微積分: 初級篇 (第2版)
作者 | 陸行/ 莊文華 |
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出版社 | 雙葉書廊有限公司 |
商品描述 | 微積分: 初級篇 (第2版):學習數學是一連串與自己思考方式撞擊的過程,學習微積分則是撞擊過程中尋求工具的手段。本書盡可能以學生角度來思考數學問題,教導學生由主宰數學 |
作者 | 陸行/ 莊文華 |
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出版社 | 雙葉書廊有限公司 |
商品描述 | 微積分: 初級篇 (第2版):學習數學是一連串與自己思考方式撞擊的過程,學習微積分則是撞擊過程中尋求工具的手段。本書盡可能以學生角度來思考數學問題,教導學生由主宰數學 |
內容簡介 學習數學是一連串與自己思考方式撞擊的過程,學習微積分則是撞擊過程中尋求工具的手段。本書盡可能以學生角度來思考數學問題,教導學生由主宰數學的方式思考。數學的理論或計算是為了反映實際問題的需要,方法可能傳統,但觀念是歷久彌新的,本書使用許多的歷史典故與生活中的例子,讓數學回到現實生活,思考貼近情境,相信學生若能仔細品味和思考書中所提的問題,一定能重回歷史的現場,與數學家一起思考當時的困境,從而理解微積分的精妙之處。‧解說詳盡,文字淺顯易懂,讓初學者也能輕鬆入門‧豐富的生活實例與應用,使數學更貼近生活‧「問題與討論」單元引發學生多方面思考問題,主動學習★適用課程:微積分相關課程。★適用對象:技職學院、 大學,進修部、大學部學生均適用。
作者介紹 ■作者簡介陸行 莊文華陸行國立政治大學應用數學系教授莊文華空軍航空技術學院兼任講師
產品目錄 第一章 實數與函數 1.1 為何要學習微積分? 1.2 微積分的基礎──實數1.3 微積分的研究對象──函數1.4 函數的圖形與定義域判斷1.5 函數的連續性與圖形變化的關係第二章 函數的極限 2.1 無窮循環小數與整數如何比較?2.2 極限的定義與存在性2.3 單邊極限2.4 極限的運算性質2.5 無理函數、絕對值函數與高斯函數的極限第三章 微分 3.1 數學家如何解釋「瞬間」? 3.2 導數的定義與存在性3.3 多項式導函數與微分法則3.4 合成函數與連鎖律3.5 高階微分第四章 特殊函數的性質與微分 4.1 複利無窮多次利息會是無窮大嗎?4.2 最頑固的可微分函數──指數函數4.3 反函數與對數函數4.4 隱函數微分4.5 均值定理與羅必達法則第五章 函數圖形的特徵 5.1 函數圖形的變化有規則可循嗎?5.2 決定函數相對極值的關鍵──臨界數5.3 函數圖形的凹向性5.4 臺灣NO.1 未必是世界NO.1──尋找絕對極值5.5 漸近線與函數繪圖第六章 不定積分與解法 6.1 微分有逆運算嗎?6.2 不定積分性質6.3 不定積分求解方法── 代換積分法6.4 不定積分法(二)── 分部積分法6.5 不定積分法(三)── 部分分式法 第七章 定積分與面積計算 7.1 無窮多個無窮小的累加如何計算?7.2 定積分的性質與計算7.3 微積分史的里程碑=微積分基本定理7.4 曲線下面積的計算與積分均值定理7.5 瑕積分第八章 數列與級數 8.1 希臘第一勇士為何永遠追不上海龜?8.2 無窮數列8.3 無窮級數8.4 級數收斂的檢驗法8.5 泰勒級數與其收斂範圍
書名 / | 微積分: 初級篇 (第2版) |
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作者 / | 陸行 莊文華 |
簡介 / | 微積分: 初級篇 (第2版):學習數學是一連串與自己思考方式撞擊的過程,學習微積分則是撞擊過程中尋求工具的手段。本書盡可能以學生角度來思考數學問題,教導學生由主宰數學 |
出版社 / | 雙葉書廊有限公司 |
ISBN13 / | 9789866018206 |
ISBN10 / | 9866018202 |
EAN / | 9789866018206 |
誠品26碼 / | 2680694772001 |
頁數 / | 356 |
開數 / | 16K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 26X19X1.5CM |
級別 / | N:無 |