一個孩子剛剛好的幸福教養: 獨生子女教養指南! 教育專家的分齡教養╳8大守則, 培養自律獨立的優勢未來人才 | 誠品線上

외동아이 이렇게 키웠습니다

內容簡介

內容簡介 「獨生子女」已是新世代家庭新趨勢！ 只生一個孩子，不好嗎？ 這讓大人有時間和經濟上的空間，成為理想父母； 也讓孩子有最完整的愛與陪伴，勇於面對人生！ 那為什麼獨生子女還是必須背負著社會給的刻板印象── 「驕縱」、「自私」、「沒禮貌」、「情緒脆弱」、「好孤單、好可憐」…… 影響孩子人格養成的因素，問題根本不在於「獨生」，而是在「教養」！ 諮商專業出身的作者，以長年身處第一線教育界的最真實觀察， 結合自己養育獨生子女二十年，最符合現實的教養經驗， 提出「獨生子女教養」的成功幸福關鍵： 1.「大人的生活行動課」，從父母的態度與行為開始改變，不教出獨生子女的負面行格。 2.「分齡教養法」，0~19歲不同階段要給予不同教養方式，奠定面對未來的全方位能力。 3.「教養8大守則」，拉出父母對孩子愛的準繩，不再煩惱自己的管教是過度還是不及。 作者以自己的獨生女親身實證，如何將社會印象中的劣勢轉為優勢， 培養出自律負責、幸福又有禮貌的新世代未來菁英！ 本 書 特 色 特色1：兼顧教育理論與親身經歷，韓國教育專家剖析獨生子女的教養難題！ 經歷過的人才能了解獨生子女父母的心聲。面對經濟壓力、社會的既定印象，怎麼找到讓全家人都幸福的出路？作者是在國小有多年任教經驗的老師，並協助維護家庭關係中親子的身心健康。同時身為一個獨生女的媽媽，提出實際中發生的育兒問題如何解套，讓爸媽在教養路上不孤單！ 特色2：將孩子的劣勢轉為優勢，專為獨生子女父母設計的10堂行動課！ 透過父母生活中的行為教導，為孩子量身打造人格優勢，徹底遠離自私、不合群、不懂分享等負面印象。例如給孩子選擇權，教導孩子從自由當中學習到責任感；或是陪伴孩子進行五感遊戲，激發獨生子女可能缺乏的上進心及挫折忍受力等。培養出合群、自律、有禮貌，會念書又懂生活的高適應力人才。 特色3：0～19歲的七階段分齡教養訣竅，給孩子最適當的陪伴與應對！ 獨生子女在親子關係中，所有過程都是第一次也是最後一次，如何確保孩子不錯過各項能力、人格發展的最佳機會呢？專門的分齡教養法，提出各年齡階段與孩子共處的方法，像0～1歲的大腦發育黃金期，用擁抱刺激皮膚能促進發育；13～15歲青春期幫孩子找出擅長的事，讓他找到自我價值，懂得當自己的朋友。讓爸爸媽媽在育兒路上不後悔！ 特色4：精準掌握教養界線不走偏，成熟父母愛孩子該遵守的8大原則！ 我給孩子的是愛還是溺愛？我的稱讚是愛他還是害他？我是在教小孩還是在發洩情緒？掌握教養8項守則，清楚檢視並釐清每個當下大人該拿捏的界線，讓孩子自由不放縱、成長不受傷，爸媽與孩子一同擁有幸福的成功人生。

作者介紹

作者介紹 嚴註河老師從檀國大學諮商研究所畢業，之後便踏入教職生涯，目前在京畿道鞍山的國小任教。25年教學生涯中，也是陪伴孩子解決煩惱的「青少年諮商師」。相信在「個人生活」跟「媽媽生活」中取得平衡的時候，才會遇見真正的幸福。在教養獨生孩子的過程中也不間斷地自我開發，期許自己不是只「為了孩子付出」，而是能「陪伴孩子一起成長」。曾參與教育部和女性部的「性暴力防治方法」研究開發，以及健康教育教科書編寫。為了改善健康教育不遺餘力，曾於性教育、戒煙、身心健康等教育領域，在全國獲獎無數。2013年，作者曾赴北歐、美國、日本等地研習「性別人權」相關領域。歸國後在韓國最大教育網節目《EBS紀錄片》上介紹性暴力防治優秀案例，也在《新教育》月刊、YTN、《韓民族》等各大媒體宣導相關教育案例。現為韓國健康教師會副會長。大學就讀英文系時意外與韓文相遇，就此與韓文結下不解之緣。現為韓文特約譯者。

產品目錄

產品目錄 第一章 我為什麼決定只生一個？ 在這時代，別讓社會觀感壓抑了你個人的生活價值 ◎生一個孩子是我做過最聰明的選擇 獨生子女不合群又自私？別被偏見綁架 爸媽對教養的觀念，會決定孩子幸不幸福 不要被社會束縛，我的家庭型態我決定 ◎還好只生一個，才沒有讓我的生活透支 一個孩子，負擔比較小 不想讓體力和財力透支？獨生子女是必要選擇 爸媽要先幸福，小孩才會幸福 ◎先有幸福爸媽，才有幸福小孩 你第一個該愛的是「你自己」，而不是孩子 愛你自己的最好方法，開發潛在的自己 成為孩子心目中的理想爸媽 爸媽沒有那麼難當 ◎有兄弟姊妹，更容易讓孩子感到孤單 孤單不是因為「有沒有兄弟姊妹」 有兄弟姊妹更疏離、更畏縮 別讓孩子覺得自己「得不到愛」 「永遠站在你這邊」，成為孩子最忠實的支持者 「孤單」跟「無聊」是兩回事 ◎爸媽的角色也會跟著孩子有所變化 不要把孩子的成績跟父母的面子扯上關係 成為孩子的領跑人 ◎給孩子自由，不等於隨便放手 妨礙孩子成長的四大原因 營造環境，幫助刺激孩子的五感 隨著小孩成長而變身的角色設定 ◎獨生子女的教養課題 成為孩子的朋友和兄弟姊妹吧 帶領孩子學會處理同儕間的平等關係 告訴孩子，爸爸媽媽也需要被尊重 ◎集中投資才能降低風險 投資時間比投資金錢重要 營造出能專注在孩子身上的環境 第二章 只有一個孩子，越要學習怎麼當爸媽 用行動把獨生子女可能的缺點，化為專有優勢 爸媽的行動課，培養優勢未來人才 1.培養孩子有責任感→把選擇權交給他 大人決定好的生活，會讓孩子覺得累 將選擇權交給孩子吧 引導孩子讓他做出最好的選擇 先讓孩子擁有「想要」的內在動機 2.讓孩子有強烈的歸屬感→敞開雙臂擁抱他 強大的歸屬感，是能讓孩子戰勝這世界的力量 如何敏銳察覺到孩子真正的需求 孩子會透過言語和肢體確認父母的愛 3.教孩子懂得獨立自律→讓他自己做的風箏哲學 父母的要求越多，孩子就會更想放棄 孩子擁有主控權就會更努力 最重要的是，要給他時間和空間 將「他律」轉為「自律」 4.希望孩子會念書→給他百分之百的信任 父母的信任就是孩子最強大的後盾 在孩子身旁按兵不動的保護，也需要勇氣 5.想讓孩子自發性成長→千萬不要跟別人比較 一直跟別人比較，只會養大「自尊心」 父母懂得愛自己，孩子也才會懂 接納並愛孩子本來的樣子吧 6.期待孩子懂事、有禮貌→大人先以身作則 清楚告訴他為什麼 禮貌的開始是「謝謝」、「對不起」 學習禮貌的最好方法是模仿 7.培養孩子的道德觀念→態度要有一致性 孩子需要具備自主思考的道德觀 道德觀比成績更重要的原因 高壓式管教會防礙道德發展 8.教孩子懂得享受生活→陪他玩在一起 生活中感官接觸到的都是遊戲 遊戲中也需要規則 9.讓孩子了解兩性平等→大人要先放下偏見 無意中的性別偏見 孩子會模仿父母來學習性別角色 擁有雙性化人格（androgyny），將會是未來的人才 父母要先了解什麼是雙性化人格 10.讓孩子學會品嘗美味→營造出幸福的用餐氛圍 早餐以蛋白質為主 營造歡樂的用餐氣氛 第三章 專為獨生子女設計的教養法 育兒經驗百分百，獨生子女爸媽的實戰訣竅 ◎分齡教養法，不錯過各潛力發展階段 〇歲～一歲→只需要給他最溫暖的擁抱 腦部急速發育的高峰期 制式化教養法其實是無知下的產物 了解孩子需求的高敏感度 二～三歲→開始適度放手，讓孩子自己嘗試 養成習慣的絕佳時期 忍耐三分鐘，孩子更幸福 四～六歲→奠定人生基礎，陪他玩、陪他閱讀 孩子開始會理解別人的情緒 別堅持：「一定要多教一點」 把日常生活當成遊戲，更有機會稱讚他 培養孩子閱讀的習慣 一起練習換個立場思考，「假如我是他……」 七～十歲→讓孩子喜歡念書也會念書 不要為了考試分數犧牲跟孩子之間的關係 養成讀書習慣的三個條件 讓孩子認為：「是我自己做到的」 十一～十三歲→幫孩子找到他擅長的事 讓他在自己擅長的事情上找到自我價值吧 如何在自己的位置上成為第一名 找到喜好，培養出自己的夢想 十三～十五歲→讀懂孩子的內在情緒 給孩子時間仔細觀察自己 一有空就告訴孩子你有多麼愛他 十六～十九歲→支持他做自己喜歡的事 讓不喜歡的事變成工作，會痛苦一輩子 不要白白浪費孩子的人生 ◎教養八守則，教出聰明懂事的孩子 1.恰當又具體的稱讚，是進步最大的動力 不當的稱讚是一種毒藥 認定孩子的努力，別急著評價 2.定下「愛」與「溺愛」的界線 溺愛比漠不關心更可怕 溺愛不是愛 3.給孩子自由，而不是放縱 一味地縱容會讓孩子變笨 建立行為規範，孩子才能真正自由 4.讀懂孩子的情緒，不要只看行為 把焦點放在孩子的情緒上 孩子表達強烈情緒時，其實是在求助 要讓孩子明白錯的不是情緒，是他的行為 5.分清楚自己在教小孩，還是在發洩情緒 自己是「管教」還是「生氣」？ 「管教」和「生氣」的差別 正確生氣的方法 6.別讓孩子變成外表成熟、內在脆弱的小大人 我的孩子是不是受了傷的小大人？ 怎麼做才不會把孩子教成小大人 7.失敗能帶給孩子成功的機會 把失敗當成機會，就會更想挑戰 累積失敗經驗，就能提高成功機率 用運動教孩子「成功」與「失敗」吧 8.別用禮物彌補對孩子的虧欠 不要跟孩子討價還價 孩子最想要的禮物，是樂趣與快樂 送孩子禮物的方法 ◎親子幸福祕訣，讓全家人一起幸福 1.提早知道就能避開教養雷區 帶著特別的熱情，生活也會變得特別 別讓不安破壞了與孩子之間的關係 2.不論你跟我想得一不一樣，我都還是愛你 沒有惻隱之心就不是愛 想從孩子身上找到自己小時候得不到的愛嗎？ 3.讓孩子能隨時邀請朋友一起到家裡辦派對 跟爸爸媽媽關係好，跟朋友關係也會好 讓孩子成為能給予的人 4.育兒教養資料百百種，需要理解、消化並運用 再怎麼好的資料，不適合我的小孩就沒用 不要再「無條件照做」 父母要先找出自己的優點 5.父母看著孩子長大，孩子也看著父母長大 孩子是父母的鏡子 要求孩子之前，我自己會先做到 自己的孩子最難相處 每個當下我都先檢視自己的行為 6.給孩子一句肯定，就能改變命運 別讓否定言語傷了孩子的心 絕對的樂觀正向，讓孩子擁有成功與幸福

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : ◎第一本由獨生子女媽媽的角度出發，最貼近現代家庭真實需求的親子教養書！
◎從大學校長到國小教師、未來教育研究所所長……各界教育專家們齊聲推薦！
◎誰說獨生子女缺乏優秀的社會能力？給予適當教養就能翻轉孩子的既定劣勢！

試閱文字

推薦序 : 「不再多生一個小孩？妳女兒自己一個人會很孤單耶！」身為獨生子女的家長，永遠躲避不了的就是旁人帶有質疑的關心以及被催生的社會壓力，所以我由衷感謝作者在書中講出的這段話「生幾個孩子是一種選擇、而非一種義務」。
－小Q媽咪，親子天下嚴選部落客

本書提供另一種角度解析獨生子女的教養優勢與做法，即使沒有手足也能具備完善的社會能力。書中提到父母生活中的行動可以如何改變孩子、每個成長階段孩子需要什麼……，這些都是獨生子女教養路上重要的提醒。在獨生子女比例攀升的現代社會，本書能幫助親子一起互補不足、共學兼修，顛覆過往對獨生子女的刻板印象。
－羅怡君，親職溝通作家

韓國跟台灣很像，周遭親友對女性生養一個孩子的「過度關注」，往往讓當事者不自在！每種生活都是「選擇」而非「義務」。一般認為獨生子女自私、適應力差等「偏見」，並沒有科學根據，這些問題不在有沒有手足，教養才是關鍵！別被社會觀感打擊自我價值，一個孩子讓我更有空間學習當個好媽媽。
－江媛珍，台灣廣廈出版集團發行人

最近社會上充斥各種育兒資料，很難釐清什麼才是對的。作者本身是教育專家，也是獨生子女的媽媽家，以兼顧理論和實際經驗的觀點出發，在書中詳盡記錄了自己教養過程中經歷的一切煩惱與想法。因為只有一個孩子，父母都希望給他所有的關心和愛；但也由於一切經驗都是第一次，爸媽們可能也會感到徬徨、辛苦。作者除了教養自己的孩子，也長期在國小任教，諮商過許多學生，他將自己走過的路、育兒的煩惱，以及受傷後學到的智慧分享給大家，可以算是一位獨生子女父母們的老師！面對家裡唯一的寶貝，爸媽還在煩惱自己每個決定是對是錯嗎？真心推薦這本書給你。
－洪成然，韓國亞洲大學校長

看這本書的時候，我一直思考：「我真的是個幸福媽媽嗎？」我自己也是邊工作邊帶一個孩子，書中內容都讓我感同身受；我也常想，要是我早點看到這本書，孩子和我也都會比現在更幸福吧？作者建議，絕對不能把孩子的成績或能力拿來跟別人比較，也提到真正該重視的部分。字裡行間都能感受到他對孩子溫暖的愛和照顧，也能看見他對生命的熱忱。現在這時代，真的很需要讓爸媽跟孩子都幸福的教育法，因為幸福的孩子才是真正成功的孩子。
－宋仁玉，韓國三嘉國小校長

時代面臨第四次工業革命，現在幾乎無法推測未來世界需要什麼樣的人才。但可以確定的是，像Google這種有前瞻性並引導潮流的大企業，想找的就是懂得生活、擁有靈活思考方式並因應變化的人。另外，這本書也配合孩子成長階段提供了許多方法，像是「確認安全後，再晚也放手等孩子找到自己的出路」等等，同時列出讓獨生子女的劣勢轉為優勢的具體方法，相信面臨育兒困難的所有父母，都能透過這本書得到實質幫助。
－南亨秀，EBS未來教育研究所所長

活動

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