客語童話有聲書: 阿姆~阿姆~天又落下來囉! (附CD) | 誠品線上

客語童話有聲書: 阿姆~阿姆~天又落下來囉! (附CD)

內容簡介

內容簡介 本書結合了女媧補天與客家人的傳統節日——天穿日，以及愛物、惜福、現代環保意識的觀念，借女媧補天故事揭開客家天穿日由來的面紗。因此，作者以新的補天穿故事為《阿姆～阿姆～天又落下來囉！》這本新書寫下註腳。 作者張捷明素有「客家安徒生」之美稱，他曾於受訪時表示，寫給小孩子看的作品都是自己創作，屬於本土的內容，這次在《阿姆～阿姆～天又落下來囉！》這本書的第七單元「撞橫西片天个堵天楯」（撞倒西邊的撐天柱）裡頭，將台灣的蘭嶼、澎湖、龜山和琉球四座離島也攬進上古時光之中，就連玉皇大帝都住在中央山脈上面，真是「講天缺」（說神話）的能手。 古靈精怪的小男孩阿明愛吃年糕，吵著要吃剩下的半塊年糕，表現在本書哪些情節之中？聰明的阿明首先單刀直入，再來講理，甚至用「以子之矛攻子之盾」的高明手段，軟硬兼施，見縫插針，處處用心，阿明六度使出高明手段，媽媽招架得了嗎？最後到底他吃到媽媽收起來不讓吃的最後半塊年糕了嗎？

作者介紹

作者介紹 張捷明張捷明 作者現職2010～2014年桃園縣客家語教師協會理事長2017年迄今 桃園市客家事務局客家諮詢委員2017年迄今 講客電台節目主持人證照2002年通過教育部客家本土語言教學支援人員認證2009年通過客語文學類薪傳師認證2010年通過客語語言類薪傳師認證2017年中央大學客家學院社會科學碩士畢業 【張捷明主要著作】2002年《客家少年》2004年《細老鼠同番豆》2005年《桃園縣民間文學集39-42集》2006年《桃園縣民間文學集43-46集》2009年《大哥个畢業旅行》2009年《下課十分鐘》2010年《一隻蟻公同細鴨子》2010年《大目伯姆送信仔》2011年《風中个月光》2011年《阿婆買鏡》2012年《阿姆阿姆》2013年《十面桐花》2013年《水過千層岩》2013年《山會帶恩轉屋》2017年《中大湖个風》2018年《土狗仔毋食水》2019年《赤腳跋上雲頂高》2019年《芎蕉大王》2019年《幸福果》2019年《阿姆～阿姆～天又落下來囉！》 【張捷明獲獎】2005年第十八屆「台灣客家文化獎」得主2009年教育部母語創作 客語散文 首獎2011年韓愈文化祭 客語現代詩 首獎2011年台北市客語現代詩 首獎2011年教育部閩客語獎 客語散文 首獎2011年教育部閩客語獎 客語新詩 首獎2012年國立台灣文學館客語散文 金典獎2013年台南市文學獎 客語散文 優等獎2014年大路關文學獎 客語散文 首獎2014年第五屆桐花文學獎 客語小說 優選2015年第一屆鍾肇政文學獎 報導文學獎 佳作2015年教育部母語創作 客語新詩 首獎2016年第二屆鍾肇政文學獎 報導文學獎 首獎2017年教育部閩客語母語創作 客語小說 貳獎2017年教育部閩客語母語創作 客語散文 貳獎2018年教育部閩客語母語創作 客語新詩 貳獎阮元封面與插畫設計師康寧大學五專部，數位影視動畫科五年級。吃客家人煮的飯菜長大的小孩，雖不會流利的客語，不過從小耳濡目染客家文化，希望自己一直都能秉持客家精神。擅長插畫、素描。喜歡畫讓別人和自己感到快樂的圖，也喜歡到處走走看看，紀錄生活、發掘藝術。

產品目錄

產品目錄 《客語童話有聲書：阿姆～阿姆～天又落下來囉！》 導讀與推薦序【導 讀】一拖攞个問號？一連串的問號？【推薦序】一枚煎粄補天穿 ／張淑玲 阿姆～阿姆～天又落下來囉！1食到伸兩料甜粄【華語】吃得只剩下兩塊年糕2目珠緊線等甜粄【華語】目不轉睛一直看年糕3留來正月二十補天穿【華語】留到正月二十日補天穿4甜粄捲鹹菜【華語】年糕捲酸菜5打這床甜粄無恁該【華語】蒸這籠年糕可沒這麼簡單6天乜會穿空【華語】天也會破個洞7撞橫西片天个堵天楯【華語】撞倒西邊的撐天柱8天下大亂【華語】天下大亂9五彩石當靚【華語】五彩石很漂亮10又再天穿地漏【華語】又再度天穿地漏11尞天穿【華語】天穿日放假12钁頭敢開山打林【華語】鋤頭敢去開山打天下13阿姆～天又落一隻大空囉【華語】媽媽～天又塌了一個大洞囉14騙人毋識【華語】騙人不懂15講天缺【華語】說神話16無影無跡【華語】無根無據17三十六層天外天【華語】三十六層天外天18無看着啊【華語】沒看到啊19新个補天穿【華語】新的補天穿故事20愛從哪補起勢【華語】要從哪裡開始補21補嘴空【華語】補嘴洞22知得幾多？【華語】知道多少？23緊舞緊大空【華語】越弄越大洞24鬼生鬚人鬥个【華語】鬼長鬍子是人接上去的25一千擔【華語】一大堆26伸着个半料甜粄【華語】剩下的半塊年糕27顧該料甜粄轉【華語】繞著那塊年糕打轉28高不而將【華語】不得已29打加一床甜粄【華語】多蒸一籠年糕 【附錄】四縣腔拼音海陸腔拼音故事本文注釋 後記本書製作群作者簡歷

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : 本書作為童書讀本，除了透過有趣的故事讓孩子認識客家傳統外，還有推廣客語的作用，所以除了插畫外，還有客語華文對照翻譯、四縣海陸拼音和錄音，方便閱讀者以各種角度學習。

試閱文字

導讀 : 【導　讀】一拖攞个問號？一連串的問號？
【客語】
阿姆～阿姆～天又落下來囉！好食甜粄个阿明礱礱舂舂喊阿姆……

啊～天仰般會「落」下來喏？
還跌下一拖攞个問號？？？

係麼儕恁賤、恁盤擎，同天頂舞落忒个？
「落」下來个天頂會矺着阿明無？
阿明愛走去哪位囥喏？
天做得補轉去無？
愛喊麼儕來補喏？
好食甜粄个阿明，同會打甜粄个阿姆，兩子哀有辦法補天無？

這係新个補天穿故事，毋過，麼个係新个補天穿故事喏？無成阿明乜會補天穿？愛用麼个補喏？係用強力膠補無？係用甜粄補？又愛從哪補起勢喏？這一千擔个難題愛仰結煞喏？

毋使鬥緊，請先慢慢看故事尋答案！

【華語】
媽媽！媽媽！天又塌下來啦！愛吃年糕的阿明慌慌張張呼喊媽媽……

啊～天為何會「塌」下來呢？
而且還掉下一連串的問號？？？

是誰這麼頑皮搗蛋、這麼喜歡攀爬，把天弄塌的？
「塌」下來的天會壓到阿明嗎？
阿明要跑去哪裡躲藏呢？
天可以補回去嗎？
要叫誰來補呢？
喜歡吃年糕的阿明，和會蒸年糕的媽媽，母子倆有辦法補天嗎？

這是新的補天穿故事，可是，什麼是新的補天穿故事呢？難不成阿明也會補天？要用什麼補呢？要用強力膠嗎？還是要用年糕補？又要從哪裡開始補呢？這一大堆的難題要怎麼辦？

不急，請先慢慢看故事找答案吧！

試閱文字

自序 : 後記
　
　　天穿日是台灣客家很傳統的節日，節日是怎麼來的？是不是和古老的神話傳說有關？可能還要學者專家再去慢慢考證，不過天穿日有客家愛惜物品、惜福的優良觀念，又可以連接積極的時代環保意義，尤其是給過年期間忙碌的大人一天真正的放假日，確實是值得推廣的。
　　在台灣，天穿日本來也慢慢消失中，不過在2010年經過當時的行政院客家委員會向社會各界發出問卷，選定這天為客家日代表後，又開始成為大家都知道的客家代表節日。
　　天穿日又名天倉日，五、六十年前北部客家地區普遍還有過這個節日，現在台灣民間留傳很多老諺語：「有做沒做，總要休息到過了天穿日。」「有得吃沒得吃休息到年初十，賺得多賺得少天穿日總要放假。」「天穿日不休息會做到死。」一直到我當兵進入社會前，我在家鄉普遍還是這樣過的，那天一定要放假，不可以做事，不可以拿針，不過唯一可以做的是穿耳洞，聽說成功率很高，還有可以唱山歌，竹東擁有五十幾年歷史最有名的山歌比賽，年年就是選定大家都放假的天穿日這天比賽，由此可知這個節日的普遍性。
　　天穿日神話傳說很有趣，不過，為了讓愛惜物品、惜福、環保、現代等等這些意象能充分連結，所以創造了一個新的天穿日故事，希望大家會喜歡。
本書作為童書讀本，除了透過有趣的故事讓孩子認識客家傳統外，還有推廣客語的作用，所以除了插畫外，還有客語華文對照翻譯、四縣海陸拼音和錄音，方便閱讀者以各種角度學習。
　　感謝所有提供協助者，校正、拼音方面有徐建芳老師、鄒欣倫老師、錄音方面有鍾鳳珠老師、王楷葳、王楷媞小朋友、鄒欣倫老師、陳俊呈小朋友，插畫繪圖阮元，編輯陳小姐提供許多建議，以及唐山出版社，謹此深深致謝，讓我能完成美好的客家傳承。

試閱文字

推薦序 : 【推薦序】一枚煎粄補天穿／張淑玲

　　客家「安徒生」捷明先生做阿公咧，緊來緊好講古，講个古緊來緊好聽。只愛大家愛聽，佢就輒常噩夜想愛變出餳人个作品，恁樣無閒洎杈係為着麼个呢？敢係佢應着客家个？好得捷明先生甘願做歡喜受，合緊做緊煞猛，正會人講个「湖鰍搵泥沙，緊搵緊大條」，變成客家界作品盡多个作家，正經係又期待又毋盼得捷明先生，總係創作好个文學作品分大家欣賞，為恩客家舂頭磕額。
　　這恁多年來，因爭客語復育有兜仔成績，肯用又曉用客語漢字書寫个作者加盡多，堆山塞海个作品乜分大家看到眼茫鼻花。毋過，這擺定着愛紹介佢這本盡無共樣个《阿姆～阿姆～天又落下來囉！》有聲童話書。
　　天穿日這客家當傳統个節日，對老頭擺个神話傳說講起，總係分大家當多个想像，毋過捷明先生認為天穿日有客家儆惜、惜福个優良觀念，又做得連接積極个時代環保意義，尤其係分過年期間無閒个大人有一隻無共樣个放尞日，確實係值得推廣个。
　　天穿日个神話傳說正經當生趣，毋過捷明先生為著分儆惜、惜福、環保、現代這兜意象做得充分連結，故所創造吔一隻新个天穿日故事，希望為着傳承兒童客家文學摎客語閱讀，編寫新面向个作品。除了用生趣个故事分細人仔認識客家傳統外，還有加入當多探討个話題，比論講：好食甜粄个阿明，同會打甜粄个阿姆，兩子哀有辦法補天無？無成阿明乜會補天穿？愛用麼个補喏？係用強力膠補無？抑係用甜粄補？又愛從哪補起勢喏？這一千擔的難題愛仰結煞喏？該斯愛看故事尋答案喔！
　　記得細細該下涯聽過阿公講个古……佢講頭擺頭擺女媧做人，又還愛代人類做媒人，故所變做係人類最早个阿姆。有一年水神共工摎火神祝融相打，共工打輸毋甘願就撞橫不周山，天崩下來、地也必忒，地泥變做海洋，女媧就負責煉石補天，解救人類，正有這客家人特別个節日──正月二十天穿日。就係為着感念女媧分人類个重生，愛承蒙女媧娘。阿公還會唸宋朝詩人李覯个詩句講：「一枚煎粄補天穿」，就係形容客家人過天穿个情形。宋朝以前个風俗，係用紅線䌈等甜粄擲到屋頂項，安到「補天穿」。
　　捷明講咧恁特別个天穿故事，你會聯想着麼个？涯還想着浪漫又感動人个古典小說《紅樓夢》又安到《石頭記》，故事裡背作者曹雪芹所寫个賈寶玉，原來係青埂峯下个一垤補天無分人選着，盡尾修練成仙个石頭，乜就係女媧補天所伸下來个該粒無用着个石頭，包尾正有這個摎林黛玉在靈河脣个木石情。這兜靚靚个古摎小說，係毋係分無閒又生活緊張个現代人加添一兜仔浪漫啊！儕儕會想着个就會無共樣，文學个美好就係學習摎想像，承蒙捷明先生又渡等楾兜去看客家文學最新最靚个風景。

試閱文字

內文 : ★ 本書文案使用眾多客語字，礙於讀者電腦可能沒有安裝專用字體，故以上節錄文章部分客語字特轉為相近用字，方便讀者閱讀。
　
節錄自 【推薦序】一枚煎粄補天穿／張淑玲
　　客家「安徒生」捷明先生做阿公咧，緊來緊好講古，講个古緊來緊好聽。只愛大家愛聽，佢就輒常噩夜想愛變出餳人个作品，恁樣無閒洎杈係為着麼个呢？敢係佢應着客家个？好得捷明先生甘願做歡喜受，合緊做緊煞猛，正會人講个「湖鰍搵泥沙，緊搵緊大條」，變成客家界作品盡多个作家，正經係又期待又毋盼得捷明先生，總係創作好个文學作品分大家欣賞，為亻恩客家舂頭磕額。
　　阿公會唸宋朝詩人李覯个詩句講：「一枚煎粄補天穿」，就係形容客家人過天穿个情形。宋朝以前个風俗，係用紅線䌈等甜粄擲到屋頂項，安到「補天穿」。
　
【導讀】一拖攞个問號？一連串的問號？／張捷明
　
【客語】
阿姆～阿姆～天又落下來囉！好食甜粄个阿明礱礱舂舂喊阿姆……
　
啊～天仰般會「落」下來喏？
還跌下一拖攞个問號？？？
　
係麼儕恁賤、恁盤擎，同天頂舞落忒个？
「落」下來个天頂會矺着阿明無？
阿明愛走去哪位囥喏？
天做得補轉去無？
愛喊麼儕來補喏？
好食甜粄个阿明，同會打甜粄个阿姆，兩子哀有辦法補天無？
　
這係新个補天穿故事，毋過，麼个係新个補天穿故事喏？無成阿明乜會補天穿？愛用麼个補喏？係用強力膠補無？係用甜粄補？又愛從哪補起勢喏？這一千擔个難題愛仰結煞喏？
　
毋使鬥緊，請先慢慢看故事尋答案！
　
【華語】
媽媽！媽媽！天又塌下來啦！愛吃年糕的阿明慌慌張張呼喊媽媽……
　
啊～天為何會「塌」下來呢？
而且還掉下一連串的問號？？？
　
是誰這麼頑皮搗蛋、這麼喜歡攀爬，把天弄塌的？
「塌」下來的天會壓到阿明嗎？
阿明要跑去哪裡躲藏呢？
天可以補回去嗎？
要叫誰來補呢？
喜歡吃年糕的阿明，和會蒸年糕的媽媽，母子倆有辦法補天嗎？
　
這是新的補天穿故事，可是，什麼是新的補天穿故事呢？難不成阿明也會補天？要用什麼補呢？要用強力膠嗎？還是要用年糕補？又要從哪裡開始補呢？這一大堆的難題要怎麼辦？
　
不急，請先慢慢看故事找答案吧！
　
試讀【客語】〈撞橫西片天个堵天楯〉
　
阿姆應講：「係呀，聽講頭擺頭擺～無人知係哪年仔，堵堵好正月二十該日，有兩個仙人安到共工同祝融，兩儕相堵扚，包尾出手相打，毋堵好續來撞橫西片天个不周山。天頂本成有四支楯仔企到海肚四隻大島項，東有蘭嶼島、西有澎湖島、北有龜山島、南有琉球島共下堵起天，玉皇大帝就歇在中央山脈頂高。分人撞橫个這座山就係堵起西片天頂个堵天楯，楯仔撞橫，天頂就斜走一片，還揰爛一隻大空。」
「哇！難怪涯看着天頂个雲，直直飛到西片天矇線个海面項後，會緊飛緊矮，盡尾連日頭就共下打溜崎斜斜輾下大海肚，雲乜打濕忒吔、日頭乜浸烏忒吔，還得人驚！該下後愛仰結煞喏？」
　
【華語】撞倒西邊的撐天柱
媽媽回答說：「是呀，聽說從前～從前沒人知道到底是哪一年，剛剛好正月二十日那天，有兩個神仙叫做共工和祝融，兩人言語上有爭執，最後大打出手，不小心撞倒了西邊的不周山。天原本是由立在海中四座大島上面的四根柱子一起撐起來的，那些柱子東在蘭嶼島、西在澎湖島、北在龜山島、南在琉球島上，而玉皇大帝就住在中央山脈上面。被人撞倒的這座山就是撐起西邊天頂的撐天柱，柱子被撞倒，天就傾斜倒向一邊，還戳破一個大洞。」
「哇！難怪我看到天上的雲一直飛向西邊天空色彩朦朧的海面上後，就越飛越低，最後連太陽都一起溜滑梯似的斜斜地滾進大海裡，雲也沾到海水濕了、太陽也泡水熄滅了，好可怕啊！那接下來要怎麼辦呢？」