心理學 (第2版) | 誠品線上

心理學 (第2版)

內容簡介

內容簡介 心理學是近數十年來大學裡最普及的「通識課程」。然而，在充滿想像與期待的社會氛圍裡，通識心理學課程第一個必須回答的問題是：心理學究竟能提供怎樣的「知識饗宴」？這本書從材料的選擇、整理與甄別，到理論的敘述、分析與評論，都反映了我們對這個問題的思考。一百年來，心理學也許還沒有堪稱「重大」的發現與突破，卻已經闖進了知識的禁地，肆無忌憚地探索起前人無法想像的奧祕。因此，讀心理學有如「入寶山」，本書不但試圖不讓讀者「空手而回」，更期待能讓讀者了解探索的方法，體會尋寶的興奮。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介王震武臺灣大學心理學博士現任：佛光大學心理學系教授兼系主任經歷：輔仁大學心理學系教授、系主任專長：認知心理學、心理學方法、統計學、教育心理學林文瑛日本應慶大學教育心理學博士現任：中原大學心理學系教授兼心理科學研究中心主任經歷：佛光大學心理學系教授系主任、輔仁大學心理學系副教授系主任、行政院教育改革審議委員會研究組組長專長：發展心理學、教育心理學、教學心理學、認知發展、道德發展林烘煜美國雪城大學心理學博士現任：佛光大學心理學系副教授經歷：東華大學臨床與諮商心理學系副教授輔仁大學心理學系副教授專長：社會心理學、態度改變與態度測量、人際關係張郁雯美國明尼蘇達大學教育心理學博士現任：臺北教育大學教育學系副教授經歷：輔仁大學心理學系副教授專長：教育統計、教學評量、心理計量學、教育心理學、心理測驗陳學志臺灣大學心理學博士現任：臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授兼進修推廣學院副院長經歷：輔仁大學心理學系副教授專長：認知心理學、認知與情緒、創造力研究、幽默心理學

產品目錄

產品目錄 心理學概觀 行為的生物基礎 心智與行為發展的歷程心智與行為發展的機制感覺與知覺 意識與意識狀態學習歷程記憶歷程與記憶系統思考歷程動機情緒與壓力調適能力與測量人格 心理異常心理疾病的治療社會認知－－社會心理學的新取向社會互動序修訂二版序導讀 「心智奧祕」的科學研究 心智的奧祕 科學的探索 觀念百寶箱 1－1：心理學是助人的藝術嗎？ 探索心智奧祕的方法 現象與法則 自然觀察 系統性的觀察－－相關法 控制下的觀察－－實驗法 心理學的不同面向與特徵 用不同的眼光看人 經典實驗 1－1：新生兒知道些什麼？ 多源頭的學術領域 具科際整合特徵的學問 心理學的組成 心理學的學門細分 新知補給站 1－1：「認知神經科學」是怎樣的學問？理論與應用 推薦讀物 導讀 神經系統的基本結構 神經細胞之類別與功能 神經元與神經傳導素 神經系統組織架構 週邊神經系統 脊髓與脊髓反射 智慧之源：腦 後腦與中腦 前腦之視丘與下視丘 前腦之邊緣系統 前腦之大腦皮質 觀念百寶箱2－1：邊緣系統的典型情緒反應 一頭兩腦－－腦側化的研究 心理學實驗室2－1：你由哪個腦半球負責偵測臉孔的表情？ 觀念百寶箱2－2：大腦潛能開發確有其事乎？ 遺傳與行為 新知補給站2－1：大腦探祕－－認知神經科學新技術 演化 人類進化 社會生物學 新知補給站2－2：本尊與分身－－真有可能複製百分百的你？利他行為 觀念百寶箱2－3：男女有別－－從頭說起 推薦讀物 導讀 發展的概念 一輩子的挑戰 發展階段的概念 發展的基礎 新生兒的認知能力 發展的歷程 兒童期的環境特徵－－家庭影響兒童期的思考特徵－－Piaget的認知發展理論 心理學實驗室3－1：你的世界，我的世界 心理學實驗室3－2：比比看，哪一邊的果汁多？ 心理學實驗室3－3：來，我們來下象棋！ 青少年期的特徵－－性成熟、自我認同 新知補給站3－1：青春期的煩惱 青少年期的發展課題－－Erikson的自我統整理論 經典實驗3－1：徬徨少年時？ 成人期的環境特徵－－變動與挑戰 成人的道德困境－－Kohlberg的道德發展理論 推薦讀物導讀 發展的關鍵因素是什麼？ 發展的機制－－遺傳與環境 遺傳與環境的交互作用 敏感期 環境對發展的影響 新知補給站 4－1：老鼠兒子變龍又變鳳？ 影響智力發展的因素 家庭與養育方式對智力發展的影響 促進智力發展的機制 調適能帶來智力上的成長－－ Piaget的認知發展觀點 訓練能使人腦像電腦？－－訊息處理學派的認知發展觀點 引導式參與的優質教導能提供智力發展的鷹架－－ Vygotsky的社會文化觀點 心理學實驗室 4－1：我們都是這樣長大的？ 影響語言發展的因素 觀念百寶箱4－1：贏在起跑點？ 學習論者的觀點 先天論者的觀點 互動論者的觀點 語言發展的環境因素 影響人格與社會發展的因素 影響依附關係的因素 新知補給站4－2：虎毒不食子？ 影響自尊發展的因素 影響性別認同的因素 心理學實驗室4－2：男女真的有別？ 推薦讀物導讀 感覺歷程 感覺歷程的基本特性 感覺閾與差異閾 韋伯定律 物理強度與心理感覺的對應關係 心理物理函數 費希納定律視覺系統 視覺成像系統 視覺能量轉換系統 視覺通道 心理學實驗室5－1：親愛的，我把錢幣變不見了聽覺系統 聽覺與生活適應 心理學實驗室5－2：害羞的小星星 新知補給站 5－1：人造眼不是夢 新知補給站 5－2：以眼球移動軌跡作為探討內在認知歷程的工具聲音的物理特性 耳朵的構造 嗅覺 嗅覺器官 嗅覺的功能 知覺歷程 知覺的選擇性 注意力 心理學實驗室5－3：史楚普叫色實驗 自動化 知覺的組織性 群聚組織原則 圖形－－背景組織原則 知覺的恆常性 大小恆常性 形狀恆常性 方位恆常性 影響感覺與知覺的心理因素 預期與酬賞對感覺的影響 訊號發覺論 價值與態度對知覺的影響 過去知識對知覺的影響 經典實驗5－1：Zajonc的閾下單純曝光效果研究 推薦讀物 導讀 意識的本質 什麼是意識 意識的類別 無意識歷程 前意識歷程 潛意識歷程 意識與無意識的分離 盲視 半側忽視 失憶症 意識的功能 睡眠與夢 日夜節律 睡眠的週期變化 心理學實驗室6－1：選對航線可避免時差 睡眠的功能 REM睡眠的功能 NREM睡眠的功能 睡眠型態的個體差異 睡眠失常 心理學實驗室 6－2：睡眠剝奪 觀念百寶箱6－1：數羊的時刻夢 催眠 催眠的意識狀態 催眠的特徵 催眠誘導 催眠理論 新解離理論 社會角色論 催眠的效果 靜坐冥想 靜坐冥想的類別 開放式的靜坐冥想 專注式的靜坐冥想 超覺靜坐 超覺靜坐前的準備 超覺靜坐的步驟 超覺靜坐的身心效應 超心理現象 超心理現象的類型 超心理學研究之有效性 控制嚴謹的標準 可重複性的標準 鎖抽屜的問題 心電感應的相關研究 整場程序 改變心智的藥物 興奮劑 古柯鹼 安非他命 抑制劑 酒精 鴉片 新知補給站 6－1：什麼是搖頭丸（快樂丸）？ 迷幻藥 推薦讀物 導讀 人、動物與環境 觀念百寶箱 7－1：行為主義的啟示 「學習」的定義 學習與成熟 正統條件化 條件反應的習得 正統條件化的時間條件 條件反應的消除與自然恢復 刺激的類化與辨別 經典實驗7－1：動物在正統條件化歷程中學到什麼？ 慾求的條件化與嫌惡的條件化 無所不在的正統條件化歷程 第二階條件化 操作條件化 Skinner的實驗分析 反應隨因 間歇時制式的訓練 逃離、迴避與懲罰 行為的型塑 條件強化物 觀念百寶箱7－2：什麼東西適合當強化物？ 辨別學習與刺激控制 認知因素 觀念百寶箱7－3：何謂「認知」？ 感覺的前條件化 黑猩猩的「頓悟」 經典實驗7－2：條件化的阻斷 認知地圖 推薦讀物 導讀 符號操作系統 心理表徵 記憶歷程 研究記憶的方法 觀念百寶箱8－1：舌尖現象 記憶的測量 新知補給站8－1：我不知道我記得它 變項的操弄與記憶歷程的探索 大腦機制的研究 人類記憶系統 記憶系統的劃分 記憶系統概觀 感覺記憶 經典實驗8－1：研究影像記憶的部分報告程序 短期記憶 觀念百寶箱 8－2：工作記憶 短期記憶的容量 短期記憶的遺忘 長期記憶 貯存階段的遺忘 不同知識的貯存 情節記憶的提取 語意記憶之網 記憶的建構性 記憶與推理 證人記憶 摘要 推薦讀物 導讀 認知科學 研究思考的方法 出聲思考謄本分析 反應時間分析 錯誤分析 電腦模擬 以簡御繁：心智的概念系統 觀念百寶箱 9－1：概念系統有哪些功能？ 概念的形成 概念的型態 古典觀點 族群相似性觀點與原型觀點 範例觀點 理論的整合 新知補給站9－1：心理形上論 概念階層系統 推理歷程 演繹推理 心智邏輯論 實用推理基模論 心理模式論 歸納推理 捷思與偏誤 新知補給站9－2：捷思與偏誤取向研究 假說檢定語言對思考的影響 決策中的框架效果 語言相對假說 推薦讀物 導讀 動機的性質與類別 動機的學說 驅力減低說 最佳激發水準說 誘因說 社會生物學的觀點 預期與認知的影響 飢餓動機 飢餓的機制 肥胖症的成因 觀念百寶箱 10－1：自由意志與決定論 體重的控制 新知補給站 10－1：台灣的肥胖症 內在動機與外在動機 遊戲工作化 364觀念百寶箱 10－2：厭食症 動機間的衝突與抉擇 情緒的性質與表達 情緒的組成 認知評估 生理反應 表情反應 心理學實驗室10－1：測謊器 行為傾向 幽默－－最受歡迎的情緒 幽默的理論 幽默對人們的影響 觀念百寶箱 10－3：幽默不只一種－－幽默風格內涵與相關研究 壓力與壓力的因應 什麼是壓力？ 壓力源 壓力的生理反應 新知補給站 10－2：你的免疫反應會受心理影響嗎？心理神經免疫學的觀點 一般適應症候群（GAS）及長期壓力 壓力的心理反應 壓力的評估 性格與壓力因應 壓力的因應 一般的因應方式 認知的因應策略 觀念百寶箱10－4：生活是美好的 社會支持 觀念百寶箱10－5：喜樂的心真是良藥嗎？ 推薦讀物 導讀 能力測驗的種類 成就測驗與性向測驗 常模參照測驗與效標參照測驗 高品質測驗的要件 信度 效度 智力測驗測什麼？ 觀念百寶箱11－1：趣味心理診斷是心理測驗嗎？ 智力測驗簡史 著名的智力測驗 智力的本質 心理計量取向的智力觀 觀念百寶箱11－2：皮紋檢測能鑑定腦力嗎？ 晚近的智力觀 智力差異的來源 基因與智力 新知補給站11－1：學者症候群 環境與智力 測驗與社會 公平性 測驗與教育改革 測驗與標籤問題 推薦讀物 推薦網頁 推薦影片 導讀 特質論與生物取向的人格理論 Eysenck的理論 五因素模式 人格結構的生物基礎 新知補給站 12－1：追求刺激的基因 心理分析論 人格結構 人格動力 人格發展 新佛洛依德學派 客體關係理論 對心理分析論的評價 社會學習論和認知論 Rotter的社會學習理論 Bandura的社會學習理論 Kelly的個人建構理論 對社會學習論與認知論的評價 經典實驗12－1：角色建構測驗 人本論 Rogers的以人為中心之理論 對人本論的評價 人格測量 自陳量表 新知補給站 12－2：人格的演化觀點 MMPI 柯氏性格量表 心理學實驗室 12－1：你相信算命嗎？ 投射測驗 羅夏克墨漬測驗 主題統覺測驗 投射測驗的問題 推薦讀物 導讀 什麼是異常行為 心理疾病的分類 焦慮症 廣泛性焦慮症 恐懼症 恐慌症 強迫症 新知補給站13－1：網路成癮是心理疾病嗎？ 創傷後壓力症候群 焦慮症病因 生物的觀點 行為論的觀點 認知論的觀點 心理分析的觀點 情感性疾病 憂鬱症 觀念百寶箱13－1：自殺的迷思 躁鬱症 情感性疾病的病因 精神分裂症 精神分裂症的病因 人格障礙 反社會人格障礙 邊緣性人格障礙 人格障礙的病因 解離性認同症 通常初次診斷出現於嬰兒、兒童或青少年的心理疾病 注意力缺陷過動症 自閉症 新知補給站 13－2：失智症 推薦讀物 推薦網頁 推薦影片 導讀 心理分析治療法 認知行為治療法 敏感遞減法 洪水法 代幣制度 模仿 社交技巧訓練 認知治療 人本治療法 以人為中心的治療法 以問題為中心取向 新知補給站 14－1：快樂帶來成功？－－正向心理學的興起 團體治療和家族治療 新知補給站 14－2：健康心理學 生物性的治療 抗精神病藥物 抗憂鬱藥物 抗焦慮藥物 電擊療法和精神外科手術 心理治療的評估 心理治療有效嗎？ 各種心理治療法之比較 推薦讀物 導讀 社會心理學家研究角度的演變 一致性的追求者 天真的科學家 認知的吝嗇者 機動的策略者 什麼是心理捷徑呢？ 以歸因理論的發展來探討社心研究角度的演變 Heider（海德爾）的歸因理論 Jones及Davis的相對推論學說與Kelley的共變模式 歸因理論的近期研究重心－－歸因的心理捷徑 觀念百寶箱15－1：歸因理論的應用－－歸因向度與憂鬱症 觀念百寶箱15－2：歸因理論的應用－－強暴受害者的歸因轉變 由基模理論來說明社心的各種現象 訊息處理的「心靈地圖」－－基模 基模運作的四個階段 基模運作時的特徵及其影響 訊息常被誤解的時機－－動機或能力不足時 新知補給站15－1：潛意識的再發現－－自動化與控制性的行為 如何反制基模運作所產生的認知偏差－－當一個真正的機動策略者 經典實驗15－1：你能一心二用嗎？－－認知忙碌 新知補給站15－2：內隱態度的測量－－ IAT 推薦讀物 推薦影片 導讀 大多的群體生活是負面的？ 偏見與歧視 責任分散與旁觀者效應 社會性懈怠 從眾行為 服從權威 觀念百寶箱 16－1：宋七力事件的省思 去個人化及匿名效果 團體極化經典實驗16－1：Zimbardo的監獄模擬實驗 團體思維 正面的社會互動 經典實驗16－2：愛情是如何產生的？ 文化對社會互動的影響 觀念百寶箱 16－2：找回你的潛力東方人與西方人在社會互動上的可能差異 泛文化心理學研究 本土心理學 推薦讀物 參考文獻索引

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