聖經希伯來文初階: 36課教你看懂希伯來文聖經 | 誠品線上

Basics of Biblical Hebrew Grammar

內容簡介

內容簡介 ★ 深受William D. Mounce教授肯定，榮獲歐美多所大學及神學院指定使用！ ★ 國內最完整有系統的希伯來文的文法書！ 本書是作者累積多年教學經驗編寫而成，特別針對想學習「基礎」希伯來文的讀者而設計，課程內容涵蓋音韻學、字形學與句法等基礎範圍。不強調單字背誦，注重活用句型，使學習者在自然過程中學會辨識和分析經文，讓語言學習變成一種自然的過程！

產品目錄

產品目錄 目錄 序言／vii 解經亮光一覽表／xi 第一部 基礎的希伯來文書寫 第1章 希伯來文字母／1 第2章 希伯來文母音／8 第3章 分音節和發音／18 第二部 基礎的希伯來文名詞 第4章 希伯來文名詞／29 第5章 定冠詞和連接詞Waw／41 第6章 希伯來文介系詞／51 第7章 希伯來文形容詞／62 第8章 希伯來文代名詞／72 第9章 希伯來文人稱代名詞字尾／83 第10章 希伯來文附屬組合詞／100 第11章 希伯來文數字／119 第三部 希伯來文動詞和Qal字幹導論 第12章 希伯來文動詞導論／128 第13章 Qal 完成式──強變化動詞／145 第14章 Qal 完成式──弱變化動詞／157 第15章 Qal 未完成式──強變化動詞／172 第16章 Qal 未完成式──弱變化動詞／182 第17章 反轉性Waw／201 第18章 Qal 命令式、鼓勵式與祈願式／216 第19章 動詞的人稱代名詞字尾／232 第20章 Qal不定詞附屬形／245 第21章 Qal不定詞絕對形／260 第22章 Qal分詞／268 第23章 句法的議題／283 第四部 衍生字幹導論 第24章 Niphal 字幹──強變化動詞／299 第25章 Niphal 字幹──弱變化動詞／309 第26章 Piel 字幹──強變化動詞／320 第27章 Piel 字幹──弱變化動詞／331 第28章 Pual 字幹──強變化動詞／341 第29章 Pual 字幹──弱變化動詞／350 第30章 Hiphil 字幹──強變化動詞／359 第31章 Hiphil 字幹──弱變化動詞／369 第32章 Hophal 字幹──強變化動詞／383 第33章 Hophal 字幹──弱變化動詞／392 第34章 Hithpael 字幹──強變化動詞／401 第35章 Hithpael 字幹──弱變化動詞／410 第五部 研讀你的希伯來文聖經 第36章 希伯來文聖經導論／419 附錄1 動詞詞形變化表／434 附錄2 強變化動詞特徵一覽表／456 附錄3 III-h動詞字尾摘要表／463 希漢字彙表／464 主題索引／488

商品規格

試閱文字

自序 : 序言

書名所示，這本文法書是在寫「初階」的聖經希伯來文。從其寫作的觀點來看，它描述了基礎的音韻學、字形學與句法等科別。有些人會想要學更多，有些人則想要少一點。無論如何，這是我們認定基礎的一年希伯來文課程所應該有的內容。在這樣的設計下，我們將這個語言的歷史發展以及比較閃族語言領域等相關議題的簡介減到最少。儘管這些議題很有趣，有時候也有幫助，但是它們通常會使初學者分散注意力並造成混淆，因而應當放在中級的課程來研讀。
我們承認那些讀聖經希伯來文的人，有很大的比例是為了準備某些類型的教牧事奉。因此對我們大多數人而言，讀希伯來文不只是一個學術的練習，更是一個完成上帝話語事奉、呼召的順服行動。當人被託付傳講與教導上帝話語的職責時，因而也被託付照管祂的百姓，那麼研讀聖經語言就應當成為其訓練中基礎且重要的一部份。這本文法書的設計大致上反映出它的範疇（基礎的）與其主要的讀者（那些接受聖經事奉訓練的人）。它所呈現出一些更顯著的特色詳述於下：

1.《聖經希伯來文初階》分成二部分：文法書與習作本。所有的練習題都放在一本獨立的練習簿中：《希伯來文初階習作》。在習作本中，有對應本文法書每一章的練習題。
2.在每一章的結尾，列出字彙以供記憶之用。這些希伯來文單字與其字義基本上是依據Larry A. Mitchel的A Student's Vocabulary for Biblical Hebrew and Aramaic (Grand Rapids: Zondervan, 1984)。除了大多數的專有名詞，這本文法書的字彙包含所有希伯來文聖經中出現七十次或以上的單字。本書也加註了專有名詞，使學生可以使用練習簿。有些出現少於七十次的單字因為出現在這本文法書或練習簿中，也被包含在其中。
3.在整本文法書中，經常引用統計資訊為要顯示某個單字其相關的意義或分佈。舉例來說，在每字彙與其字義之後，我們加入特定單字在希伯來文聖經中出現的次數。統計資訊也提供特定的字形變化形式、文法結構以及其他類似的項目。我們的統計資訊來自Accordance軟體的模組BHS-W4。我們要向這個軟體的研發者（www.accordancebible.com）所給與我們的恩惠表達感謝之意。我們在這本文法書與習作本的出版中，都廣泛地使用這個寶貴的資源。然而，我們承認這個資料庫不是沒有錯誤的。我們也曾經訂正了極少數的錯誤，盡可能地每次使用時都謹慎地加以確定。我們也承認這與其他統計資料的確存有不同之處，但是為了一致性的緣故，我們從頭到尾都使用Accordance軟體的數據。
4.在每一章字彙的段落之後，我們安排了一個簡短的研究，希望鼓勵學生研讀希伯來文。其中許多是關於特定希伯來文經文的「解經亮光」或是「聖經神學反思」。有些是致力於評論希伯來文單字與用詞；其他的則鑽研希伯來文語言的不同方面，有助於我們對特定經文段落的瞭解與翻譯。這些研究通常強調文法或是在特定篇章中字義研究的重要。有些希伯來文閱讀是以文法、神學與解經注釋的觀點，來探討聖經中某些挑選的希伯來文經節。所有這些稿件是由牧師、青年領袖、研究生與教授所撰寫的；我們要為他們的投稿對他們表達感謝之情（請見下面的「解經亮光表」）。這些對希伯來文有不同涉獵程度的撰稿者的組合，應當成為一個鼓勵，就是任何希伯來文的程度都可以提供對舊約聖經更好的理解，並且提升了每個人在傳達聖經真理上的努力。
5.我們已經減少關於英文標點符號的使用，免得與希伯來文字體的外型產生混亂或混淆，特別是母音與重音符號。最值得注意的是，我們減少逗點的使用，它常會跟特定的母音產生混淆。此外，我們選擇不依循特定的標準學術慣例，特別是關於大寫以及斜體與括號的使用，以便使初學的學生能更加明瞭文法的組成與觀念。
6.有一個已經架好的網站提供額外的資源，來補充這本文法書與習作本。這個網站的網址是：www.basicsofbiblicalhebrew.com。

有許多人我們希望能感謝他們，特別是那些曾經參與過這個出版計畫的人：Jim Jumper、Filip Vukosavovic、Jason DeRouchie、Becky Josberger、Jun Kawashima以及Mary Lewis。我們也受惠於那些願意試用這本文法書初稿的人：Donna Petter、Jason Bembry、Jack Klem、Alice Via、Keith Bodner以及Frank Wheeler。我們也感謝Zondervan在出版與發行這本文法書上的協助。我們特別要提到Verlyn Verbrugge、Jack Kragt、Bob Buller、Jody DeNeef以及Lee Fields。最後，我們讚賞並感謝Bill Mounce對這個計畫的卓越貢獻。
Gary Pratico要感謝Gordon-Conwell（哥登‧康威爾）神學院的董事會與教務處，他們在多方面給予支持與鼓勵，包括給予我安息年好專注並致力這個出版。
Miles Van Pelt想要感謝Azusa Pacific（阿蘇薩太平洋）大學的John Hartley教授，他極深地投資在一位不大有希望的學生身上。我也要感謝Larry與Martha Armitstead所有的支持與幫助。但最重要的是，我特別感謝我的妻子Laurie，她對這個計畫的貢獻在許多方面遠超過我自己的貢獻。


Gary D. Pratico
Miles V. Van Pelt
2006年9月

最佳賣點

最佳賣點 : 本書是作者累積多年教學經驗編寫而成，特別針對想學習「基礎」希伯來文的讀者而設計，使學習者在自然過程中學會辨識和分析經文，讓語言學習變成一種自然的過程！

活動

• 中文書限時滿1111現折111(部分類別除外)