終身學習的傳承與創新: 楊國賜教授八秩華誕專輯 | 誠品線上

終身學習的傳承與創新: 楊國賜教授八秩華誕專輯

內容簡介

內容簡介 本書以終身學習的傳承與創新為名，主要是向楊國賜教授致敬，除了感佩他多年來在社會教育領域的奉獻，更期望能繼續在終身學習的傳承與創新中，開創出新的學術與實踐場域：內容包括國際終身學習的發展趨勢、台灣終身學習的現況與發展方向、上海終身學習的創新作法與發展趨勢、樂齡學習與銀髮產業、社區學習、服務學習與地方創生等議題，老幹與新秀競艷，理性與感性交融，學術研究與理論剖析併陳。

作者介紹

作者介紹 中華民國社區教育學會主編作 者 現 職林振春 國立臺灣師範大學社會教育學系教授張德永 國立臺灣師範大學社會教育學系教授陳淑敏 大同大學通識教育中心教授李建興 國立臺灣師範大學社會教育學系名譽教授黃明月 國立臺灣師範大學社會教育學系教授陳仲彥 國立臺灣師範大學社會教育學系教授王秋絨 前育達科技大學講座教授兼研發長暨健康照顧社工學系系主任梁琍玲 教育部簡任一等教育秘書王等元 中國文化大學師資培育中心教授鄭窈窕 國立中正大學成人及繼續教育學系博士生朱芬郁 實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授張瀞文 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生李新鄉 國立嘉義大學教育學系名譽教授曹翠娥 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生林怜利 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生洪德揚 北投社區大學副校長楊 瑩 淡江大學教育政策與領導研究所榮譽教授陳靜儀 國立高雄大學通識教育中心兼任講師、國立臺灣師範大學社會教育學系博士生林宗儒 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生林美和 社大校務評鑑、審議與諮詢委員、終身學習推展會議委員楊國德 朝陽科技大學銀髮產業管理系教授李世英 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生李聿勛 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生翁立美 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生潘美璟 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生葉若潔 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生林婉茹 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生楊惠玲 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生魏彩密 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生陳相如 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生

產品目錄

產品目錄 楊國賜教授學思紀實／林振春‧張德永‧陳淑敏全球化人才培育方案與策略／李建興臺灣成人教育之父與終身學習社會掌舵者－楊國賜教授／黃明月誨人不倦的楊國賜老師／陳仲彥中韓日臺四國終身教育政策之比較研究—兼論儒家文化之影響／張德永歐盟與聯合國亞太地區國家資歷架構最新發展趨勢對臺灣推動終身學習的啟示／梁琍玲知識創生導向的社區學習機構經營模式探究／林振春當終身教育與高齡社會相遇：預演終身教育4.0／王等元李建興教授的終身學習理念與實踐／鄭窈窕銀髮產業的社會責任分析／朱芬郁轉化學習之批判設計探究：以超越式閱讀課程設計為範例／張瀞文日本高齡化歷程因應對臺灣高齡教育發展之啟示／李新鄉高齡者創新教育的實踐—以「104高年級」平台為例／曹翠娥伸展、肌力運動介入在安養機構對失智與多重身體症狀者體能之效益－以某安養機構為對象／林怜利媽祖遶境社會功能研究－以北投慈后宮媽祖遶境為例／洪德揚英國國家資歷架構之探析／楊 瑩服務學習課程結合社區營造之可行性分析／陳靜儀地方認同對於地方創生的意義之研究—以竹南鎮龍鳳漁港為例／林宗儒從新時代的學習教育觀點探析成人學習者學習的興趣與期待之議題：以社區大學為例／林美和終身學習在人工智慧時代的新發展／楊國德論知識社會中成人教育的發展與困境／陳淑敏社區大學教師 「教與學」實踐的文本探究—以內湖社大「拾起，十五冬」為例／李世英大學推廣教育專業化與異化—以北市某私立科大為例／李聿勛樂團演奏者位置改變之轉化學習研究／翁立美環島旅行中的經驗與學習－海岸環島徒步者之個案研究／潘美璟杜威教育哲學與終身學習思想／葉若潔 終身學習社會中的詐騙防範與因應／林婉茹媒體驅動社區災後重建與創生之探究－以日劇《小海女》為例／楊惠玲高高齡學習者之學習生命歷程之初探／魏彩密全球化趨勢下外語能力對社會新鮮人求職的影響／陳相如

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書以終身學習的傳承與創新為名，主要是向楊國賜教授致敬，除了感佩他多年來在社會教育領域的奉獻，更期望能繼續在終身學習的傳承與創新中，開創出新的學術與實踐場域

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