學校不敢教的小說 | 誠品線上

學校不敢教的小說

內容簡介

內容簡介 傅柯論述：權力促生了知識，知識助長了權力控制。 當教育為政權服務， 我們應該反向操作，賦予那些被忽視的作品力量。 學校不敢教的小說，不該遭人遺忘、埋沒。 30篇經典，陪著我們理解人生， 並預習那些關於人生的歡欣、喜悅，苦澀與絶望。 最適合高中、大學及文青的「文學入門書」。 黃錦樹（暨南大學中文系教授）、賀淑瑋（清華大學台灣文學所兼任助理教授）、陳建忠（清華大學台灣文學研究所副教授）、楊照（作家；評論家）、難攻博士（「中華科幻學會」會長暨理事長）真摯推薦 那些能呼吸我們呼吸的動人經典，朱宥勳一一為我們拾回。 獻給所有熱愛文學，卻因缺乏導引而惶惑的年輕學子。 曾經，隻身站在建中圖書館浩瀚的書海前，他遲疑要將借書額度賭在哪個陌生的名字上；曾經，緊抱眾人推薦的經典，但以熱情相搏，卻換得滿滿挫敗……「如果當時有個人、有本書，能夠跟我多說一點關於小說的事，那該有多好。」 是這份感同身受的初衷，讓朱宥勳彷若淘金，書寫這本適合所有年輕學子的文學入門書，從《蒙馬特遺書》、《童女之舞》到〈植有木瓜樹的小鎮〉，那些狂喜燦爛，那些撕裂痛楚崩壞，那些總總無法與人言說的時刻，在小說裡，我們往往獲得最大的被理解，與此同時，也是我們理解他人、理解世界的開始。

各界推薦

各界推薦 本書收錄的作家： 邱妙津、曹麗娟、王文興、張大春、董啟章、朱西甯、王禎和、陳映真、黃凡、黃錦樹、舞鶴、鄭清文、七等生、陳若曦、劉大任、林雙不、李喬、呂赫若、聶華苓、姜貴、郭箏、龍瑛宗、施明正、郭松棻、陳千武、翁鬧、楊青矗、王詩琅、周金波、大鹿卓。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介朱宥勳一九八八年生，清華大學台灣文學研究所畢業。寫小說、讀小說、學一點理論的同時，也是棒球和電競的觀眾。為耕莘青年寫作會成員。曾獲林榮三文學獎、國藝會創作補助、全國學生文學獎與台積電青年文學獎。已出版個人小說集《誤遞》、《堊觀》，與黃崇凱共同主編《台灣七年級小說金典》。二○一三年起，與一群朋友創辦電子書評雜誌《祕密讀者》。長程目標是在一家以文學為主題的甜點店裡面舉辦各種文學活動。

產品目錄

產品目錄 【推薦序一】給「自己¬們」──一個青年學者的台灣小說的情感之旅／黃錦樹（暨南大學中文系教授）【推薦序二】一個學生和他老師的老師──朱宥勳與王文興／賀淑瑋（清華大學台灣文學所¬兼任助理教授）【自序】給不認識的自己【序言：離開教室】學校不敢教的小說（1）翹課才能學會的事：郭箏〈好個翹課天〉【一、身體是誰的】學校不敢教的小說（2）誰是強摘的果子？──翁鬧〈天亮前的戀愛故事〉學校不敢教的小說（3）純潔及其所傷害的──楊青矗〈在室男〉學校不敢教的小說（4）一樣會懷孕──曹麗娟〈童女之舞〉學校不敢教的小說（5）自己的孩子與父親的玉──聶華苓《桑青與桃紅》學校不敢教的小說（6）往無他者處演化──董啟章〈安卓珍尼〉【二、殖民地的人們】學校不敢教的小說（7）玻璃壁內的生活──龍瑛宗〈植有木瓜樹的小鎮〉學校不敢教的小說（8）自己們的餘燼紀念日──王詩琅〈沒落〉學校不敢教的小說（9）在自己的土地上流亡──周金波〈鄉愁〉學校不敢教的小說（10）一個人的殖民戰場──大鹿卓〈野蠻人〉學校不敢教的小說（11）心懷裡的秘密微光——李喬〈哭聲〉學校不敢教的小說（12）在所有事物的交界處——陳千武〈獵女犯〉【三、時代在進步，痛苦也是】學校不敢教的小說（13）被火車偷換的世界——朱西甯〈鐵漿〉學校不敢教的小說（14）如果受苦的人不能悲觀——呂赫若〈牛車〉學校不敢教的小說（15）聽不見的二十世紀——王禎和〈嫁妝一牛車〉【四、逆著人群走】學校不敢教的小說（16）針尖上可以有幾種道德？──七等生〈我愛黑眼珠〉學校不敢教的小說（17）是「我」在說話嗎？──王文興《家變》【五、最後一次吶喊】學校不敢教的小說（18）死的理由──陳映真〈山路〉學校不敢教的小說（19）理解的間隙──施明正〈渴死者〉學校不敢教的小說（20）含著碎石的心──邱妙津《蒙馬特遺書》【六、說吧，虛假的歷史】學校不敢教的小說（21）為了那些好聽的字──劉大任〈杜鵑啼血〉學校不敢教的小說（22）真實止步之處——張大春〈將軍碑〉學校不敢教的小說（23）懷疑論的厚度——黃凡〈賴索〉學校不敢教的小說（24）「回不去」的證據──黃錦樹〈魚骸〉學校不敢教的小說（25）謊言的岩層——舞鶴〈調查：敘述〉【七、無需掩飾惡的年代】學校不敢教的小說（26）權力減去懷疑等於——鄭清文〈報馬仔〉學校不敢教的小說（27）分類底牢結——林雙不〈小喇叭手〉學校不敢教的小說（28）善惡的槓桿在笑——姜貴《旋風》學校不敢教的小說（29）僅有的呼喊──陳若曦〈尹縣長〉【尾聲：可能性】學校不敢教的小說（30）在詩的絕望裡預習──郭松棻〈月印〉【附錄一】如何測量學校不敢教的小說【附錄二】作品出處

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