六經註: 我的大智教化 | 誠品線上

六經註: 我的大智教化

內容簡介

內容簡介 《六經註》（2018）係作者繼《觀人生》（2013）、《大智教化》（2015）、《學死生》（2016）之後，第四部標榜「大智教化」的生命書寫，可視為入老之際，對其「吾十有五」至今半世紀以來的學思歷程，所從事的反身而誠和集其大成之作。著述呈現以「大智教化」為主的「生命學問」志業之理念與實踐，屬於一名服膺「後科學人文自然主義」人生信念的「思者醒客」之性靈開顯。全書包括回憶錄性質的百帖千字文、六十自述《觀人生》十帖續筆，以及六篇借題發揮的議論文章，願以文會友，善結有緣人。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介鈕則誠1953年10月生於臺北市輔仁大學哲學博士、兼任教授銘傳大學退休教授、兼任教授河南大學兼任教授著述共三十一部（1979～2018）臉書專頁：大智教化院、心靈會客室tcniu1014@gmail.com2755879575@qq.com

產品目錄

產品目錄 序 引 我註六經註我 篇前 潛：存在抉擇（15歲～25歲） 牯嶺街少年 存在主義 道家與禪宗 精神分析 雙螺旋鏈 半下流社會 乙丁組 哲學系 心理系 生物系 生命情調的抉擇 偶然與必然 篇一 起：科學哲學（25歲～35歲） 科學的哲學 邏輯與哲學 自我與頭腦 初為人師 圓桌武士 飄洋過海 推論統計 心理學史 詩情畫意 小臺北 科學哲學 開放社會 三元世界 士林哲學 宇宙與人生 哲學概論 國父思想 人生哲學 宇宙論 科際整合 篇二 承：通識教育（35歲～45歲） 教國文 學校行政 學生輔導 企業概論 管理學 管理心理 資訊管理 策略管理 護理學哲學 女性主義 醫療與照護 通識教育 應用倫理學 宗教學 生死學 愛情學 中國現代史 生命倫理學 籌設新所 神州行 篇三 轉：生命教育（45歲～55歲） 生命教育 哲學與人生 宗教與人生 生死關懷 道德思考與抉擇 性愛與婚姻倫理 生命與科技倫理 人格統整與靈性發展 心靈會客室 醫護生死學 觀生死 觀生活 從常識到智慧 教育哲學 教育學 師資培育 碩士專班 殯葬學 殯葬與生死 殯葬倫理學 篇四 合：大智教化（55歲～65歲） 文學與哲學 人生美學 莊子 竹林七賢 陶淵明 白居易 蘇東坡 唐伯虎 公安三袁 林語堂 知識分子生活家 教育倫理學 成人生命教育 大智教化 少子化 高齡化 志工服務 安寧療護 日本想像 還俗記 篇後 化：愛智慧見（老後） 安身立命 人生三齡 中隱之道 了生脫死 安樂死 自然葬 結 生命敘事 愛智慧見 附篇一 續《觀人生》：大智教化（60～65歲） 離退後的游走（2013～14） 國學院的成立（2013～14） 大智教的醞釀（2014～15） 寫劇本的嘗試（2014～15） 歡喜做的志工（2015～16） 生老病的折磨（2015～16） 部落客的足跡（2016～17） 轉頭空的覺悟（2016～17） 六經註的肯定（2017～18） 三十載的生涯（2017～18） 附篇二 議論文章 作為應用哲學的生死哲學 作為應用哲學的科學哲學 生命教育學的建構 生死學的建構 大智教的建構 安樂死再思

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最佳賣點

最佳賣點 : 《六經註》（2018）係作者繼《觀人生》（2013）、《大智教化》（2015）、《學死生》（2016）之後，第四部標榜「大智教化」的生命書寫，可視為入老之際，對其「吾十有五」至今半世紀以來的學思歷程，所從事的反身而誠和集其大成之作。

試閱文字

自序 : 序
行年六十有五，於入老之際出版新書以誌慶，多少有些里程碑意義。本書是我四度反身而誠之作，雖不免老生常談、舊話重提之虞，仍可視為日益精進的成果。畢竟過去五年間，我以一個真正職場生涯「局外人」身分，不斷進行自我觀照，嘗試為人生確實定位，終於完成「大智教化」四部曲，也算是對提前離退後的自學方案，交出了滿意的成績單。四部曲分別為2013年的六十自述《學死生》、2015和2016年的哲理鋪陳《大智教化》與《學死生》，以及眼前的學思憶往《六經註》；本書講述了我在過去半世紀的愛智歷程，不啻為一名哲學從業員的生命書寫。我手寫我心，寫出來以文會友，以友輔仁，廣結善緣，一樂也。
書名《六經註》反映出我如今為學與做人的態度：走自己的路，同時繼續為人生存在找理由，至死方休。越老越相信「一種米養百樣人」的道理，而老來也越發有「千山我獨行」的孤高感。半世紀前被存在主義吸引，一股勁兒投入自我啟蒙；至今已成老教授，仍然在「教學相長」，果真好學不倦。但我自認並非學者專家，勉強自許為「思者醒客」，希望藉著清醒的靈明自覺安度餘生。過去五年不停在一團意念中打轉，如今終於撥雲見日，得以講清楚說明白，頗感欣慰。端出第三十一種著作，以百帖千字文將學思歷程娓娓道來，博君一閱耳。附篇替六十自述再添十帖，另加上六篇借題發揮的「論文」，朋友們就對照地讀吧！

鈕則誠
2018年9月，結婚三十三載