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閱讀的策略

作者 潘麗珠
出版社 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司
商品描述 閱讀的策略:閱讀沒方法,學習怎麼會有效率?考試高分、解決問題、休閒樂趣、增長知識、提升素養、擁有競爭力,就從掌握「閱讀」開始!上至教育部長,下至小學生,「閱讀很

內容簡介

內容簡介 閱讀沒方法,學習怎麼會有效率?考試高分、解決問題、休閒樂趣、增長知識、提升素養、擁有競爭力,就從掌握「閱讀」開始! 上至教育部長,下至小學生,「閱讀很重要」的口號人人會喊,但你真正知道,「為何要閱讀」、「閱讀是什麼」,又該「如何閱讀嗎」? 本書作者臺灣師範大學國文系潘麗珠教授,結合多年教學、研究、指導的成果,為讀者揭開「閱讀」的黑盒子。書中將介紹最有效率的閱讀方法與閱讀策略,從目的出發,因時因地,靈活運用,例如練習掌握關鍵字詞與文句,學習分析文意與文意以外的訊息,統整基礎常識,思索記錄並報告所得,體會文章語氣與情感表達的關係,判斷要不要著眼於小處、要不要調整閱讀的快慢,以求讀得更多或更細等等。 除了討論基本的閱讀技巧,本書並提出了創新觀點「閱讀的6C策略」:連結(connection)、合作(cooperation)、團體(community)、評論(comentary)、比較反思(comparison)、持續(continue),為閱讀此一內在活動建立「系統架構」。 而在精密的閱讀方法上尤其強調:不同需要的閱讀方法不同、不同書籍的閱讀方法不同、不同文類的閱讀方法不同、不同領域的閱讀方法不同、不同空間的閱讀方法不同。 全書目的希望幫助學生在求學階段奠定良好基礎,掌握閱讀技巧,熟悉閱讀方法,靈活運用閱讀策略,提升學習效果,學得「帶得走的能力」,一輩子受用無窮。此外,教師與家長也能從此書中,了解閱讀教學的重點,指導學生突破困境。 有了正確的方法與策略,自然會喜歡閱讀、主動閱讀、持續閱讀,讓閱讀越來越「樂」、能力越來越「高」!本書附有光碟,ppt檔案有助於老師課堂指導閱讀教學。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介潘麗珠台北市人,台灣師範大學國文研究所博士。現任:台灣師範大學國文系專任教授、教育部九年一貫語文領域第三階段審查委員。經歷:台北市立格致國中教師、國語日報作文班教師、國文天地雜誌主編及副總編輯、台北廣播電台「古典的天空」節目製作主持、國立編譯館國小國語組編審委員、國科會「國中國文教師課程意識及教學實踐研究」計畫主持人、教育部人文及社會學科指導委員會教學通訊雙月刊主編、教育部顧問室創造力中程計畫「詩歌吟誦創意教學成果數位典藏暨線上學習計畫」主持人、荷蘭萊頓大學漢學院交換教授(2004.09—2005.08)。專長:古典詩學、戲曲研究、詩文吟誦、現代詩及散文評論與教學、國語文創意教學及教材教法、文藝美學。專著:碩士論文《盛唐王孟詩派美學研究》、博士論文《全元曲百種雜劇情節結構分析》、教授升等論文《臺灣現代詩教學研究》、近年著作《現代詩學》、《清代中期燕都梨園史料評藝三論研究》、《國語文教學有創意》、《經典語文教學》(大陸版)、《國語文教學活動設計》、《千禧龍吟》、《雅歌清韻》、《古韻新聲—潘麗珠吟誦教學》、《台灣現代詩教學研究》、《課程組織的理論與實務》(與楊龍立合著)、《基測作文不能犯的五十個錯誤》、《基測作文星光大道》等書。

產品目錄

產品目錄 前言:閱讀的策略壹、至少有六個原因,你必須閱讀!--閱讀目的考試高分解決問題休閒樂趣增長知識提升素質3C核心價值閱讀樂高策略一點靈(一):閱讀徐志摩貳、閱讀什麼?一定是文字嗎?--閱讀對象閱讀範圍非文字的文字的閱讀數量具體作品(推薦書單)閱讀樂高策略一點靈(二):使用數位相機高手參、親愛的,我把閱讀時間變多了!--何時閱讀歐陽修的啟示現代人零存整付閱讀樂高策略一點靈(三):成為閱讀「二枚腰」肆、拿出具體有效的辦法!--如何閱讀常見的閱讀技巧和方法閱讀的6C策略連結connection合作cooperation團體community評論commentary比較反思comparison持續continue不同需要的閱讀方法不同不同書籍的閱讀方法不同不同文類的閱讀方法不同不同領域的閱讀方法不同不同空間的閱讀方法不同閱讀樂高策略一點靈(四):運用6C策略進行閱讀的實務伍、別說你沒有地方閱讀!--閱讀場域圖書館學校公共空間家庭閱讀樂高策略一點靈(五):五本筆記本妙用實務陸、自我診斷--閱讀反思與檢驗運用書寫閱讀主體的能動性反思閱讀型態閱讀樂高策略一點靈(六):閱讀自覺柒、把握閱讀策略,人人都能「樂高」提昇!

商品規格

書名 / 閱讀的策略
作者 / 潘麗珠
簡介 / 閱讀的策略:閱讀沒方法,學習怎麼會有效率?考試高分、解決問題、休閒樂趣、增長知識、提升素養、擁有競爭力,就從掌握「閱讀」開始!上至教育部長,下至小學生,「閱讀很
出版社 / 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司
ISBN13 / 9789866571930
ISBN10 / 9866571939
EAN / 9789866571930
誠品26碼 / 2680397321001
頁數 / 208
開數 / 25K
注音版 /
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文 繁體
級別 / N:無