新聞學新義 | 誠品線上

Understanding Journalism 2 E

內容簡介

內容簡介 Google、推特和臉書這些新興社群網路服務已根本改變了記者和閱聽人間的關係。穿梭在這些新的真實媒介裡，新聞系學生必須掌握跨平台寫作的技巧，了解這些轉變對傳播決策的可能影響。《新聞學新義》正面迎戰這些改變，透過整合媒體和文化理論以及循序漸進的寫作技巧培養，提供學生走向成功所需的智慧和技藝。《新聞學新義》的內容豐富而紮實，包括： ・有關記者在社群媒體時代裡角色的嶄新篇章 ・藉由重組技巧篇章突顯寫作和編輯的重要性 ・引用實例評論來說明推特、社群媒體和簡訊服務的格式 ・深入探討新興媒體平台所引發的倫理問題 ・全新練習、案例和延伸閱讀 這是一本每位新聞系學生必備的指南。適用課程：「新聞學」、「新聞採訪與寫作」、「新聞編輯」等相關課程。適用對象：大學院校、研究所學生新聞等相關科系學生，新聞實務相關社會人士。

作者介紹

作者介紹 徐維中現職 中國文化大學新聞系 英文系講師國家政策研究基金會特約研究員學歷 美國南伊利諾大學新聞碩士國立政治大學西洋語文學士經歷 中央通訊社外交記者、英文部副主任、駐紐約與華盛頓記者中國廣播公司新聞部副主任、海外部主任緯來電視執行副總；衛視台灣、欣欣傳播、華懋廣告、汎宇衛星總經理

產品目錄

產品目錄 第一篇 從「知道如何」到「能夠做到」第01章 緒論記者和他們的閱聽人記者和社會因應挑戰第02章 誰是記者？新聞做法公民新聞新聞技術熟練度新聞專業加諸專業模式的壓力新聞模式：慎思明辨結論第03章 新聞如同做決策從「知道如何」到「能夠做到」新聞如同做決策審慎判斷的作為實地深思明辨使用者創作的新聞網站實地做出決定結論第二篇 新聞實作第04章 尋找新聞定義新聞新聞價值新聞感尋找新聞實作追查消息結論第05章 挑選新聞挑選新聞新聞挑選中的非新聞價值挑選新聞實作定義公共利益做出合乎道德的決定結論第06章 追查新聞評估新聞消息來源使用社群媒體作為消息來源運用消息來源寫作慎思明辨結論第07章 收集新聞訪談作為主要消息來源收集新聞實作評估消息來源慎思明辨結論第08章 撰寫新聞相關新聞價值撰寫新聞建構新聞實作挑選新聞慎思明辨結論第09章 編輯新聞屠夫的藝術文字編輯流程撰寫標題編輯新聞實作線上報導平面文字報導屠夫們的藝術實作結論第10章 深化新聞文章的背景草稿過程與文字共舞主題和結構編輯流程風格和措辭編輯的刪節結論

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