國中素養解剖學: 閱讀素養策略指南 (適用國中會考國文科) | 誠品線上

國中素養解剖學: 閱讀素養策略指南 (適用國中會考國文科)

內容簡介

內容簡介 剖析會考試題，掌握閱讀關鍵 3大文本表述 × 6種閱讀策略 × 5組思考模式 4步驟培養閱讀素養【文本閱讀】【導入思考】【進行反思】【尋找答案】 用三六五技法，就能讓閱讀瞬間變得好有趣！ ♧國中生「長文閱讀」時最常見問題： 1.讀了一段就興趣缺缺，懶得把整篇看完？ 2.習慣使用手機，長文閱讀速度越來越慢？ 3.看完通篇文章卻抓不到重點或抓錯重點？ ♧一〇八課綱上路後，大考試題文本會越來越長！ 「長文閱讀」成為會考國文科的重點命題指標之一，身為網路原生代的國中學生，長期習慣使用手機接收破碎、龐雜的短訊息，遇到長文紙本閱讀時，更容易卡關！如何突破閱讀時遇上的理解困難？ 就透過《國中生的第一本閱讀素養策略指南》來學習閱讀策略，培養閱讀素養。 本書將閱讀素養依據不同文本、策略透過案例說明介紹外，更利用中華未來學校教育學會的計畫研究成果命題，以及國中會考試題中的每個文本與策略，提供關鍵閱讀素養策略的深化練習，讓每個教師或學子可以充分掌握素養策略。 本書可以讓學子充分掌握到各類閱讀策略（Reading strategies），包括摘要、推論、說明等等，每章開篇介紹各類閱讀策略的定義、使用時機、使用技巧等，再者透過會考試題文本作為策略應用解說的案例，最後亦將中華未來學校教育學會的素養教育資源與資訊平台（ERIC）精選試題，提供許多學子自主練習。 ♧國中生會考國文科必知的三六五技法： 「三大文本表述」—國中階段常遇到的三大白話文本類型： 1.記敘文 2.議論文 3.說明文 「六種閱讀策略」—學了馬上用的六種閱讀策略： 1.析詞釋義 2.語境判斷 3.句型掌握 4.摘要運用 5.結構整理 6.技巧分析 「五組思考模式」—高層次思考的五種模式： 1.記事 2.寫景 3.寫人 4.議論 5.說明 ♧利用正確閱讀策略解剖歷屆試題，超落地！ 本書將閱讀素養進行解剖，分析出三文本、六策略、五個思考模式，並透過啟動文本閱讀—導入思考模式—進行問題反思—尋找問題解答的步驟，達到閱讀素養的培育。 《國中素養解剖學閱讀素養策略指南》可以說是掌握閱讀素養的心經，只要好好地跟著書中的指引閱讀、實作練習，深信每位學子未來在閱讀浩瀚廣闊的知識時，一定能夠大幅增長自我的心智模式，更能從容應對未來的挑戰。

作者介紹

作者介紹 林雯淑國中國文老師，教學年資即將邁入20年，曾多次獲得教案比賽獎項。 熱愛教學，更喜愛學生，努力尋找讓學生有效學習的途徑。 經營超過萬名粉絲的國文好好玩社團，以散播教學幸福感為己任，期待更多學生獲得有效學習國文的秘訣，進而愛上國文。

產品目錄

產品目錄 壹、閱讀技法概說一、三文本二、六策略三、五思考模式貳、六策略運用篇一、析詞釋義二、語境判斷三、句型掌握四、摘要運用五、結構整理六、技巧分析參、記敘文本閱讀篇一、五思考模式二、閱讀指南──記敘文本三、考題運用──敘事類四、考題運用──寫景類五、考題運用──寫人物肆、議論文本閱讀篇一、閱讀指南──議論文本二、考題運用三、歷屆試題練練看伍、說明文本閱讀篇一、閱讀指南──說明文本二、考題運用三、歷屆試題練練看陸、文言文閱讀篇一、閱讀指南──文言文二、考題運用──故事體三、考題運用──論辯體四、考題運用──資訊體柒、綜合演練

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書將閱讀素養依據不同文本、策略透過案例說明介紹外，更利用中華未來學校教育學會的計畫研究成果命題，以及國中會考試題中的每個文本與策略，提供關鍵閱讀素養策略的深化練習，讓每個教師或學子可以充分掌握素養策略。

活動

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