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新譯六朝文絜

內容簡介

內容簡介 《六朝文絜》是清人許槤評選的駢文選本，選文範圍起自晉朝迄於隋代，而以南朝「宋、齊、梁、陳」駢文為主。許槤針對不同的文本汰繁留簡，保留最精彩的篇章。駢文以駢詞儷句構成，重典故、辭藻、聲律，獨特的形式追求使其在中國文學史上獨樹一幟。王國維在《宋元戲曲史》中把六朝駢文與楚辭、唐詩、宋詞、元曲並列為「皆所謂一代之文學」。《新譯六朝文絜》透過導讀、題解、注釋、語譯、研析等單元，帶領讀者深度認識駢文，同時分析其形式內容與藝術價值，是閱讀駢文的最佳讀本。

作者介紹

作者介紹 蔣遠橋 注譯蔣遠橋，一九八O年生，浙江東陽人，畢業於復旦大學中文系，師從鄔國平教授研讀古代文學批評，著有博士論文〈顏之推的文學思想〉。主要從事古代文學、教育測評的研究，發表有《甲骨文反覆辭法簡析》、《時間中的歌舞：<霓裳羽衣曲>的創製、流變和表演》、《論證評估能力在紙筆考試中的測評路徑》等論文。

產品目錄

產品目錄 刊印古籍今注新譯叢書緣起序導 讀六朝文絜原序卷 一賦蕪城賦 宋 鮑照 五月 賦 宋 謝莊 一四采蓮賦 梁 元帝 二三蕩婦秋思賦 梁 元帝 二八恨 賦 梁 江淹 三三別 賦 梁 江淹 四三麗人賦 梁 沈約 五五小園賦 北周 庾信 六十春 賦 北周 庾信 七四鏡 賦 北周 庾信 八一燈 賦 北周 庾信 八八對燭賦 北周 庾信 九四卷 二詔敕條制禁奢靡詔 南齊 武帝 九九舉賢詔 北魏 孝文帝 一○三與太子論彭城王詔 北魏 孝文帝 一○六禁浮華詔 北齊 文宣帝 一一○敕與臧燾敕 宋 武帝 一一四為武帝與謝朏敕 梁 沈約 一一八令與湘東王論王規令 梁 簡文帝 一二五答群下勸進初令 梁 元帝 一二九教建平王聘隱逸教 梁 江淹 一三四永嘉郡教 梁 丘遲 一三八策問永明九年策秀才文 南齊 王融 一四二天監三年策秀才文 梁 任昉 一四七表為宋公至洛陽謁五陵表 宋 傅亮 一五三為蕭拜太尉揚州牧表 梁 江淹 一五七為蕭驃騎謝被侍中慰勞表 梁 江淹 一六三經通天臺奏漢武帝表 陳 沈炯 一六八為陳六宮謝表 陳 江總 一七三疏與趙王倫薦戴淵疏 晉 陸機 一七七啟為卞彬謝修卞忠貞墓啟 梁 任昉 一八二送橘啟 梁 劉峻 一八六謝始興王賜花紈簟啟 梁 劉孝儀 一八九謝東宮賚內人春衣啟 梁 庾肩吾 一九一謝明皇帝賜絲布等啟 北周 庾信 一九四謝趙王賚絲布啟 北周 庾信 一九九謝趙王賚白羅袍袴啟 北周 庾信 二○三謝滕王賚馬啟 北周 庾信 二○五牋辭隨王子隆牋 南齊 謝朓 二○八卷 三書登大雷岸與妹書 宋 鮑照 二一七答新渝侯和詩書 梁 簡文帝 二二六與蕭臨川書 梁 簡文帝 二二九與劉孝綽書 梁 簡文帝 二三四追答劉秣陵沼書 梁 劉峻 二三七答謝中書書 梁 陶弘景 二四一為衡山侯與婦書 梁 何遜 二四三北使還與永豐侯書 梁 劉孝儀 二四八與宋元思書 梁 吳均 二五一與顧章書 梁 吳均 二五五與詹事江總書 陳 後主 二五七為王寬與婦義安主書 陳 伏知道 二六三復王少保書 陳 周弘讓 二六七與陽休之書 北魏 祖鴻勳 二七五與周弘讓書 北周 王褒 二八三為梁上黃侯世子與婦書 北周 庾信 二八九召王貞書 隋 楊暕 二九三卷 四移文北山移文 南齊 孔稚珪 三○一序玉臺新詠序 陳 徐陵 三一三論鄭眾論 梁 元帝 三三五銘石帆銘 宋 鮑照 三三九飛白書勢銘 宋 鮑照 三四四藥奩銘 宋 鮑照 三四七團扇銘 梁 庾肩吾 三五○後堂望美人山銘 北周 庾信 三五三至仁山銘 北周 庾信 三五六梁東宮行雨山銘 北周 庾信 三五九碑相官寺碑 梁 簡文帝 三六二誄陶徵士誄並序 宋 顏延之 三六九宋孝武宣貴妃誄並序 宋 謝莊 三八四祭文祭屈原文 宋 顏延之 三九八祭顏光祿文 宋 王僧達 四○二祭夫徐敬業文 梁 劉令嫻 四○七

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最佳賣點

最佳賣點 : 《六朝文絜》是清人許槤評選的駢文選本，選文範圍起自晉朝迄於隋代，而以南朝「宋、齊、梁、陳」駢文為主。許槤針對不同的文本汰繁留簡，保留最精彩的篇章。

試閱文字

自序 : 遠橋多年從事語文工作，我與他認識已六七年。我們相識的機緣是一起參加上海市高考語文命題，他活潑的見解給我留下了印象。


記得在入闈期間，我們曾相議，能否選一些駢文，作為試卷的閱讀材料，以檢測考生閱讀、理解、賞析作品的能力。然而，這實際上行之頗難。一則因為目前中學語文教學缺乏駢文授受，學生對這種文體異常陌生；二則因為駢文通常遣典較多，讀者需具備相當的文史知識，方能比較順暢地閱讀，這對現在高中生而言，無疑勉為其難。閃起的念頭，因此而復歸歇寂。儘管如此，我們認為學生階段可以適當地讀些駢文，以提高語文修養，不要完全冷落了文學史上這一曾經顯赫的文體，這看法並沒有改變。適值三民書局約我編著《新譯六朝文絜》，我推薦遠橋承擔。後來他隨我讀博士，做六朝文學研究，與駢文的接觸就更多了，體會不斷加深，寫作時間也更加集中，經數年努力，終於寫出了這部書稿。

以上所述，是此書大致由來。

讀六朝各類作品，會覺得很有意思。比如讀沈約《宋書》和其他史書，感覺上似乎帝王武臣們一直都在忙著打仗，或者處心積慮地進行內部爭利奪權，而文士們則忙著用駢體寫各式各樣優美的文章，語詞匀稱華麗，極其講究修飾技巧。比如謝惠連《雪賦》、謝莊《月賦》等，讀過之後，似乎覺得大臣、文人們經常地在賞月、觀雪、聽歌、看舞，整天琴聲作伴，豔女斟酒，生活優雅，極富風趣，一點戰爭的氣息都沒有。一個尚文尚美、推崇駢文的時代，怎麼會與戰火頻仍、爭鬥殘酷的時代湊在一起？對此，大概只能感歎它是上蒼一件傑作。倘使我們只見其一面，不見其另一面，那麼，所看到的就不是完整的六朝。我有時讀六朝駢文，思考這個問題，常常會湧起莫名的感興。

《六朝文絜》是清朝後期許槤編選的一部駢文總集，收六朝人駢儷之作，選文、評論都別具眼光，所以問世後，就受到喜愛駢文，尤其是喜愛六朝駢文的讀者廣泛好評，被視為學習六朝駢文的入門書。打個比方，《六朝文絜》在眾多的駢文讀本中，略似唐詩選本中的《唐詩三百首》，古文選本中的《古文觀止》。當然，知道《三百首》和《觀止》的人更多，其書也更加流行。這從一個側面說明，後來駢文的勢力不足與唐詩、古文並峙，即使在清代，駢文的受眾也相對少，現在情形更是如此。然而，除去文體的原因，就《六朝文絜》本身來說，它得到讀者廣泛喜愛，表明選本確實取得了成功。

一部書獲得成功，當有其成功之道。大致與《六朝文絜》下述的特點有關：（一）選本篇幅小，適合讀者既想閱讀、瞭解駢文，又希望能夠避免負擔過重的心理。（二）選者標榜「析詞尚絜」（許槤《六朝文絜》自序），在繁密冗長的六朝駢文中，精選清潔，乃至樸實之作，而且所選作品以短小文章為主，使可讀性大為增加。（三）對選入的作品作細緻、大多恰當的評論，評語往往要言不煩，幫助讀者具體領略文章妙處。由於具備了這麼一些好處，所以專家願意推薦，讀者也樂意接受。

西元二○一○年，我在臺灣東吳大學教書一個學期，講授「中國古典要籍選讀」這門課，用的讀本就是《六朝文絜》。所以選用這本書，是考慮到它的選文，無論是分量還是難易的程度都比較適當。自己是希望學生通過學習其中的作品，對駢文獲得一定瞭解，提高鑒賞力，漸起愛好之心，爲學習六朝文學史、駢文史打下一定基礎。也是緣於這種考慮，我建議三民書局將此書列為其古籍今注新譯叢書的一種。承蒙不棄，此書果然立項了，這是我要向三民書局道謝的。

遠橋編著此書以來，我們交談也因此增加了新的話題。我時常聽見他說：「書中某詞，找到材料，可作新解釋。」「讀某句文字，覺出了一種新趣味。」此时，他欣欣然樣子也會感染我。讀者從這本書裡，不難讀到一些新鮮的見解，這是他探獲的玄珠。

遠橋請我寫幾句話，冠於書端。因拉雜言之，兼記數事，以為序。

二零一七年六月十六日，於神戶六甲山麓