社會福利概論 (第4版) | 誠品線上

社會福利概論 (第4版)

內容簡介

內容簡介 本書試圖提供與其他教科書不同的視角——從制度的角度來介紹社會福利，全書共計十三章，其中有幾章的主題在其他教科書中相對較少見到，包括討論社會福利的學科及科學性質（第二章）、社會福利制度的制度條件（第四章）、社會福利制度運作的諸元素（第六、七章）及制度運作原理（第八、九章）。同樣地，本書亦對社會福利的發展歷史（第三章）、主要的社會福利制度體系，予以一般性的介紹。台灣成為「福利大國」是近二十年快速發展的結果，但是，當代諸多的福利「創新」規劃是否將成為下一個世代待解決的「難題」？而這是否是二三十年前任意政治「喊價」及「創新」規劃的結果呢？書寫教科書，乃期待可以提供體系性的資訊，協助接受專業教育的人員，可以對專業系統有適當的認識。更期待這些專業人員在專業成熟而進行福利系統規劃之際，可以有本於專業知識基礎的科學政策規劃，逐步累積專業的主體性。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介李易駿作者現任教於國立金門大學；曾任職於行政院研究發展考核委員會、並於台北市政府社會局擔任科長，以及赴法國交換訪問，對國際主要國家及我國社會福利制度體系之運作原理有深入的認識，而有全面、體系性的深入淺出介紹。作者對社會政策、社會福利、社區工作有深入的研究。於國際及國內主要學術期刊發表中英文論文50餘，並著有《當代社區工作：計畫與發展實務》、《社會政策原則》等大專用書。

產品目錄

產品目錄 第一章 社會福利的基本概念第一節 社會福利的性質 第二節 社會福利的範圍 第三節 社會福利的主要內容 第四節 其他社會福利的常用概念 名詞解釋第二章社會福利的科學特性 第一節 科學與學科 第二節 社會福利的研究方法 第三節 社會福利與其他學科的關係 名詞解釋第三章主要國家社會福利發展歷史第一節 英國 第二節 德國 第三節 瑞典 第四節 美國 第五節 台灣 名詞解釋第四章社會福利思想與社會基礎 第一節 社會福利思想 第二節 社會福利價值 第三節 社會福利的工具性目的 第四節 社會福利制度的條件名詞解釋第五章社會福利組織及人員 第一節 社會福利組織與福利輸送 第二節 社會福利組織的類型 第三節 社會福利人員 名詞解釋第六章社會福利的結構與分配基礎第一節 福利提供的組成與結構 第二節 社會福利分配的權利 第三節 以財務情況為福利給付的審查 第四節 非財務標準的福利給付審查原則 第五節 不同審查條件原則的運用 名詞解釋第七章社會福利的給付財貨 第一節 福利財貨的傳統型態第二節 財稅福利與稅式給付 第三節 給付型態的選擇 名詞解釋第八章社會福利的財務制度 第一節 社會福利財務綜觀 第二節 政府公共福利制度的財務制度 第三節 特種社會福利基金 第四節 非營利社會福利組織財務制度 名詞解釋第九章社會福利的輸送 第一節 服務與給付輸送的結構 第二節 政府在社會福利中的角色 第三節 多元的福利提供者 第四節 多元福利輸送的選擇 名詞解釋第十章經濟安全 第一節 所得與經濟安全 第二節 社會保險 第三節 社會救助 第四節 社會津貼 第五節 其他經濟保障方式與概念 名詞解釋第十一章福利服務 第一節 福利服務的性質與內涵 第二節 兒童及少年福利服務 第三節 身心障礙福利服務 第四節 老人福利服務 第五節 婦女福利服務 名詞解釋第十二章就業促進 第一節 就業對個人與社會福利的意義 第二節 提供就業相關服務的準備 第三節 就業服務與職業訓練 第四節 新興就業服務議題 名詞解釋第十三章社會變遷下的社會福利 第一節 社會福利具回應社會變遷的特色傳統 第二節 社會變遷與新社會福利需求 第三節 當代社會福利變革 第四節 台灣的社會福利環境與政策挑戰 名詞解釋

商品規格

試閱文字

內文 : 作者四版序
台灣的社會福利已發展得相當成熟，從政府支出來看，社會福利支出約占中央預算的24%，已與眾人所習知的「福利國家」相近；若從政策方案內容來看，不但全民健保早已是新的「台灣奇蹟」，在長照2.0推動下的長照服務提供後，包括兒童發展帳戶等新的福利思潮都能很快地成為國家政策，更遑論社會工作領域中對受暴者的專業服務，台灣已顯然是一個福利國家、更可能已是「福利大國」。
當然，台灣成為「福利大國」是近二十年快速發展的結果，但是，台灣這樣的「福利大國」不是沒有爭議或隱憂的。主要隱憂乃是政黨競爭，政治對抗論述在台灣福利發展中一直是關鍵因素。固然，福利政策有其政治面，但不可忽略亦有其科學面。或相對地，台灣社會及政府一直忽略社會福利的科學面，特別是年度社會福利經費已逾1.7兆元，投入社會福利的研究經費顯然不足，而科學研究不足與政治主導，二者原具有消長特性。另一方面，台灣的專業社工人員已逾1.2萬人、每年量產的大學專業訓練畢業生也逾3,000人，社會福利已具有學科主體性條件。但社會福利的政策規劃、制度運作卻常是反科學的。媒體、政府部門及政治人物習慣一再對國際上通用的名詞概念，進行「望文生義」的「創造性新解」，或「創造」違背學理或國際通用的新概念，也進行無依據的任意「喊價」，以致社會福利知識受到輕視。從歷史脈絡來看，當前的諸多福利及年金改革議題，都是二三十年前任意政治「喊價」及「創新」規劃的遺留，而當代的「創新」規劃是否也將成為下一個世代待解決的「難題」呢？
書寫教科書，乃期待可以提供體系性的資訊，協助接受專業教育的人員，可以對專業系統有適當的認識。更期待這些專業人員在專業成熟而進行福利系統規劃之際，可以有本於專業知識基礎的科學政策規劃，逐步累積專業的主體性。謹藉此短文，與諸多投入專業教育的諸教授，共勉。
李易駿 　謹誌

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