桌住親子好關係: 親子陪伴, 就從跟孩子玩一場桌遊開始!
作者 | 許永清 |
---|---|
出版社 | 宇林文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 桌住親子好關係: 親子陪伴, 就從跟孩子玩一場桌遊開始!:親子陪伴,就從跟孩子們玩一場桌遊開始!桌遊不只是桌遊,更是情感的交流第一本以「親子桌遊」為主題的書幸福推手 |
作者 | 許永清 |
---|---|
出版社 | 宇林文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 桌住親子好關係: 親子陪伴, 就從跟孩子玩一場桌遊開始!:親子陪伴,就從跟孩子們玩一場桌遊開始!桌遊不只是桌遊,更是情感的交流第一本以「親子桌遊」為主題的書幸福推手 |
內容簡介 親子陪伴,就從跟孩子們玩一場桌遊開始!桌遊不只是桌遊,更是情感的交流第一本以「親子桌遊」為主題的書幸福推手 許奶爸許奶爸,一個極力推廣以桌遊增進親子關係的八八,他原本是一個愛生氣的八八,一個小孩不願意親近的八八,現在卻變成了一個愛陪孩子玩的爸爸,一個大人小孩都愛的許奶爸,桌遊究竟有甚麼魔力,讓他有這麼巨大的轉變?讓許奶爸來告訴你,桌遊可以在親子關係中施展什麼魔法!
各界推薦 ◎聯合推薦國立台科大 迷你教育遊戲研究團隊 主持人/侯惠澤教授大樹老師,知名育兒專家/趙崇甫老師兩岸企業創新教練/劉恭甫老師家齊高中校長/張國津瑞源國小校長/張鳳珠光華高中附幼園長/蔡秀敏兩岸知名遊戲化教育引導師/Rachel陳婉瑜進學國小老師/林季瑩花蓮家扶中心社工督導/王芯婷台南市兒童福利服務中心主任/李榮泰光華高中輔導室主任/林秀瑛繪星兒童青少年心理治療所臨床心理師/謝玉蓮魔法BOX桌遊學堂執行長/程英龍台灣區玩具暨兒童用品公會副秘書長/蔡宗翰寬欣心理治療所所長/鄭皓仁中華民國遊戲教育協會主任講師/劉力君(南瓜妹)中華民國圖板遊戲推廣協會/冉獻璞顧問香港社會工作者/周詠禧(阿禧)《小日子》前創辦人/林正文知名部落客/噗兒馬迷
作者介紹 ■作者簡介許永清(許奶爸)一位愛陪小孩玩的八八,一位比孩子們更愛玩的八八!近年來致力於親子桌遊的推廣,大家愛暱稱他為「許奶爸」。曾經,他是一位照三餐罵小孩的八八,但在參加了「親職教育父母成長班」後,便積極將親職教養技巧融在與孩子玩桌遊的過程中。也因此玩出「親子好關係」、「家庭的凝聚力」。
書名 / | 桌住親子好關係: 親子陪伴, 就從跟孩子玩一場桌遊開始! |
---|---|
作者 / | 許永清 |
簡介 / | 桌住親子好關係: 親子陪伴, 就從跟孩子玩一場桌遊開始!:親子陪伴,就從跟孩子們玩一場桌遊開始!桌遊不只是桌遊,更是情感的交流第一本以「親子桌遊」為主題的書幸福推手 |
出版社 / | 宇林文化事業股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789869481328 |
ISBN10 / | 9869481329 |
EAN / | 9789869481328 |
誠品26碼 / | 2681468527001 |
頁數 / | 240 |
開數 / | 25K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |
內文 : 在我的桌上遊戲親職講座上,我一定會問大家一個問題:為什麼父母要陪小孩玩遊戲?
大家的回答大抵是:無聊啊!殺時間啊!親子互動啊!益智動腦啊!學習啊等等。
會回答這些答案的人,通常是站在父母或老師的角度看待「遊戲」這件事,忘記站在小孩的角度來看。
想像一下自己還是小孩的時候,在玩遊戲時,最想要獲得的是什麼?
其實就是最簡單的「開心」、「快樂」,就只是如此的單純!
然而,父母或老師,似乎都會想賦予遊戲很多「任務」,想要小孩透過遊戲學會很多的能力,不管是八大智能,或是品德、挫折忍受力,甚至是接受輸的概念(Learning to Lose),當大人們這樣想之後,遊戲再也不單純了,而這樣一來,很多不愉快的事情就會開始發生。
<桌上遊戲的核心價值:開心、快樂>
當你知道了「開心與快樂」,就是為什麼要玩桌遊的概念後,那怎麼樣才能讓遊戲中的開心與快樂很容易就出現呢?
其實很簡單!遊戲最後為何小孩會有情緒出現,是因為桌遊總會有「勝負條件」,也就是所謂的「輸贏」,只要「輸」的這件事,在遊戲過程中被淡化了,甚至是不見了,那玩的人就會一直沉浸在遊戲的歡樂氛圍中。
那要怎麼讓輸的這件事情被淡化呢?其實也很簡單!
我很喜歡拿我兒子的這一張照片來跟大家分享。要分享這張照片的故事前,要先說一小段我兒子小時候剛開始玩桌遊時的小故事。
我兒子在三歲左右時,因為我跟太太的工作性質關係,我們倆都有空在家照顧小孩,我兒子也就一直到大班才去上幼稚園,在去大班之前我們就有很多的時間可以陪伴小孩,那時候就去找了很多課程來上,幼兒律動、PG團共學課程,甚至全腦開發課程,也就這樣開始接觸到桌上遊戲。
那時候在玩桌遊,我兒子是每輸一次,就會哭一次的小孩,其實這也是一般小孩正常的反應。但是到了六歲多(大班)的時候,他每輸一次,就要被我畫臉一次,看看照片中臉上下巴都是被我畫的鬍子,還有很多鼻毛,甚至是刀疤,他是輸了才會被我畫臉,照片中的他被我畫了很多次,就代表他輸了那麼多次,那他為何還這麼開心呢?
因畫臉這動作對小孩來說是很有趣的,這樣一來,遊戲中的「輸的情境」也變得「很有趣」了,所以,歡樂的氛圍就會一直延續到最後,遊戲自然會變得有趣!就是這樣的一個小動作,把遊戲中輸的情況給淡化了。
不過,最重要的是,當我輸的時候,我也要被小孩畫臉!因為大人被畫臉的情境是很少見的,所以當大人願意被畫臉的時候,小孩的開心程度是可見一般的。
這雖然只是一個小動作,但是背後透露著非常重要的意義:當大人被劃下臉的那瞬間,同時也代表著在遊戲中,大人與小孩的「地位」變「平等」了。這時候,大人對小孩來說,只是一起玩遊戲的「玩伴」而已。