素養導向之國小數學領域教材教法: 數與計算
作者 | 李源順/ 陳建誠/ 劉曼麗/ 謝佳叡 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 素養導向之國小數學領域教材教法: 數與計算:「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數 |
作者 | 李源順/ 陳建誠/ 劉曼麗/ 謝佳叡 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 素養導向之國小數學領域教材教法: 數與計算:「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數 |
內容簡介 「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數思考,分冊撰寫的專書。 本書主要論述數與計算主題,首先從論述現今的教育理念——核心素養、數學素養教育,再論述數學內涵專有的重要數學內容理論,以及可以運用到生活、職業、與其他學習領域的數學教與學的重要理論,希望教師與學子能教與學得很有數學感,也能將所學運用到生活、職業、其他學習領域,成為有數學素養的公民。 其次分別從(非負)整數、(非負)分數、(非負有限)小數,以及數概念推廣,分章細談其中的內容。內容的主要結構為要學什麼—數學內容,要怎麼學—學生認知,要怎麼教—教學方法,之後列舉一些教學案例。希望能作為職前教師修讀數學科教材教法,以及在職教師終身學習的專書。
作者介紹 陳嘉皇陳嘉皇學歷:國立高雄師範大學教育學系博士現職:國立臺中教育大學數學教育學系教授兼系主任、國小數學教學領域中心主任專長領域:數學教育李源順李源順 學歷:國立臺灣師範大學數學系博士現職:臺北市立大學數學系(含數學教育碩士班)專任教授研究專長:數學教育(教師專業發展、課程、學生認知、數學教學、數學素養、數學評量、資訊融入)陳建誠陳建誠學歷:國立臺灣師範大學數學系博士現職:國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系助理教授研究專長:學生學習心理、數學教學設計、數學教師專業發展劉曼麗劉曼麗 學歷:美國喬治亞大學數學教育博士現職:國立屏東大學科學傳播學系教授研究專長:數學教育、數學師資培育謝佳叡謝佳叡學歷:國立臺灣師範大學數學系博士職稱:國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系助理教授研究專長:數學概念發展、數學學習心理學、數學素養與數學建模、數學奠基活動與補救教學、數學表徵與數學教學概念心像
產品目錄 第一章 數與計算主題的理論 第二章 整數 第三章 分數 第四章 小數 第五章 數概念推廣
書名 / | 素養導向之國小數學領域教材教法: 數與計算 |
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作者 / | 李源順 陳建誠 劉曼麗 謝佳叡 |
簡介 / | 素養導向之國小數學領域教材教法: 數與計算:「素養導向之國小數學領域教材教法專書」是集合眾多學者,從五大主題:數與計算、量與實測、空間與圖形、資料與不確定性、代數 |
出版社 / | 五南圖書出版股份有限公司 |
ISBN13 / | 9786263170056 |
ISBN10 / | 6263170050 |
EAN / | 9786263170056 |
誠品26碼 / | 2682067659001 |
頁數 / | 304 |
開數 / | 20K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
尺寸 / | 23X17CM |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : 本書主要論述數與計算主題,首先從論述現今的教育理念——核心素養、數學素養教育,再論述數學內涵專有的重要數學內容理論,以及可以運用到生活、職業、與其他學習領域的數學教與學的重要理論,希望教師與學子能教與學得很有數學感,也能將所學運用到生活、職業、其他學習領域,成為有數學素養的公民。