社會脈絡環境下全人發展與行為
作者 | 郭靜晃 |
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出版社 | 揚智文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 社會脈絡環境下全人發展與行為:衛生醫療助人專業著重個體生理病狀的治療;心理助人專業著重個體及其和家庭成員之間的心理適應;教育助人專業著重個體在學校的學習與適應, |
作者 | 郭靜晃 |
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出版社 | 揚智文化事業股份有限公司 |
商品描述 | 社會脈絡環境下全人發展與行為:衛生醫療助人專業著重個體生理病狀的治療;心理助人專業著重個體及其和家庭成員之間的心理適應;教育助人專業著重個體在學校的學習與適應, |
內容簡介 衛生醫療助人專業著重個體生理病狀的治療;心理助人專業著重個體及其和家庭成員之間的心理適應;教育助人專業著重個體在學校的學習與適應,及其進入社會的未來準備;社會工作實務焦點則擺在助人歷程及解決問題之過程上,作為日後社會處遇模式之參考;而個人之行為正是居於其身處的社會情境中,深受個體所處的社會脈絡情境所影響,《全人發展與行為》探討的是社會工作處遇在個人及其他系統之互動中,可運用於個人、團體、家庭或社區工作中的技巧,將案主所需之各種處遇有效地運作於服務歷程中,全書共計十二章,架構在個體從胚胎受孕至死亡之間的生、心理改變歷程,將人類的發展與行為所含跨的生物、心理與社會各層面做一整體性的探討。
作者介紹 ■作者簡介郭靜晃學歷 美國俄亥俄州立大學家庭關係與人類發展學系博士現任 中國文化大學社會福利學系教授兼系主任 中華民國青少年兒童福利學會理事曾任 中華民國青少年兒童福利學會理事長
產品目錄 自序Chapter 1 人類行為評估之多元層面 第一節 社會工作之目的及其專門知識 第二節 從人類發展解釋人類行為 第三節 人類發展之科學研究方法 第四節 結語 參考書目 Chapter 2 人生全程發展 第一節 何謂人生全程發展 第二節 人生全程發展之理論 第三節 人生全程發展之生命期待 第四節 結語 參考書目 Chapter 3 胚胎、生產與新生兒 第一節 生命的啟始 第二節 胎兒的身心發展 第三節 影響孕期發展的因子第四節 結語 參考書目 Chapter 4 嬰幼兒期 第一節 嬰幼兒的生心理發展 第二節 嬰幼兒常見的生心理發展疾患與處遇 第三節 影響嬰幼兒社會化的因子 第四節 結語 參考書目 Chapter 5 幼兒期 第一節 幼兒期的身體與動作發展 第二節 幼兒期的心理發展 第三節 影響幼兒期社會發展的因子 第四節 結語 參考書目 Chapter 6 學齡兒童期 第一節 學齡兒童期的生心理發展 第二節 學齡兒童期的生心理發展疾患 第三節 影響學齡兒童期社會發展的因子與社會處遇 第四節 結語 參考書目Chapter 7 青少年期 第一節 青少年期的生心理發展 第二節 青少年期的社會發展與青少年問題 第三節 青少年期問題的社會脈絡評析 第四節 結語 參考書目 Chapter 8 成年期 第一節 成年期的生心理發展 第二節 成年期的心理社會發展與危機 第三節 成年期的社會適應議題 第四節 結語 參考書目 Chapter 9 中年期 第一節 中年期的生理發展與危機 第二節 中年期的心理發展與危機 第三節 中年期的社會適應與處遇 第四節 結語 參考書目Chapter 10 老年期 第一節 老年期的身心變化與發展 第二節 老年期的心理社會理論 第三節 老年期的社會適應與處遇 第四節 結語 參考書目 Chapter 11 性別議題 第一節 幼兒在遊戲中的性別差異 第二節 性別的能力與溝通差異 第三節 女性的不平等議題 第四節 結語 參考書目 Chapter 12 特殊族群議題 第一節 同性戀族群議題 第二節 原住民族群議題 第三節 新住民族群議題 第四節 結語 參考書目
書名 / | 社會脈絡環境下全人發展與行為 |
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作者 / | 郭靜晃 |
簡介 / | 社會脈絡環境下全人發展與行為:衛生醫療助人專業著重個體生理病狀的治療;心理助人專業著重個體及其和家庭成員之間的心理適應;教育助人專業著重個體在學校的學習與適應, |
出版社 / | 揚智文化事業股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789862982457 |
ISBN10 / | 9862982454 |
EAN / | 9789862982457 |
誠品26碼 / | 2681418082000 |
頁數 / | 656 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |