一流的教養: 這樣教孩子, 將來他會感謝你 | 誠品線上

一流の育て方

內容簡介

內容簡介 出版半年再刷200,000本！日本亞馬遜2016年親子教養書籍TOP1！經濟學者、大學教授破天荒絕讚推薦！◎ 訪問200多位知名大學、研究所的高材生，他們「感謝」父母哪些教育方式，提供豐富的例證和說法，值得為人父母者深思。◎ 是「順應孩子個性、多元的育兒參考書」。各個章節列舉出具體育兒方法，有時也會同時介紹相異的教育方針。◎ 不需要投注大筆時間金錢、也不需要得天獨厚的環境，任誰都可以實踐。◎ 不是將孩子培養成只會考高分的優等生，而是進入社會後，還能創業創新的優秀人才。● 採用這55個教養法，你的小孩長大後會深深感恩！● 歸納200多位優秀青年的家庭中，獨特卻又共通的教育法● 大學教授盛讚：難得一見的優良父母教科書！● 養育四個優秀兒女的金女士，以自身經驗，告訴你如何觀察孩子的個性，採用不同的教養方式，印證了「那些孩子會感謝父母的事」。你想讓孩子當人生勝利組嗎？你為孩子鋪好的路，真的是他想要的嗎？你希望不論孩子個性、天賦如何，都能在不同的領域發光發熱嗎？許多父母以為從小敦促孩子好好念書、考上名校，成為所謂的「菁英」，就是一生順遂的保證。但日本財經作家金武貴在接觸無數知名學府高材生、企業領袖後，深深感受到：不是成為考進好大學、只會死讀書的菁英就好，更要培養孩子在各種領域都能出類拔萃的能力。那麼，想在任何領域都能獲得成功，最重要的能力是什麼？金武貴與母親南瓜夫人以自身成長歷程及大量訪談資料為基礎，歸納出培養「堅持到底的能力」「獨立思考的能力」「求知欲」「自信」跟「學習習慣」等超實用的7大方針和55條教育方針。告訴你什麼是改變孩子人生，「真正有用的教養法」！

各界推薦

各界推薦 「怎麼讓孩子主動學習、主動做事？這本書給了非常明快的答案！」－－教育經濟學者中室牧子「有趣！說服力驚人！這不是教養書，這是給父母的孩子使用說明書！」－－慶應義塾大學教授竹中平藏讀者推薦‧這本書讓我想起了父母對我的呵護疼愛，不禁嚎啕大哭。‧真想回到20年前，把這本書送給父母。‧要是早點看到這本書就好了！‧作者訪問許多知名大學高材生的意見，讓這本書更具體實用！‧我跟妻子即將迎接新生命的到來，正好有機會拜讀此書，也思考了以前從未深思的問題！‧現在正在育兒的父母，或是接下來將要當父母的人必讀。‧搜集了許多足以讓小孩將來感謝父母的教養實例，光是這點就值得一讀。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介金武貴1977年生，慶應義塾大學綜合政策學系畢業，歐洲工商管理學院（INSEAD）企管碩士。大學畢業後進入外商金融機構的投資銀行部門，負責日本企業的上市和資金調度的工作。之後進入世界歷史最悠久的大型跨國顧問公司，負責規畫企業的業務拓展策略，參與過韓國、歐洲、北歐、美國等地，多個國際顧問專案企畫。2005年起，於全球最大的外商資產管理公司擔任證券分析師，負責調查上市公司，其間移居香港，後改從事私募股權基金的投資業務。留學法國、新加坡、上海之後，進入知名私募股權基金企業工作。通曉英、中、韓、日四國語言。 他同時也活躍於全球金融、教育、職涯等多元主題的演講與撰寫書籍。在「東洋經濟ONLINE」連載的「直擊世界菁英！」為一年瀏覽人數超過3000萬人次的超人氣專欄。著有暢銷書《將世界菁英的工作方式整理成冊》（先覺出版）。南瓜夫人1947年生，立命館大學法律系畢業。四個孩子分別為私募股權基金經理人、美國紐約州律師、英國倫敦特許公認會計師跟加拿大的大學老師，都是活躍於世界各地的專業人士。長期於「東洋經濟ONLINE」連載的人氣專欄「南瓜夫人的人生諮詢室」解決了數量龐大的諮詢，提供讀者各種解決家庭問題的洞見。■譯者簡介謝敏怡台北市人，現居日本名古屋。喜歡大自然與老街巷弄，新的興趣是做料理紓解壓力。譯有《【圖解範例版】為什麼聰明人都用方格筆記本？》《為什麼聰明人都用方格筆記本》《別人的想法，九成都能改變》等書。

產品目錄

產品目錄 〈寫在前面〉培養領導能力的7大方針和55條秘訣〈前言〉孩子感謝父母什麼樣的教育方針呢？第1章 讓孩子的「自主性」發揮到最大──培養了解自我、自己做決定的能力讓孩子自由地做決定，協助孩子活出自我Ⅰ 讓孩子自由地做決定Ⅱ 不過度干涉，從旁協助孩子Ⅲ 讓孩子活出自我重點整理 讓孩子自己做決定──「自主性的有無」跟出身哪間大學無關第二章 擴展「視野」，引導孩子尋找天職──增加選項，往擅長領域精進讓孩子養成拓展視野的習慣，尋找自己的天職Ⅰ 拓展視野Ⅱ 開拓通往天職的道路重點整理 拓展孩子的視野跟選項，在孩子擅長的領域發揮才能第三章 培育堅持不懈的「堅毅」品格──讓孩子認真挑戰，不輕易放棄比起「聰明」，「動力與毅力」更為重要Ⅰ 提高孩子的動力Ⅱ 讓孩子認真地堅持到最後重點整理 跌倒了也不放棄的人最後會成功─打斷手骨顛倒勇第四章 磨練一流的「溝通能力」──獲得他人信賴之溝通能力的本質讓孩子養成理解他人、相互理解的習慣Ⅰ 讓孩子習慣溝通Ⅱ 讓孩子理解不同的觀點、價值觀跟情感Ⅲ 讓孩子養成相互理解的習慣重點整理 超越意見、價值觀、思考方式、事實認知的不同，建立信賴關係的能力第五章 讓孩子自動自發地念書──比起放任或強迫，「創造動機」才重要不論是給孩子「自由」，還是「強迫」孩子，孩子絕對不會主動念書──動機、習慣跟環境的重要性Ⅰ 養成「習慣」Ⅱ 給予「學習的動機」Ⅲ 培養「念書的觀念」重點整理 本章最重要的啟示是，讓孩子萌生強烈的追求知識的心第六章 讓孩子「學習念書以外的東西」──比起考試學習，「家教」才是孩子一輩子的財產幼時的家教跟父母的言行舉止會大幅左右孩子未來成功與否Ⅰ 培養孩子的自制力、為他人著想與教養Ⅱ 以身為教引導孩子重點整理 比起考試成績，幼年時期的管教左右孩子的未來第七章 讓孩子感受到「不求回報的愛」，是父母最重要的工作在溫馨的家庭環境養育孩子，培育「被他人接受的自信」Ⅰ 在溫馨自在的環境下發揮孩子的才能Ⅱ 用不求回報的愛守護孩子重點整理 讓孩子感受到父母的信賴與愛──培養孩子被他人接受的自信〈暖心提醒〉孝順父母的重要性〈後記〉父母對孩子的愛絕對不可隨便

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