研究方法: 社會科學與生醫方法論 (附CD-ROM) | 誠品線上

研究方法: 社會科學與生醫方法論 (附CD-ROM)

內容簡介

內容簡介 ✦研究生案頭必備專書✦ 全面拆解問題意識、分析架構、採用方法 讓你融會貫通學術研究的What→Why→How 隨書附贈 資料檔光碟 研究方法，是每一位研究生必須學會的基本工具能力。 無論研究主題為何，只有經由嚴謹的方法，才能獲得學術界的肯認。 ✦從根源認識，看透研究本質 「科學」是什麼？「知識」是什麼？書中探問我們習以為常的詞彙，剖析蘊藏其中的核心意涵，進一步釐清並找出每篇論文最重要的「問題意識」。 ✦超越「量化vs.質性」，新趨勢是整合兩者 「該選擇量化？還是質性？」一直是困擾許多研究生的問題，因為這涉及了兩種典範（現象論vs.實證主義）的對決。然而，最新趨勢卻是結合兩者的第三條路。 ✔量化 抽樣設計、問卷調查、問卷設計、實驗法、測量信度與效度 ✔質性 田野調查、主／客觀、個案研究法、比較研究法、實例分析 詳細介紹各種常見方法，從如何選擇、操作到應用，系統了解全貌，找到最適合自己的研究方法。 ✦資源豐沛、細緻周全，寫論文時會遇到的瓶頸都能在書中找到答覆！ Step1.認識基礎與架構 蒐羅各式理論的角色位置、建構模型的途徑、研究命題的步驟、核心要素等重要知識，奠定厚實的研究根基。 Step2.將所學派上用場 融合諸多實際案例，整編最多人使用的50個開放資料庫，以及參考文獻格式正確寫法。解除寫論文的焦慮，補足知識空白。

作者介紹

作者介紹 張紹勳張紹勳 學歷：國立政治大學資訊管理博士現職：國立彰化師大專任教授經歷：致理技術專任副教授*研究助理張博一學歷：國立中央大學通訊工程所現職：柏格科技公司工程師張任坊學歷：國立海洋大學商船系現職：長榮海運三副

產品目錄

產品目錄 Chapter01 科學研究法 1-1 科學研究 1-1-1a 科學是什麼？ 1-1-1b 研究是什麼？ 1-1-2 科學的基本假定 1-1-3 科學方法的特性 1-1-4 研究思考的過程（推論方法）：歸納法vs. 演繹法 1-1-5 科學與價值的關係 1-2 研究法的種類及比較 1-2-1a 研究類型的要素 1-2-1b 研究的類型有15 種 1-2-2 量化研究（定量）vs. 質性研究（定性） 1-2-3 社科研究法的分類架構 1-2-4 運輸與區域規劃之研究法 1-2-5 研究模型譜 1-2-6 研究方法≠研究設計 1-2-7 方法論≠研究方法 1-2-8 各研究法的適用性 1-2-9 各研究法的限制性 1-3 知識是什麼？ 1-3-1 「知識」的定義 1-3-2 知識論65 1-3-3 建立科學知識的原則 1-4 科學vs. 哲學 1-4-1 唯物論vs. 唯心論 1-4-2 科學之哲學三個層次（本體論—知識論—方法論） 1-5 教育哲學之學派 Chapter02 理論的意義及在研究中的角色 2-1 理論（theory） 2-1-1 理論是什麼？ 2-1-2 理論的構成要素 2-1-3 一般人對理論常見的誤解 2-2 理論的角色、理論的來源 2-2-1 理論的角色扮演 2-2-2 如何尋找理論來源 2-2-3 理論發展注意事項 2-2-4 理論與研究的先後關係 2-2-5 態樣的種類 2-3 研究與理論的關係 Chapter03 理論建構（≈ 模型）、中介變數與干擾變數 3-1 典範（paradigm） 3-1-1 典範（paradigm）是什麼？ 3-1-2 典範與常態科學的關係比較 3-2 模型（model, 模式）≒理論 3-3 理論建構的途徑有二（多重因果關係之建構法） 3-4 因果關係的第三者：調節／干擾變數（moderator）、中介變數 3-4-1 組織研究的中介檢定之緣起 3-4-2 中介變數（mediator） 3-4-3 調節變數（moderator），又稱干擾變數 3-4-4 調節式中介效果（moderated mediation） Chapter04 研究議題及研究假設 4-1 研究議題 4-1-1 選擇研究議題的準則 4-1-2 制定研究議題的7 步驟 4-2 文獻回顧 4-3 命題發展的原則 4-4 命題與假設 4-5 命題的構成要素 4-5-1 構念 4-5-2 關係 4-5-3 「因果關係」X → Y 的結構 4-5-4 法律「因果關係」 4-6 研究議題變成研究計畫 Chapter05 抽樣的設計及分析 5-1 抽樣的本質 5-2 抽樣方法的種類 5-2-1 隨機抽樣（probability sampling）法 5-2-2 非隨機抽樣方法 5-3 地區抽樣 5-4 取樣的偏誤（selection bias） 5-5 抽樣應注意事項 5-6 樣本數如何決定？ 5-7 無回應誤差 5-7-1 忽略無回應（nonresponse）的影響 5-7-2 設計調查以減少非抽樣誤差（nonsampling errors） 5-7-3 遺漏資料（missing data）插補法（imputation） Chapter06 測量：量表信度（可靠性）及效度 6-1 測量的定義 6-1-1 測量尺度（scale of measure） 6-2 數值指派的「規則」 6-3 誤差與信度 6-4 量表的設計 6-5 「量表」設計的技術有五種 6-5-1 Likert 量表 6-5-2 瑟斯頓（Thurstone）量表 6-5-3 語義差異量表 6-5-4 Guttman 量表 6-5-5 配對比較量表（scale of paired comparison） 6-6 效度 6-6-1 內容效度（content validity） 6-6-2 效標（關聯）效度 6-6-3 建構效度 6-6-4 多特質多方法（MTMM）之統計分析 6-6-5 效度的另一種分類 6-6-6 影響效度的因素 6-7 信度 6-7-1 信度種類及算法 6-7-2 影響信度的因素 6-7-3 信度與效度的關係 6-8 訪談／面試、實驗法、問卷法、觀測法的信度及效度 Chapter07 研究設計、研究計畫 7-1 研究設計是什麼？ 7-2 問題本質決定了你的研究設計是哪一種？ 7-3 研究設計（research design） 7-3-1 研究設計的要素（elements） 7-3-2 研究設計主要有5 類 7-4 因果比較研究法 7-5 研究設計的「效度」 7-5-1 內部效度 7-5-2 外部效度 7-5-3 如何「提升」內部效度及外部效度 7-6 流行病學的研究設計：實驗性vs. 觀察性 7-7 實證醫學（EBM） 7-7-1 實證醫學的五大進行步驟 7-7-2 金字塔型的證據等 7-8 實驗研究設計 7-8-1 傳統的實驗設計 7-8-2 實驗設計的三大類型 7-9 非實驗設計 7-10 因果模型如何用統計來精緻化 7-10-1 共同原因變數 7-10-2 仲介變數 7-10-3 調節變數（干擾變數／條件變數） 7-10-4 調節變數（調節變數）的類型 7-11 研究設計≒研究計畫 7-11-1 研究計畫書撰寫注意事項 7-11-2 研究計畫之撰寫格式 Chapter08 參與者觀察法 8-1 觀察法是什麼？ 8-1-1 實地研究／田野研究／現場研究（field study） 8-1-2 流行病學 8-1-3 （ 實證醫學）實驗法 vs.觀察法的比較 8-1-4 資料收集方法 8-1-5 觀察設計的步驟、信效度 8-1-6 客觀（objective）、主觀（subjective）是什麼？ 8-2 觀察的類型 8-2-1 參與式觀察≠深入訪談 8-2-2 何時是參與式觀察的最佳時機 8-3 觀察法的優缺點 8-4 （醫學）觀察法的研究設計 8-5 觀察法的範例 8-5-1 觀察法：範例1 8-5-2 參與式觀察法：範例2 Chapter09 定性研究（質性研究） 9-1 實證研究的背景假定 9-2 定性（質性）與定量（量化）研究代表不同的科學哲學 9-2-1 定量（量化）、定性（質性）研究的哲學基礎 9-3 定性研究的學域及研究範疇 9-3-1 扎根理論 9-3-2 教育行政領域應用扎根理論研究方法之分析 9-3-3 負面「個案分析」的範例 9-4 定性研究與定量研究的比較 9-4-1 現象論VS. 實證主義：這兩種典範的對比 9-5 定性研究的優缺點 9-6 定性研究的理論發展 9-6-1 定性研究的步驟 9-7 定性研究的信度與效度 9-7-1 三角驗證法 9-8 定性研究的效度 9-9 定性研究之資料分析技術 9-10 定性研究及定量研究整合的新趨勢 Chapter10 調查研究法 10-1 調查法之重點整理 10-2 調查研究法 10-3 調查研究法的種類 10-3-1 調查方法分類（classification） 10-4 調查研究法的適合時機 10-5 調查研究法的實施步驟 10-6 「如何做好」調查研究法 10-6-1 影響問卷回收率的因素 10-7 回收樣本代表性及偏誤檢定 10-7-1 回收樣本之樣本代表性的檢定 10-7-2 回應者誤差（respondent error）：偏誤（bias）檢定 10-7-3 行政誤差（administrative error）有四種 10-8 拒答處理的插補法：簡易、多重與最鄰近方法 10-9 調查法研究之論文評論（review） Chapter11 實驗研究法（experimental research approach） 11-1 實驗法有二類型 11-2 非實驗設計 11-3 實驗法與其他研究法的比較 11-4 實驗設計 11-5 實驗法的類型、實施步驟 11-6 如何提高實驗法的效度（有效性） 11-7 採用實驗法研究論文之評析 11-8 實驗法的範例 Chapter12 個案法（案例法） 12-1 個案研究法 12-1-1 個案研究法的定義 12-1-2 個案研究法適用的範圍 12-1-3 判斷研究問題是否適合採用個案研究的準則 12-2 個案研究法適合的研究問題 12-3 個案研究法的研究設計 12-3-1 個案研究法的資料收集方式 12-3-2 個案研究法的資料分析 12-4 個案研究法的實施步驟 12-5 個案研究法常犯的毛病 12-6 個案研究法的效度 12-6-1 如何提高個案研究法的內部效度 12-6-2 如何提升個案研究法的外部效度 12-7 定性研究的效度和信度（可靠度）問題 12-8 個案法研究論文之評論要點 Chapter13 調查問卷的設計 13-1 問卷設計的基本認識 13-2 問卷設計的原則 13-3 問卷設計是否有效的影響因素 13-4 問卷設計的步驟 13-5 問卷設計注意事項 13-6 設計「選擇題」的答項 13-7 問卷設計常犯的錯誤 13-8 問卷設計的範例 Chapter14 比較研究法 14-1 比較研究（comparative research） 14-2 emic 研究vs. etic 研究的辯證 14-3 比較研究法之方法論 14-4 比較教育學 14-5 比較法在教育的演進史 Chapter15 統計、開放資料庫（open data sources）有50 種 15-1 開放資料庫（open data sources）有50 種 15-2 大數據統計有22 應用技術 Chapter16 參考文獻（references）之格式

商品規格

最佳賣點

最佳賣點 : ✦研究生案頭必備專書✦
全面拆解問題意識、分析架構、採用方法
讓你融會貫通學術研究的What→Why→How
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研究方法，是每一位研究生必須學會的基本工具能力。
無論研究主題為何，只有經由嚴謹的方法，才能獲得學術界的肯認。

試閱文字

自序 : 研究是為獲得知識，對證據加以調查、記錄、分析的一種程序或過程。研究可說是一種發現事實的活動，可分為基礎研究（basic research）及應用研究（appliedresearch）。其中，定性研究（qualitative research）是與定量研究（study on measurement, quantitative research）相對的概念，也稱質化研究，是社會科學領域的一種基本研究範式，也是科學研究的重要步驟和方法之一。
研究方法是針對研究目的及其延生出可行的解答方式。科學研究的方法可分為兩個層次，即方法論（methodology）的層次與研究方法（research method）的層次。科學研究的方法論，所涉及的主要是科學研究方法的基本假設、邏輯、及原則，目的在探討科學研究活動的基本特徵；至於研究方法（或簡稱研究法）所指的則是從事某種研究工作所實際採用的程序或步驟。科學方法論所指的是所有科學在方法上的共同基本特徵；研究方法的層次較低，所指的是進行研究所實際運用的程序，各門科學的研究方法可能互有不同，乃因其所研究的對象不同（如生物或無生物）及現象不同（如行為或非行為）。依據所探討問題的性質，各門科學的研究者可能採用相同的研究方法，但卻必須符合科學方法論上的若干基本要求。
本書「研究方法」旨在讓您深入了解社會學者、生醫研究者如何使用科學方法來促進我們對人類行為和思維的理解。
研究係針對特定問題，經過系統性及組織性的方法，獲得答案。其中，系統性是指明確的執行步驟。組織性是指研究進行的架構或方法。因此，熟讀「研究方法」已成社會科學研究者、生醫研究必備的基本學養。大家若從各大學必修課程中，幾乎都將研究方法列為校定必修課程，亦可看出「研究方法」在學界及實務界已日漸扮演重要的角色。
有鑑於此，本書重點擺在「理論、研究、方法、統計分析」四者關係如何連結。對研究方法中文教材的需求而言，本書無疑是一個正面與及時的回應。
本書適合領域有：運輸、社會科學、農業、生物、生化、基因、分子生物、免疫、微生物、醫學、藥學、製藥、電腦科學、工程、能源、技術、環境科學、材料科學、管理、會計、心理學、商學、經濟、計量經濟、財務等。尤其適合對「人文、社會科學、生物醫學、農學、財經⋯⋯ 」理論或實務有興趣之研究者、管理者、升學考試者或自修者。
張紹勳　謹識