人間筆記: 莊坤良書畫集 | 誠品線上

人間筆記: 莊坤良書畫集

內容簡介

內容簡介 一株殘花，反照生命的盈滿。 一片瓦礫，映照繁華不能久。 一只破碗，總也是禪機無限。「Life is beautifully imperfect. 」 －－莊坤良〈侘寂美學〉本書收錄101篇短文及畫作，內容分四輯：（一）藝文省思、（二）有情天地、（三）)浮生軼事、（四）流轉生命。圖像畫風自由、隨性、多元，不講究寫實，多為寫意或象徵，有些近乎設計，更多的是素人的樸趣。文字敘述充滿溫度與深厚的文化底蘊、濃郁的人文關懷，以及生活的感悟與哲思。每篇文章皆佐以英文短句，饒富哲理，畫龍點睛；書末另附精美書卡。全書圖像、中文、英文互相呼應對話，是圖畫與文字邂逅的生命讀本，也是知性與感性兼具的生活筆記書。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介莊坤良著台灣師範大學英語系畢業，美國南加州大學英美文學博士。曾任台灣師大英語系主任、國際事務處處長，以及逢甲大學人文社會學院院長；現為逢甲大學外文系教授、台灣愛爾蘭研究學會理事長。學術研究領域包括喬伊斯研究、後殖民研究、翻譯理論與實務、文學教學。著有《活學活用‧玩英文》-獲2017年年度最佳少年兒童讀物獎、《英語教學的文學觀點》，譯有《貝登保的足跡》、《都柏林人》、《生命殿堂－羅塞蒂的十四行詩》，編有《喬伊斯的都柏林－喬學研究在台灣》，論文散見於《中外文學》、《英美文學評論》、《英語教學期刊》、James Joyce Quarterly等刊物。近年嘗試繪畫創作，並在部落格與臉書，以圖文並陳方式發表生活所見所思。

產品目錄

產品目錄 前言人間筆記：莊坤良書畫集 序一破格而出：側寫莊坤良人間筆記的心念…林磐聳 序二雜化年代的圖文跨界與人文省思…劉建基 Part I藝文省思侘寂美學 模仿得很像自己 我的不同就是我的認同 那一條看不見的線 畫上畫 你為什麼不感性？ 比雜的年代 一次機會 藝術的生命能量 畫家與畫作 繪畫的感情 一張畫一萬個樣態 “遊s”：閱讀《福田繁雄設計才遊記》 禁忌的動能 八分力氣 張力 繁華與廢墟：蘇憲法的〈修行〉 那道光 唯有感情 閱讀的救贖 博士是一種態度 人文教育的危機與轉機 量化的迷思 只看到「病」，沒看到「人」 給你一個閱讀文學的理由 Part II有情天地故鄉的雲 紫色的季節 老時鐘 靈魂交流 人間最美的一句話 緣份 流金歲月 青春之愛 勇氣 當你老了 單手擊掌 想你 熱戀 深情而有深思 人間有真情 會心一笑 絲瓜葫蘆情 知音 思念絲瓜 生命可以重新來過嗎？ 冬天的心情 愛情 苦瓜物語 母親 慈悲的智慧 Part III浮生軼事東京女子 一蘭拉麵 首爾行腳 德壽宮一場雪 香港颱風天 澳門觀荷 浮華世界 江南水鄉情懷 安靜車廂 妙雲蘭若 想念蘭嶼 北門速寫 北投地獄谷 尤利西斯旅店 四季平安 龍山寺祈福 谷關行 花東大山安人心 爭峰 蕉葉轉黃 池上 合歡山 植物園觀荷 老梅開花 風獅爺 Part IV流轉生命安排 不羨慕任何人 歲月 桃花源 秋天最後的荷花 自囚 當下的困惑 不煩 人生如棋 寬容 堅持的力量 善良的力量 假裝 一生一次的綻放 四季風景 有趣的人 鬆手 出手 不正經的事 強弱 勉強 包容與接納 困在脾氣裡 困囚 告別 銀杏殞落

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試閱文字

推薦序 : 序二

雜化年代的圖文跨界與人文省思－－讀《人間筆記：莊坤良書畫集》

莊坤良教授專長英美文學、文化翻譯、全球化英語，以及跨文化溝通。其學術研究涵蓋愛爾蘭文學、喬伊斯專題、後殖民論述、文學教學等領域。莊教授兼具學術研究與文藝創作才華，一方面撰寫文學、文化評論文章，另一方面亦是工詩文、善圖畫。

莊教授長於圖文記事，將文字（詩、散文）與圖畫二個不同領域結合，記錄其對生活經驗的體悟，對生命的反思，對文化的觀察。在其臉書與部落格的「文化隨筆」裏，往往文圖並陳，且圖中亦另含相關主題意境的詩或散文，可謂文圖並茂、圖文互映。莊教授試圖透過文圖相互指涉與映襯，呈現文與圖的互證、互釋或互補的「對話想像」關係，展現活潑、趣味、幽默的跨界文創風格，以及豐富多元的意涵，開拓書畫創作的想像空間。

《人間筆記： 莊坤良書畫集》總共收錄了101篇圖文記事，內容涵蓋四大類：藝文省思、有情天地、浮生軼事、流轉生命。這本集子記錄了莊教授多年來在國內外訪問、演講、旅遊其間的所見所聞、所思所感，整本書洋溢著深厚的文化底蘊與濃郁的人文關懷，表現其對真實生活的感悟，對人文教育的觀察、對生命教育的哲學反省，以及對多元文化的期許。這些圖文的創作，「有時，先有文字; 有時，先有圖案」，因此讀者閱讀此書時，不必拘泥於先後順序，即可領略文與圖各自所具有的文本表意與圖畫再現之屬性，亦可感受文與圖搭配、連結、互涉所產生的共振效應與多元意涵。

在這本書畫集，讀者可以藉由圖畫中的線條、形狀、色彩與構圖，領略一位「素人畫家」的特有風格：「自由、隨興、多元，不講究寫實，多為寫意或象徵，有些近乎設計，更多的是素人的樸趣。」另外，我們可以看到一位學界的「文字遊俠」，以詩文隨筆的手法及幽默的態度，透視現今雜化（hybridity）年代的「情感結構」（structure of feelings）與生活風貌。在〈比雜的年代〉一文中，莊教授提出他對多元文化的深刻省思與期許：「文化多元才有活力，創意來自雜化。/ 單一性預告死亡，生物多樣性，才有永續發展。/ 不要問你從哪裡來，只要在乎你要去哪裡？/ 不要問你是不是純漢人，要問： / 你身上有幾種不同的文化元素？」

在〈只看到「病」，沒看到「人」〉一文中，莊教授關注醫學的人文屬性，強調醫學是直接與人相關的學問，務必要回歸到人文關懷，並且重新省思人文學科對醫學的重要性。他以幽默的口吻， 道出了醫學非人性化的偏失：「高等教育的分科訓練，造成人文與理工的分道揚鑣。…一味強調專業，忽視人文素養，後遺症不小。例如： 醫生看診，只看到『病』，沒看到『人』。……人文學科的邊緣化，情操分離的教育，正一步一步腐蝕社會的穩定力量。」壯哉斯言！醫學過度科學化導致了原先所蘊含的人文氣息逐漸褪色，傳統的濟世濟人精神、人文素養與社會關懷日漸式微。
這是一本圖畫與文字邂逅的書畫集，也是一本兼具知性與感性的生命讀本，同時又是一本跨文化溝通的文化筆記，以及人文與科學對話的文本，值得讀者仔細品味。

劉建基
世新大學英語系教授
2018年4月