人的本質與教育
作者 | 賈馥茗; 國立臺灣師範大學教育學系/ 主編 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 人的本質與教育:賈馥茗教授畢生奉獻教育學術,不僅身體力行,踐履其本身人道教育理念,以高遠的理想、嚴格的教學與大公無私、無怨無悔的教育愛,啟迪學子,作育英才無數, |
作者 | 賈馥茗; 國立臺灣師範大學教育學系/ 主編 |
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出版社 | 五南圖書出版股份有限公司 |
商品描述 | 人的本質與教育:賈馥茗教授畢生奉獻教育學術,不僅身體力行,踐履其本身人道教育理念,以高遠的理想、嚴格的教學與大公無私、無怨無悔的教育愛,啟迪學子,作育英才無數, |
內容簡介 賈馥茗教授畢生奉獻教育學術,不僅身體力行,踐履其本身人道教育理念,以高遠的理想、嚴格的教學與大公無私、無怨無悔的教育愛,啟迪學子,作育英才無數,傑出弟子遍及教育各領域,成為繼述賈師志業,推動「生生不息」、「化育天地」之人道教育的主力。此外,賈教授更以過人的毅力,積六十餘年之努力,探索教育活動的本質,其中二十餘年時間,戮力於教育學系統知識之建立,以提升教育學的學術地位。在其奮力不懈的學術生涯中,累積宏富的著作,為我國教育學術發展樹立不可磨滅的里程碑。
作者介紹 ■作者簡介賈馥茗 美國加州大學教育博士國立臺灣師範大學教育研究所教授兼所長、考試院考試委員、總統府國策顧問
產品目錄 上篇、人的本質第一章 人格的基本素質第二章 人性教育與和平第三章 創造論的概念第四章 人性論平議第五章 從教育立場看人的特質第六章 從教育的立場看人生第七章 從教育的立場看人的行為和習慣下篇、教育的本質第八章 教育學的方法論第九章 社會變遷中教育形式及內容之改革方向第十章 教育研究與教育問題第十一章 「學以致用」的學習體系第十二章 從「學」「庸」中所見的教育「準則」和「情懷」第十三章 我國道德倫理教育的本原第十四章 教育之文化承傳與創造的任務第十五章 教育的真諦--教人成人
書名 / | 人的本質與教育 |
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作者 / | 賈馥茗; 國立臺灣師範大學教育學系 主編 |
簡介 / | 人的本質與教育:賈馥茗教授畢生奉獻教育學術,不僅身體力行,踐履其本身人道教育理念,以高遠的理想、嚴格的教學與大公無私、無怨無悔的教育愛,啟迪學子,作育英才無數, |
出版社 / | 五南圖書出版股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789571196855 |
ISBN10 / | 9571196851 |
EAN / | 9789571196855 |
誠品26碼 / | 2681577033004 |
頁數 / | 512 |
開數 / | 20K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |