改變台灣命運的兩百年間: 從荷蘭總督到日本總督之路 | 誠品線上

改變台灣命運的兩百年間: 從荷蘭總督到日本總督之路

內容簡介

內容簡介 為什麼台灣在結束荷蘭、鄭氏的統治，被自稱「盛世」的清廷統治二百年後，又淪落為日本殖民地的命運呢？而在清末相繼打敗清廷的英國、日本，又是怎麼崛起的呢？船堅砲利的背後，動力何在？◎「身為台灣人，不可不知台灣史」，但讀台灣史，萬萬不可只在台灣裡面尋求答案，更應擴大視野，從世界的脈絡瞭解台灣的軌跡。本書有如「望遠鏡」，讓讀者對世界語台灣的瞭解更「一目了然」。 ◎本書以「科學技術」的吸收、應用，來比較中、日、歐洲國家的「帝王學」，讓讀者從全新的角度切入，理解歷史發展的個中奧妙。 ◎「所有的歷史都是當代史」，讀歷史的目的，除了瞭解過去外，也是讀者對本身所處時代的一種思考。本書希望作為一座橋樑，成為台灣人思考當下與未來的媒介。時間進入十七世紀，當西方國家拋開中世紀的束縛，以理性、科學的方法開始探索世界時，東方中國的康熙帝卻提倡「西學中源說」，學問上還是自滿於「中華思想」支配的世界觀。到了雍正帝時代，採取了有名的禁教措施，對照當時的日本德川幕府對漢譯洋書採取緩禁措施，逐步建立「蘭學」，開啟了通往強盛的大門。比起「西學中源說」，呈現一大「進化」！光緒年間的甲午戰爭，決定了台灣的命運。時值慈禧太后過六十大壽，戰爭砲聲隆隆，她卻在北京看戲。戲班鑼鼓聲與戰場隆隆砲聲，場景對比，古今中外罕與倫比。本書有如望遠鏡，焦點針對英、日的科技興起、研發精神的暢旺，學問上的「進化」、革新，對照看出構成興衰的分水嶺是如何形成的。顯然，善用歸納法，講究實證，國力自然有所精進！

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介司馬嘯青本名廖慶洲，一九四七年生，台中縣人。大同工學院工商管理學系畢業後，曾任職於大同公司。一九七四年起，服務於《經濟日報》專欄組，歷任記者、專欄組副主任、採訪組副主任。一九九五年退休後，曾任《管理雜誌》編輯顧問、《自立早報》財經證券新聞中心主任；目前專事寫作。著有《王永慶與企業英雄》（文經社出版）、《當代成功企業家的故事》（聯經出版）、《日本過台灣》（文硯出版）、《人情義理》（哈佛企管出版），以及《台灣世紀豪門——辜振甫家族》、《台灣五大家族》、《台灣新五大家族》、《台灣企業家的日本經驗》、《台灣企業家的美國經驗》、《台灣日本總督》、《台灣荷蘭總督》（以上由玉山社出版）等多部作品。

產品目錄

產品目錄 目錄前言序 章 望遠鏡是道具還是玩具？一、望遠鏡是統治階層的禮物二、日本對望遠鏡的開眼三、從望遠鏡看美國科技的迎頭趕上第一章 為什麼康熙帝不設國家科學院？一、永續經營：皇家學會與情報機構二、大英博物館的誕生三、康熙帝錯失設立科學院的機緣第二章 雍正禁教vs.吉宗催生蘭學一、日本蘭學誕生的契機二、日本近代天文學的系譜三、從漢醫到西醫第三章 乾隆帝錯過了什麼？一、印度茶興起的科學見證二、皇家林園vs.植物園三、瑞典皇家科學院成就非凡第四章 帝王學大不同一、人參、大豆、甘藷二、如果圓明園是葡萄園？三、盛世與天花第五章 文運昌隆用拜的嗎？一、文昌祠為何香火鼎盛？二、從詁經精舍、學海堂到台大三、「上帝」、「瑪門」一起服事第六章 鴉片戰爭的衝擊與省思一、船堅砲利的背後二、林則徐寫信給維多利亞女王？三、「精神勝利法」其來有自第七章 國事如戲一、大英帝國如此君臣二、巴夏禮家族的驗證三、咸豐、慈禧愛看戲的心結第八章 同治中興與洋務成敗一、誕生大學校長的兩大世家二、實地驗證的精神三、嚴復與伊藤博文第九章 多難興學一、台灣重視醫學的歷史淵源 二、京都大學與北京大學三、振興科技，接軌世界後記大事年表

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