教育概論 (增訂3版)
作者 | 張鈿富 |
---|---|
出版社 | 三民書局股份有限公司 |
商品描述 | 教育概論 (增訂3版):教育概論是探討教育學的入門,為所有預備進入教育專業的人士,必須修讀的基礎課程。本書根據新進的教育政策重新增訂,分別探討:教育學風貌、優良教師 |
作者 | 張鈿富 |
---|---|
出版社 | 三民書局股份有限公司 |
商品描述 | 教育概論 (增訂3版):教育概論是探討教育學的入門,為所有預備進入教育專業的人士,必須修讀的基礎課程。本書根據新進的教育政策重新增訂,分別探討:教育學風貌、優良教師 |
內容簡介 教育概論是探討教育學的入門,為所有預備進入教育專業的人士,必須修讀的基礎課程。本書根據新進的教育政策重新增訂,分別探討:教育學風貌、優良教師的特質與教師角色、師資培育與專業發展、時代轉變下的學生特質與教師管教問題,並檢視教育政策中的改革構想與現況;末篇則以若干重要教育主題為延伸探討,是觸發讀者思考教育問題的最佳素材。本書除了可讓讀者對教育有基本的認識外,更適合修讀教育相關科系的學生自行研讀與應考之用,作者期望藉由此書,引發社會大眾對於教育現況更進一步的思考。
作者介紹 張鈿富張鈿富現職:淡江大學教育政策與領導研究所 教授兼教育學院院長學歷:美國哥倫比亞大學 教育學博士 (主修教育行政) 美國哥倫比亞大學 教育學碩士 (主修教育行政)國立政治大學 教育研究所碩士 國立臺灣師範大學 教育系學士經歷:國立暨南國際大學教育學院 院長國立暨南國際大學人文學院 院長國立暨南國際大學教育政策與行政學系 教授兼系主任國立暨南國際大學教育政策與行政研究所 教授兼所長國立政治大學教育系教授國立政治大學教育研究所副教授
產品目錄 第一章:重塑教育學風貌第二章:教育概論內容剖析第三章:人師與良師第四章:教師角色與管教觀第五章:師資培育與專業發展第六章:面對轉變中的學生第七章:如何面對弱勢學生問題第八章:建立學生紀律的策略第九章:課程革新第十章:教學研究第十一章:學習成就評量第十二章:學習投入第十三章:學校組織與文化改造第十四章:學齡人口改變與教育發展第十五章:學校教育與社區發展
書名 / | 教育概論 (增訂3版) |
---|---|
作者 / | 張鈿富 |
簡介 / | 教育概論 (增訂3版):教育概論是探討教育學的入門,為所有預備進入教育專業的人士,必須修讀的基礎課程。本書根據新進的教育政策重新增訂,分別探討:教育學風貌、優良教師 |
出版社 / | 三民書局股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789571457499 |
ISBN10 / | 9571457493 |
EAN / | 9789571457499 |
誠品26碼 / | 2680770393007 |
頁數 / | 296 |
開數 / | 18K |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |
最佳賣點 : .