森林報報: 冬天, 森林裡有什麼新鮮事! | 誠品線上

Лесная газета.

內容簡介

內容簡介 文學大師手把手教你走入森林、觀察自然， 寫出很有事的動物森友會 讓你愛上森林、愛上動植物，感受大自然每個生命的可貴之處 —冬天．熬過嚴寒飢餓就是贏家— 冬天裡找食物，動物靠的是嗅覺，獵人靠的是「足跡辨識」！ 農人們不耕田，改耕雪。雪地裡還有作物嗎？ 當你看到一匹狼的腳印時，那代表可能有５匹狼！ 冬天從十二月開始。白雪掩埋了許多屍體，但是白雪上也留下了很多動物的足跡，只有「讀」得懂的獵手，可以獲得美味的獎賞。「林中大事記」的特派員看見一知半解的小狐狸，不懂得仔細聞聞味道，只憑腳印就以為找到了老鼠，結果，被鼩鼱臭個半死。 農人們在冬天不耕田，反而耕雪，因為把雪堆在一起形成雪牆，可以擋風雪，保護秋播作物呢！所有生物都想盡辦法找食物吃，而狼群就會跑到村莊裡偷羊、偷小牛。狼非常狡猾，後面的狼會踩著前面的狼的腳印走，所以當你看到一匹狼的腳印時，那有可能是五匹狼！獵人和村民開始計劃設陷阱捕狼，和狼群鬥智鬥法，結果年輕的狼群都被撂倒，領頭的母狼卻不見蹤影……

各界推薦

各界推薦 【專文推薦】 林華慶｜林務局局長 專文推薦 十分欣見木馬文化出版《森林報報》這本圖文並茂的好書，讓身處南方島嶼的我們，也能透過紙頁神遊另一座豐美的森林。也期待每位大小朋友，從書本與親身接觸中更加親近山林，發現生物間的巧妙互動，徜徉在森林這所無邊無際的學校中，享用大自然的美好！ 卡佳｜繪者 專文推薦 《森林報報》這部作品呈現的是森林裡一年四季的變化和各種有趣的消息，這次因為木馬文化的邀請，讓我在成人之後再次和這本書相遇，我彷彿回到了我的童年，並且像個孩子般重新體會和了解我的祖國——俄羅斯，有多麽廣闊的國土和細膩的生態。 【師長好評推薦】 賴玉敏｜閱讀磐石推手 大自然是孩子最好的老師，當孩子懂得觀察與傾聽，就是探究的開始。閱讀森林報報系列，讓孩子看見更多自然書寫的美好。 Childrening替孩子選好知識書粉專 作者的文字不僅讓我們生活更添趣味，也鼓勵我們隨時隨地觀察周邊小生物。內容綜合性又富有文學氣息，很適合替高年級的自然課收尾。 【也是森友推薦】 宋怡慧 丹鳳高中圖書館主任 作家 林大利 特有生物研究保育中心助理研究員 林怡辰 閱讀推廣者.國小教師 林暐倫 卷尾的生態幻想空間 徐振輔 臺灣大學地理系碩士生 自然寫作者 彭菊仙 親子作家 黃一峰 金鼎獎科普作家 自然教育工作者 黃仕傑 外景主持人 科普書籍作家 蔡淇華 台中市立惠文高中圖書館主任 作家

作者介紹

作者介紹 文／維．比安基Vitaly Bianki被譽為大自然文學的奠基人、發現森林的第一人俄羅斯著名的科普作家和兒童文學作家。比安基從事創作三十多年，《森林報報》是他的代表作，自1927年出版後，連續再版，並譯成多國語言，深受兒童及青少年的喜愛。王汶其翻譯的《森林報報》，被譽為世上最優美的譯本。資深翻譯家。1922年出生於北京，自1949年從事翻譯工作，能夠翻譯俄、英、日等語種，翻譯作品達300多種，在翻譯森林報作品後也曾與比安基通信數年之久。

商品規格

試閱文字

推薦序 : 推薦序
來自俄羅斯的美好作品 卡佳．莫洛措娃 俄羅斯插畫家
能為一部經典的作品畫插圖，是許多插畫家的夢想，特別是如果這本書曾陪伴自己的童年長大。對我來說，為《森林報報》繪製插圖，就是這樣一個特別的經驗。
這本書的作者維．比安基，是俄羅斯最著名的兒童文學家，尤其知名的是他擅長書寫關於自然的題材，他的作品在俄羅斯早已是學校文學課程的一部分，陪伴好幾代的孩子成長，包括我在內。維．比安基總在他書寫的故事中，帶我們了解身邊的世界，教導我們小心的對待它。
《森林報報》這部作品呈現的是森林裡一年四季的變化和各種有趣的消息，這次因為木馬文化的邀請，讓我在成年之後再次和這本書相遇，我彷彿回到了我的童年，並且像個孩子般重新體會和了解我的祖國—俄羅斯，有多麼廣闊的國土和細膩的生態。
我回憶起童年，我和許多充滿好奇的小朋友一樣，喜歡到住家四周的公園裡探險，看到不同的鳥類時，會好奇這是什麼鳥？我看到樹上、地上一些奇怪的印記，心想這是什麼動物留下的記號？
為《森林報報》畫插圖的過程，我也幻想自己是《森林報報》中的記者，要為讀者呈現讀這些故事時最適合的插圖，為了達到這個目標，我在作畫時除了參考物種的真實照片，也尋思在書中應該用什麼構圖和配色。
作為一位插畫家，我有我擅長和喜愛的風格—我喜歡運用幾何和抽象的想像，以及明亮鮮明的用色，然而我也喜歡嘗試不同畫風，在《森林報報》的系列作品中，我決定更具體而微的把故事中的生物生動的展現，期待每一位閱讀這本書的讀者，可以因此更加認識這些可愛的動植物，能夠認識這片來自我家鄉的美好森林。
《森林報報》的發行是以季節時序的推進分為春、夏、秋、冬，四季的變化在俄羅斯是非常顯著的，因此在封面插畫的創作上，我特別將俄羅斯隨處可見的樹木：白樺、橡樹和白楊安置其中，隨著季節的變化，樹木和周圍的動物都將隨著書中描述的季節而變—春天，樹上冒出嫩綠的新芽；夏天，綠葉變厚、顏色變深；秋天，樹上的葉子換了紅色、黃色、橙色的新裝；到了冬天，樹木將靜靜的睡在雪地上，期待下一個春天的到來。
這是我為童書繪製插圖的第一部作品，在創作的過程我感到非常的快樂，也謝謝木馬文化帶給我這麼寶貴的機會，期待台灣的讀者能在其中享受到閱讀的樂趣、體會大自然的美妙，並在這部作品中，認識俄羅斯和台灣迥然不同的生態。

試閱文字

內文 : 第十期銀路初現月
太陽的詩篇
十二月天寒地凍。十二月鋪了層冰板，用銀釘子將大地封住。十二月是一年的結束，卻是冬季的開始。
屬於水的活動過去了：連洶湧的河流都被冰封了起來。大地和森林蓋上了雪被。太陽躲到烏雲後頭。白晝逐漸縮短，黑夜逐漸增長。白雪掩埋了無數屍體！一年生植物發芽、開花、結果，然後枯敗，化作曾滋養它們的泥土。一年生動物度過了牠們的一生，也崩解化為塵土。
但是，植物留下了種子，動物產了卵。等到適當的時機，太陽會像童話《睡美人》中的王子那樣，用吻來喚醒牠們。逝去的生命將從這片土地中再次誕生。至於多年生的動植物呢，牠們有辦法保護自己，平安度過漫長的北方冬季，直到下一個春天來臨。畢竟在冬季還來不及完全發揮威力的時候，太陽的誕辰—十二月二十三日，又會臨近了！
太陽還要回到人間來的。太陽回來時，生命將復活。
但無論怎樣，需要先熬過嚴冬。
冬天的書
大地上密密勻勻的鋪著一層白雪。現在田野和林中空地，像一本攤開的大書的書頁：平平的，沒有一條皺褶；乾乾淨淨的，沒有一個字。要是有誰在這上面走過，就會寫上這樣一行：「某某到過此地。」
白天下了一場雪。雪停時，這書頁重新變成潔白的了。早晨你來看看，會發現潔白的書頁上，印滿了各式各樣神祕的符號：條條、點點、逗點。這說明夜間有各式各樣的林中居民來過，牠們在這裡走來走去，跳跳蹦蹦，忙碌得很。
是誰到過這裡？牠們做了些什麼事？得趕緊分辨這些難懂的符號，搞清楚這些神祕的字句。不然，再下一場雪，在你眼前又會是一張乾淨、平展的白紙，好像有誰把書翻了頁似的。
各有各的讀法
在這本冬書上，每一位林中居民都簽了字，牠們各有各的筆跡，各有各的符號。人是學習用眼睛來分辨這些符號的。不用眼睛讀，還能用什麼讀呢？
可是動物會用鼻子「讀」。比方說狗吧，狗用鼻子聞聞冬書上的字，就會讀到「這裡有狼來過」，或是「剛才一隻兔子從這裡經過」這樣一行字。
走獸的鼻子可不是蓋的，牠們絕不會讀錯的。
誰用什麼寫字
大多數走獸都用腳寫字。有的用五個腳趾頭寫，有的用四個腳趾頭寫，有的用蹄子寫。有時候，也用尾巴、鼻子、肚皮等來寫字。飛禽也用腳和尾巴寫字。也有用翅膀寫字的。
正體字和花體字
我們的通訊員學會了讀這本冬書，他們從這本書裡讀到了各式各樣的林中大事。掌握這門學問可不容易，原來林中居民並不都是規規矩矩一筆一畫寫字，有的寫字時喜歡耍耍花招。
松鼠的字跡很容易辨認，也容易記住。牠在雪地上蹦蹦跳跳的姿勢，像玩跳箱遊戲一樣，短短的前腳先支撐著地，長長的後腳再岔開向前伸。前腳印是兩個並排著的小圓點。後腳印則在前腳印的前方，長長的，左右分得很開，好像兩隻小小的手掌，伸著細細的手指頭。
野鼠的字雖然小，可是也很簡單，很容易辨認。牠從雪底下爬出來的時候，往往是先兜個圈子，然後再朝牠要去的地方一直跑去，或是回到自己的洞裡。於是就在雪地上印上一長串的冒號（：）—冒號和冒號之間的距離還都一樣長。
飛禽的筆跡也很容易辨認。比方說喜鵲的吧，牠的前腳趾在雪地上留下小十字，後面的第四個腳趾，留下一個短短的破折號（—）；小十字的兩旁，是翅膀上羽毛留下的痕跡，好像手指頭印似的。有些地方還可以看見牠那羽尖參差不齊的長尾巴，在雪上抹過的痕跡。
這些簽字都是老老實實的，沒有花招。一眼就可以看出：這兒是一隻松鼠從樹上爬下來，在雪地上蹦跳了一陣，又回樹上去了；這兒是一隻老鼠從雪底下鑽出來，跑了一陣，兜了幾個圈子，又鑽回雪底下去了；這兒是一隻喜鵲落了下來，在凍硬的積雪上跳了一會兒，尾巴在積雪上抹了一下，翅膀在積雪上撲了一下，之後就飛走了。
可是，狐狸和狼的筆跡，你認認看吧！要是沒看習慣，那準會被搞得糊里糊塗。

最佳賣點

最佳賣點 : 文學大師手把手教你走入森林、觀察自然，
寫出很有事的動物森友會
讓你愛上森林、愛上動植物，感受大自然每個生命的可貴之處

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• 兒童/共和國/雙書75折