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活躍樂齡與地方創生

內容簡介

內容簡介 本書的相關文章涵蓋樂齡的諸多面向，包含健康與運動、心靈成長、代間學習、男性長者的學習等等，文章內容多元、論述豐富且具有深度；此外，本書在社區的地方議題上也多所著墨，除了社區高齡長者照顧與學習的主題，也包括社區文化、社群主義、地方知識學等等，相關論述深入淺出，能針對地方創生的問題進行多元的思考。

作者介紹

作者介紹 中華民國社區教育學會 主編作 者 現 職王怡婷 國立臺灣師範大學社會教育學系在職專班碩士生王等元 中國文化大學師資培育中心教授李世英 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生李聿勛 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生李曉菁 元智大學通識教學部兼任助理教授林宗儒 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生林怜利 經國管理暨健康學院觀光休閒與健康系副教授林煒舒 元智大學通識教學部USR計畫協同主持人林儷蓉 國立臺灣師範大學運動休閒與餐旅管理研究所副教授柳智升 臺灣高齡產業創新發展協會秘書長徐月娥 國立中正大學成人及繼續教育學系博士生秦秀蘭 臺北市立大學心理與諮商學系副教授馬雨沛 淡江大學大眾傳播學系助理教授高 禎 國立臺灣師範大學教育學系博士生張菀珍 國立中正大學成人及繼續教育學系教授張德永 國立臺灣師範大學社會教育學系教授張瀞文 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生梁鈞凱 社團法人苗栗縣山城養生文化協進會理事長莊惠茹 經國管理暨健康學院健康產業管理研究所碩士生陳靜儀 國立高雄大學通識教育中心兼任講師國立臺灣師範大學社會教育學系博士生陳黛芬 東海大學教育研究所助理教授黃美珠 東海大學教育研究所碩士生趙良慧 國立臺灣師範大學社會教育學系博士候選人顏博文 社團法人苗栗縣山城養生文化協進會創會理事長魏彩密 國立臺灣師範大學社會教育學系博士生

產品目錄

產品目錄 臺灣高齡健康促進政策的批判論述分析：以高齡社會白皮書為中心／王等元第三波治療的實踐─高齡曼荼羅創造性自我表達教學的引導／秦秀蘭終身學習與活躍老化關係之研究─以臺灣某高齡友善出租住宅為例／柳智升、林儷蓉內丹學丹田與專注力訓練對中高齡身體健康的實證研究／秦秀蘭、梁鈞凱、顏博文瑜珈球運動介入對中老年健康體適能之研究／林怜利、莊惠茹高齡學習者日常靈性經驗之研究／陳黛芬高齡者參與代間學習課程經驗及其生命意義感之探究／黃美珠、陳黛芬高齡男性參與終身學習的空間實踐之初探／王怡婷社區大學高齡教師的社會價值／李世英中高齡的靈性健康─疫情期間的改變與學習／李聿勛樂齡學習中心男性學員學習需求與參與意願之探討／徐月娥高齡者的能力寶藏─後形式思維在高齡學習的應用／張瀞文廣播主持人職能歷程與轉化學習之研究─以第三年齡退休人士為例／趙良慧從教師鷹架到學生自主─社區大學高齡自主學習英文社團實踐研究／魏彩密社區行動力分析─以日本町田市推動失智友善社區為例／張菀珍運用生態博物館理念推動地方創生之研究─以「苗栗造橋山線車站地域」為例／林宗儒、張德永日本影視作品推動地方創生的策略分析─以人才移居、代間學習為例／馬雨沛合作探究地方環境知識─以「走讀桃園」為例／李曉菁「桃園文化廊道」USR之特色與發展過程—以日本「長崎島嶼學習」為參考／林煒舒、李曉菁從社群主義觀點探討社區中群體共同性與個體自主性／高 禎建構集體記憶對社區文化認同與情感激起之行動研究—以高雄市援中港社區為例／陳靜儀

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書的相關文章涵蓋樂齡的諸多面向，包含健康與運動、心靈成長、代間學習、男性長者的學習等等，文章內容多元、論述豐富且具有深度