子深夜從餐廳返家後，便教導我到凌晨。我和她一起用圖畫認字、念字，掌握記字的方法。她做的教材深深吸引我，緊盯的結果，卻也使得我視力急遽變差。
也許是多虧了妻子的心意，雖然速度緩慢，但我開始掙脫閱讀障礙的枷鎖。自從學會識字後，我找了幾本小學教科書，大聲朗讀內容，藉此改善我說話口吃的毛病。而在學習過程中，若遇到不認識的單字，我會立刻查詢並抄寫下來。
結果，我在二○○○年考了八次、在二○○一年考了六次都考不上的計程車駕照，終於在二○○二年一次合格。自從我通過高中學歷鑑定考試後，在妻子的幫助下，開始自修大學入學考試科目。因為我對書寫和閱讀仍不熟練，妻子為了我，將所有考試科目的教材字體放大，抄寫於筆記本和A4用紙後再護貝。妻子六年來為我製作的筆記本和A4用紙上所寫的字數，都超過了一千萬字。
開始讀書後，我也慢慢開始懷抱以前自己想都不敢想的夢想：我一定要通過大學入學考試，進入名校就讀；我也想要報考並錄取公務人員高等考試。或許那個時候，其他人聽到我的夢想時，會覺得嗤之以鼻：「竟然不自量力地想挑戰韓國最厲害的讀書人所夢想的考試。」
然而，以前不敢擁有夢想的我，想法開始改變。擁有夢想永遠不嫌遲，沒有不能做到的事情。


想要夢想成真，必須付諸行動
在一九二○年比利時安特衛普奧運會奪得金牌的查爾斯．帕多克（Charles Paddock），曾於一所高中發表演講：「現在在這個禮堂裡，也許就有未來的奧運冠軍。」
演講結束後，有一位身高驚人，身材卻非常瘦弱的黑人少年走向他，跟他說：「如果我能和你一樣成為最厲害的田徑選手，我願意不計代價地付出一切。」
查爾斯．帕多克聽完後，熱情地回覆那位名叫傑西．歐文斯（Jesse Owens）的黑人少年：「沒問題！如果你為了目標傾盡一切，一定可以達成。」
傑西．歐文斯在一九三六年德國柏林奧運會中，奪得四冠王並衣錦還鄉。在迎接他的人潮中，有一位身形高䠷的黑人少年走近他說：「將來我也要成為田徑選手，參加奧運會。」
那位少年叫做哈里森．迪拉德（Harrison Dillard），傑西緊握住他的手，說：「孩子，懷抱遠大的夢想，然後傾注你的所有在那夢想上。」
哈里森．迪拉德果然在一九四八年英國倫敦奧運一百公尺賽跑中奪得金牌。
在長時間沒有讀書，連簡單問題都難以回答的瞬間，我想起查爾斯．帕多克的故事。懷抱夢想雖然重要，但將夢想化為現實的並不是想法，而是行動力。不去實踐的夢想，便什麼都不是。如果你有夢想，立刻行動吧！如此一來，或許你也會成為別人的夢想。

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