17歳の特別教室: 歴史とは靴である
作者 | 磯田道史 |
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出版社 | 健行文化出版事業有限公司 |
商品描述 | 歷史是一雙靴子:我們為什麼要學習歷史?我們究竟為何需要歷史?我們又該如何看待歷史?九歲時就受到家旁邊挖出的歷史文物震撼,感受到歷史長河漫漫,而成為歷史學家磯田道 |
作者 | 磯田道史 |
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出版社 | 健行文化出版事業有限公司 |
商品描述 | 歷史是一雙靴子:我們為什麼要學習歷史?我們究竟為何需要歷史?我們又該如何看待歷史?九歲時就受到家旁邊挖出的歷史文物震撼,感受到歷史長河漫漫,而成為歷史學家磯田道 |
內容簡介 我們為什麼要學習歷史? 我們究竟為何需要歷史? 我們又該如何看待歷史? 九歲時就受到家旁邊挖出的歷史文物震撼,感受到歷史長河漫漫,而成為歷史學家磯田道史,與讀者輕鬆談「歷史」。 會因為古老事物而感動不已,除了人類之外,應該沒有其他生物擁有這種情緒。人類能夠飛越空間和時間,將其他個體的經驗當作人類共有的財產,從中學習到如何採取下一步的行動,讓自己可以過得更好,或者是傳下愚昧的想法,留給後代歧視和偏見。 因此,作者也提醒大家,想要理解歷史,應該特別注意的問題,例如對史料的信任與懷疑,對各種歷史敘述的視角與觀點,保持警醒的辨識。 而這些建議,並不只是運用在歷史學上,更是我們在寫下歷史當下的每一刻,都該銘記於心的原則──因為世上到處充斥著真真假假的大量訊息,而每個人正行走於其間。 我們可以預測太陽明天也會從東邊升起,卻無法預測人類社會的種種現象,歷史則幫我們更踏實、敏銳的行走時間長河中。
各界推薦 日本亞馬遜讀者好評: 不管是喜歡歷史的中學生,還是已經超過六十歲的讀者,都會喜歡這本書。磯田老師的書從來沒讓我們失望。──Yamatatu 即使不是對歷史非常有興趣的人,也會很容易讀懂這本書中提到的諸多歷史故事。── ウナギイヌ
作者介紹 磯田道史磯田道史一九七○年生於岡山市。歷史學家、國際日本文化研究中心副教授。慶應義塾大學研究所文學研究科博士班畢業。以《武士的家計簿》(新潮新書)獲得新潮紀實文學獎,以《課本沒教的天災日本史》(中公新書)獲得日本隨筆作家俱樂部獎,並著有《殿下的成績單》(新潮文庫)、《近世大名家臣團的社會構造》(文春學藝圖書館)、《無私的日本人》(文春文庫)、《日本史的內幕》(中公新書),以其他多種著作。同時也在電視節目中,以淵博的知識和平易近人的言語方式,向諸多觀眾傳達歷史的意義和趣味性。黃鈺晴黃鈺晴成大中文系畢業,現為日文譯者。譯有《沖繩走私女王:夏子》、《亞歷山大的征服與神話》、《空中帝國──美國的二十世紀》、《大英帝國的經驗》等書。
產品目錄 歷史與人 不是花盆的碎片 能夠飛越空間和時間的動物 符號、象徵、抽象化 針與串珠 實驗精神旺盛的磯田少年 「三K」:神明、國家、金錢 豬和廁所之中有歷史嗎? 傳統遲早也會改變 為何重新進入應慶義塾大學 歷史無法實驗 但卻具有某種程度的規律性 歷史是一雙鞋 矛盾很重要 教科書只是「平均值」 磯田家的「明治維新」 休息中的對話 能鍥而不捨地追尋喜愛的事物是很幸福的 歷史的「現場」 為何會出現不實史料 一手史料和二手史料 「現在才能說」的事 一切都能成為史料 擁有文字的人與沒有文字的人 「日本」是由布偶裝創立的? 從練供養到熊本熊 時代小說描寫的 年號是這麼決定的 不論是值得慶賀時或災害發生時 「革命」思想與日本 名為「難陳」的辯論會 在AI的時代 接下來是「構想結合」的時代 比較、解釋、假說 不可過於傲慢 教養是無用的別名
書名 / | 歷史是一雙靴子 |
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作者 / | 磯田道史 |
簡介 / | 歷史是一雙靴子:我們為什麼要學習歷史?我們究竟為何需要歷史?我們又該如何看待歷史?九歲時就受到家旁邊挖出的歷史文物震撼,感受到歷史長河漫漫,而成為歷史學家磯田道 |
出版社 / | 健行文化出版事業有限公司 |
ISBN13 / | 9786269501656 |
ISBN10 / | 6269501652 |
EAN / | 9786269501656 |
誠品26碼 / | 2682136761000 |
頁數 / | 144 |
開數 / | 25K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 21X14.8X1CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : ★ 日本歷史學家磯田道史與讀者談「歷史的思考」,輕鬆幽默,卻又發人深省,想要知道為什麼要讀歷史的人,應該讀的一本書。
★ 從人類為何有「歷史」概念開始,到人類為何需要歷史、我們如何看待歷史,與歷史對我們此刻生活的重要性,讓讀者理解,歷史絕對不是教科書上需要背誦的條目而已。