內容簡介
內容簡介 這是一本讓老師及家長能和小朋友互動學習的專業數學教材配合九年一貫能力指標來規畫小朋友的學習活動，從好玩的活動中學會數學，讓數學變成小朋友最喜歡的遊戲，搭配有趣的教具，你也可以輕鬆成為數學達人！你知道嗎？比畫手指頭就能輕鬆熟記九九乘法表如何輕易猜出喜歡的人心裡在想誰穿高跟鞋為什麼會讓身體曲線變美哪些數字適合照鏡子142857這個數字有什麼奇妙之處數學是數、量、形的通稱，透過數、量、形的操作活動，讓數學不再枯燥乏味，讓數學變得生動有趣。教導實際生活情境中的數學，降低數學的複雜度，讓數學接近學習者的想法又不失真地保持數學概念的內涵，簡言之就是要有趣又能用。「有趣的數學活動」，就是要讓數學能具體有用，讓數學更友善。配合九年一貫能力指標編製的數學活動教材提供學童邏輯思維訓練活動的有趣題材達到師生及親子互動的最佳學習素材 ■作者簡介易正明現職：國立台中教育大學數學教育學系副教授學歷：國立台灣師範大學數學系碩士，國立台中教育大學教育測驗統計研究所博士班進修中經歷：國立台灣師範大學數學系專任教師，中臺醫專醫管科專任教師，國立台中師範學院專任教師，國立台中師範學院數學教育學系系主任兼數學教育研究所所長陳淑卿現職：九年一貫數學領域數學教材研究教師經歷：國中專任教師，國科會數學領域專任研究助理 ■本書目錄活動1：幫助背九九乘法表的手指頭活動活動2：猜心裡想的圖案活動3：多采多姿的阿拉伯數字（一）活動4：多采多姿的阿拉伯數字（二）活動5：搶30的遊戲活動6：親愛的！我把相乘變相加了活動7：條條大道通羅馬：數的比大、比小及其減的運算活動8：猜猜看我心裡想的數字是多少？活動9：不一樣的乘法活動10：猜心裡想的是誰活動11：多采多姿的阿拉伯數字（三）活動12：有趣的數學遊戲：加減乘除混合計算關於單位的問題活動13：多采多姿的阿拉伯數字（四）活動14：以不變應萬變的循環小數：奇妙的142857及分數與小數的化簡活動15：多采多姿的阿拉伯數字（五）活動16：有趣的數字：數字的規律，哪些數字適合照鏡子？活動17：有趣的數字：應用奇妙的142857，奇妙的錯誤活動18：多采多姿的阿拉伯數字（六）活動19：有趣的數字：黃金分割，穿高跟鞋讓自己更有吸引力活動20：簡易判斷倍數的技巧（一）活動21：簡易判斷倍數的應用問題活動22：數字的美活動23：簡易判斷倍數的技巧（二）活動24：負負為正活動25：有趣的數學遊戲：對角線的問題及其他活動26：有理數與循環小數活動27：數學步道活動28：正多邊形及多面體的認識活動29：邏輯思考與有趣真實的推理
