閱讀的方法: 找到文明世界中, 本該如此的我 | 誠品線上

閱讀的方法: 找到文明世界中, 本該如此的我

內容簡介

內容簡介 "

各界推薦

各界推薦 ★作家、主持人／蔡康永推薦、《溝通的方法》作者／脫不花專文導讀。

作者介紹

作者介紹 羅振宇「得到App」創始人，《時間的朋友》跨年演講、《羅輯思維》節目主講人。2012年底創業，打造知識脫口秀節目《羅輯思維》，至今推出七季，點擊量超過20億。2016年推出知識服務App「得到」，開闢知識服務全新領域。彙聚內容生產者，並以課程、電子書、聽書、線下課、得到大學等豐富品類的知識服務產品，覆蓋終身學習場景。15歲遇見金聖歎，明白世間的精彩要用心才能感受到。17歲遇見蒲松齡，發現生活中的可能性遠比想像得豐盈。20歲遇見杜斯妥也夫斯基，在他筆下看清了人性無盡的深度。24歲遇見阿嘉莎，從此奠定人生價值觀——再混亂的世界，也有被秩序和智慧之光復原的可能。30歲遇見《慈禧全傳》，知道對一個人，哪怕是惡名昭彰的壞人，也應達成「同情之理解」。40歲遇見萬維鋼、何帆、吳軍、熊逸等寫書人，才有了創辦「得到」的勇氣。50歲出版《閱讀的方法》。他以後所有的作品，都是對這本書的擴展和延伸。

產品目錄

產品目錄 推薦序 閱讀，可以真正走進你的生命 脫不花 前言 第一章 強勁的大腦 1｜推理：文字的邏輯舞蹈 2｜轉念：幫大腦裝上開關 3｜抽象：那些偉大的概念 4｜凝結：一字一世界 5｜俯瞰：到萬米高空去 6｜選擇：我的平行宇宙 第二章 遙遠的地方 1｜風物：帶什麼詩去遠方 2｜棋局：沒有人是一座孤島 3｜窺視：驚鴻一瞥，此地甚好 4｜他顧：弱水三千，再取一瓢 5｜意義：Something Bigger than Yourself 6｜行動：原來還能這麼做 第三章 奇妙的創新 1｜結網：千門萬戶次第開 2｜建構：一本好書就是一次展覽 3｜怪談：意料之外，都在情理之中 4｜設定：我們來假設一下 5｜遷移：我找到了！Eureka！ 6｜追光：閃電劃過夜空 第四章 極致的體驗 1｜情感：今晚月色真美 2｜趣味：興致勃勃，嚴肅認真 3｜快意：仰天大笑出門去 4｜苦痛：總有人為我們負重前行 5｜角色：我的頭腦特工隊 7｜文心：就是這個感覺 後記 繁體書目對照表 參考資料

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試閱文字

推薦序 : 前言
為了寫這本《閱讀的方法》，我其實準備了很多年。
但真的到了下筆的時候，有朋友嚇唬我說：「你這書恐怕沒人看。」
「為什麼？」
「你想啊，如果一個人連閱讀的方法都沒掌握，他怎麼能讀完這本《閱讀的方法》呢？」
這當然是個玩笑。但是我懂他背後的意思：閱讀真的需要方法嗎？
這倒是一個非常嚴肅的問題。
說到底，求知是人的一種本能。大腦和身體一樣，都有飢渴的時候，都需要新鮮的養分，和滑雪、開車不同，閱讀不需要先有方法才能行動。我見過愛讀書的人都是從橫衝直撞開始，抓到什麼讀什麼，在興趣和問題中不斷衝浪，直到學業有成，也未必有什麼成型的讀書方法。
那閱讀真的不需要方法了嗎？
據說有人問過《高效能人士的七個習慣》的作者史蒂芬．柯維一個問題：「如果我不愛我的老婆了，我該怎麼辦？」
柯維說：「那你就愛她吧。」
這人說：「老師，你沒聽明白，我問的是我不愛我的老婆了，該怎麼辦。」
柯維說：「不是我沒聽明白，而是你沒聽明白。我是說，如果你不愛她了，那你就去愛她吧。」
類似的話，我聽過好多次。我有一位朋友是個英語老師，有學生問他背單字有什麼好方法，他說：「就是你願意去背啊！」有人問自己的主管，怎麼樣才能開會不遲到，主管說：「就是你堅決不遲到啊！」還有人問，怎麼樣才能做到以誠待人。我在一部話劇的臺詞裡找到了答案：「沒有任何道路通向真誠，真誠本身就是道路。」至今，這句話還貼在我辦公室的牆上。
很多事情都是這樣：行動本身就是方法。
這本《閱讀的方法》不想跟你講任何大道理，它只有一個目的：讓你願意拿起書來，開始讀。

閱讀的方法，本來有兩條路。
一條路，是對書負責，也就是教你如何高效率地把一本書喝乾榨淨。
如果你是要應對升學考試，或者是要學習某些專業知識，這類方法確實有用。市面上有很多講這類方法的書，中國古代也有很多這樣的實踐。比如明朝的張溥，讀一本書，先抄一遍，再高聲朗讀一遍，然後把抄的紙燒掉，再重新抄，重新朗讀，重新燒，這樣大約七八遍就可以背誦，這就是所謂「七焚讀書法」。
不過，我要提醒的是：這樣讀書，需要極強的目標感和極大的心力支撐。經歷過高考的人，都知道其中滋味。
我高考結束的那天，親眼見到一位同學把自己桌上的、抽屜裡的書整整齊齊地收拾好，拿到操場上一把火燒掉了。他說：「這輩子，我再也不碰書了。」我完全理解他那一刻的感受。後來這些年，我又遇到過很多有學位、有知識，但就是堅決不讀一本「無用」之書的人。有一次，我和一位學者聊起這個現象，他歎氣，說了一句很重的話：「厭學，是心靈的癌症。」
不管多有效的「讀書方法」，如果只顧對書負責，而不管人的感受，最終導致一個人厭學，那一定是得不償失的。
而你眼前這本《閱讀的方法》則相信另一條路：對自己負責。所有的方法，都是相對於目標而言的。這本書只有一個目標：讓你樂於閱讀。所以，與其說它是「閱讀的方法」，不如說它是「愛上閱讀的方法」。
愛上閱讀的方法說來也簡單，就是：一個段落不喜歡，就跳過去；一本書不喜歡，就換一本。就像一個闖進遊樂場的孩子，奔跑撒野，輾轉於個個項目之間，碰到不感興趣的，轉頭就走；遇到喜愛的，就玩個不亦樂乎，單純享受玩耍帶來的快樂。這個過程中，唯一需要護持的，只有心頭那一盞燈火：能持續覺察到閱讀帶來的樂趣，以及閱讀對自我心性的增進。
我知道，這種讀書的主張不太符合社會通行的觀念。
關於讀書，有很多聽起來很有道理的「清規戒律」：要讀經典、要讀原著、要逐字閱讀、要精讀、要結構化閱讀、要做筆記⋯⋯說這些「要」的人，都是好意。他們把書看成了一座高聳入雲的山，把讀書看成了步步登高的朝聖，知其路途艱辛，所以生怕我們行差踏錯，誤入歧途。但你有沒有想過，書籍的世界，其實並不是一座山，而是一張網？山，需要費力地攀爬，而網，允許我們愉快地從一個節點跳到另外一個節點；山，有從低到高的次序，而網，處處相通，沒有前後高低之分，只要你願意，任何一條路都可抵達終點；山，只有一個頂點，而網，每一個節點都有變成樞紐的可能。
舉一個我自己的例子。上初中的時候，我家書架上有一本《演員的自我修養》。繁體字、豎排版，我看不懂，但是這書名讓我覺得演員這個職業很高級，所以報名參加了學校排練的話劇。因為成了演員，我莫名其妙地找來了一本《悲劇心理學》，看了幾頁，沒意思便扔下了。但是透過這本書，我知道了作者朱光潛是我的安徽老鄉，所以又借了他寫的《西方美學史》來看。當然，還是看不懂又扔下。但我從中知道了幾位古希臘哲學家的名字，尤其覺得柏拉圖的「洞穴比喻」很有意思，於是將它寫進了一篇作文，受到了表揚。既然受到了表揚，我覺得自己也不好意思不學點哲學，於是就⋯⋯這麼一路滑到了今天。
這段看上去都不能被稱為「閱讀」的閱讀經歷，既沒恆心，也沒有系統，既沒有循序漸進，也沒有切實的收穫，幾乎犯了所有讀書方法論的大忌。
但是那又怎樣呢？回頭來看，這個過程中的每一本書都沒有辜負我。它們從不逼我讀完，也從不問我要什麼心得，它們只是一站站地接力把我送到下一本書的面前。其中有很多知識的觸角，像一顆顆暫不發芽的種子一樣蟄伏著，在後來的日子裡偶爾鑽出地面。很多年之後，我才知道自己早已深受其惠。
對書負責的方法，常常把人當作一個空碗，等著書往裡面注入知識的甘露，要求人必須涓滴不漏地接受它、消化它。而對人負責的方法，更注重人的感受。它相信，人的心靈有無限擴展的可能性，只要一直保持讀的「意願」，總會由一個興趣催生出無數興趣，由一個問題帶來無數問題，無休無止、無窮無盡。
一個願意在書籍世界流連的閱讀者，他的任何行動都會觸發意外的相遇；遲早有一束微光會照亮他，讓他「突然淪陷」。他此後的一生，既能享受閱讀的快樂，又能得到閱讀的回報。閱讀將成為與他終身相伴的習慣。

試閱文字

內文 : 第四章　極致的體驗
我還有一個夢想，終有一天，我可以遍歷人世間極致的體驗。
我知道，與現實世界相比，那些從書中獲得的體驗，總是別有一番滋味。
我能否從自身的渺小中脫身出來，體驗全人類共通的情感？
我能否快速進入心流狀態，一臉神往地走近一種趣味？
我能否將現實中積累的情緒釋放出來，快意地高呼一聲「過癮」？
我能否透過體會先賢在苦痛中的感受與行動，重塑個體的尊嚴？
我能否把各種角色請進頭腦，以豐富自己的人格？
我能否分辨文心造境的幽微妙處，創建屬於自己的小世界？

2｜情感：今晚月色真美
「有些人能感受雨，而其他人只是被淋濕。」——（美）羅傑．米勒 前面三章，無論是強勁的大腦、遙遠的地方，還是奇妙的創新，我們更多的是在探討如何透過閱讀完善我們的理性，最後一章，我們就來看看閱讀是如何豐沛我們的感性和體驗的。
與理性相比，感性之於人更像是底層的作業系統。就像心理學家喬納森．海特所說的那樣：「人類的理性其實非常依賴複雜的情感，因為只有當充滿情緒的大腦運作順暢時，理性才得以運轉」。 悲歡可以相通嗎 說到情感，大多數人都認為這是個人的事情，除了至親至近之人，別人的喜怒哀樂與我們都不相關。正如魯迅所說：「人類的悲歡並不相通。」
樓下一個男人病得要死，那間隔壁的一家唱著留聲機；對面是弄孩子。樓上有兩人狂笑；還有打牌聲。河中的船上有女人哭著她死去的母親。 人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧。 ——魯迅《而已集》 做為一個情感沒那麼細膩的人，我一直也是這麼認為的，直到上大學時，偶然讀到了蒲松齡的一首詩。在蒲松齡生命的最後幾年，與他恩愛了一輩子的妻子劉氏先他而去。有一次，他來到亡妻的墓前，寫下了一首詩。 野有霜枯草，谷有長流川； 草枯春復生，川流逝不還。 朱光如石火，桃杏忽已殘； 登壟見殯宮，叢柏翳新阡。 欲喚墓中人，班荊訴煩冤； 百扣不一應，淚下如流泉。 汝墳即我墳，胡乃著先鞭！ 只此眼前別，沉痛摧心肝。 ——（清）蒲松齡《過墓作》 我還記得，讀到這首詩的時候，是一個傍晚。我一個人在宿舍裡反覆吟味詩意，哭得不能自持。尤其是這句：「欲喚墓中人，班荊訴煩冤；百扣不一應，淚下如流泉。」 這是我人生中第一次體會到，什麼是天人永隔帶來的巨大悲傷；也是我第一次知道，一個人向已逝的摯愛親人發出的呼喊，這麼微弱，但又這麼有力量。 事後回想，當時我連女朋友都沒有，怎麼會被亡妻之痛勾出這麼大的悲情呢？答案只能是：這實在是人之常情，是每個人都最容易被觸動的情感軟肋。年齡不同，經歷不同，處境不同，都沒有妨礙到這份悲痛在幾百年之後瞬間擊中我。人的悲歡何止是能相通！ 一八二三年，七十四歲的德國大文豪歌德愛上了十九歲的烏爾莉克。彷彿枯木逢春，老頭兒歌德突然像男孩一樣陷入愛情的狂熱。他請求一位公爵代自己向烏爾莉克求婚，然而得到的回答只是拖延和推諉。他非常痛苦，寫下了晚年最負盛名的愛情詩篇《瑪麗恩巴德悲歌》。
在這花期已過的今天，我如何期望和她再見？ 天堂和地獄都張開大口，我心潮翻湧左右為難！ 純潔的心裡鼓湧著追求，人帶著感激甘心俯首向那陌生的至上至潔，要把那未知的永恆參透：這就是信仰！站在她跟前，我也有這種至幸的感受。 ——（德）歌德《瑪麗恩巴德悲歌》，轉引自《人類群星閃耀時》 茨威格在《人類群星閃耀時》中記下了這個文學史上閃閃發光的時刻。 從德文翻譯過來的詩，我其實也看不出什麼好。但是我知道，「花期已過」「天堂」「地獄」「純潔」「永恆」這類字眼，會打通所有讀者的悲歡，讓我們在感受這份愛情之熾烈的同時，忘記雙方年齡的懸殊。這在一定程度上拯救了這場不倫之戀。 我有一個慈悲的想法：這首詩的價值，不在於文學性，而在於自此以後，世間每一個愛上少女的老頭兒，只要知道這首詩，內心就不會覺得自己那麼不堪了。 好文字不僅能創造情感表達的新形式，還能讓人從自身的渺小中脫身出來，讓讀到它的人，都能感同身受。 冰山下的洶湧 我曾經問過作家周曉楓：「你見過的最好的情感表達文字是什麼？」她說：「文無第一，哪有什麼最好？不過，所有好的情感表達文字都有一個特點—運用字詞簡單，表達感情克制，冰山下的洶湧，安靜的絕望。」說罷，她給我看了一段聖修伯里的《小王子》的內容。 當他最後一次給花兒澆水，準備給她蓋上罩子的時候，他只覺得想哭。 「再見啦，」他對花兒說。 可是她沒有回答。「再見啦，」他又說了一遍。 花兒咳嗽起來。但不是由於感冒。「我以前太傻了，」她終於開口了，「請你原諒我。但願你能幸福。」他感到吃驚的是，居然沒有一聲責備。他舉著罩子，茫然不知所措地站在那兒。他不懂這般恬淡的柔情。 「是的，我愛你，」花兒對他說，「但由於我的過錯，你一點兒也沒領會。這沒什麼要緊。不過你也和我一樣傻。但願你能幸福⋯⋯把這罩子放在一邊吧，我用不著它了。」 「可是風⋯⋯」「我並不是那麼容易感冒的⋯⋯夜晚的新鮮空氣對我有好處。我是一朵花兒。」「可是那些蟲子和野獸⋯⋯」 「我既然想認識蝴蝶，就應該受得了兩三條毛蟲。我覺得這樣挺好。要不然有誰來看我呢？你，你到時候已經走得遠遠的了。至於野獸，我根本不怕。我也有爪子。」 說著，她天真地讓他看那四根刺。 隨後她又說：「別磨磨蹭蹭的，讓人心煩。你已經決定要走了。那就走吧。」 因為她不願意讓他看見自己流淚。她是一朵如此驕傲的花兒⋯⋯ ——（法）聖修伯里《小王子》 這可能正是所有真實情感的原面目。它從來不是簡單直白的，而是一直在矛盾中翻滾，若隱若現、載浮載沉。只能等待作家用準確、有節制的筆法把它捕撈上來，固化為一段文字。 這讓我想起了我的同事、語言學者李倩做出的一段評價。她說，在描寫夫妻之間的思念上，中國文學的巔峰之作，其實是極其簡單的兩句話。 陌上花開，可緩緩歸矣。 ——轉引自周勳初主編《唐人軼事彙編》 寫下這兩句話的錢鏐，是五代十國時期吳越國的國王。一個春意盎然的日子，他想念回娘家的王妃，寫下了這封書信。他很思念夫人，說田間小路上的花都開了，妳也該回家了吧？同時，他又強忍著思念，說妳別著急，可以一路看著路邊的花，慢慢回來和我相聚。 這個錢鏐，並不是李煜式的君王，而是個南征北戰的武人。換作其他武人出身的君王，想夫人了，要不派個士兵把她接回來，要不就寫「速歸！」但他不是。找到這種既熱烈又含蓄的表達方式，不容易。這是在說男女之間的感情和思念，在克制的筆法下，情緒盡現。而即便是在被很多讀書人視為禁區的性描寫方面，也有直白和節制兩種全然不同的寫法。 《西廂記》應該是中國古典文學中描寫情愛的頂峰之作了，但它最膾炙人口的句子，不過就是：「餓眼望將穿，饞口涎空咽，空著我透骨髓相思病染，怎當他臨去秋波那一轉。」詞句典雅談不上，還把愛情和更原始的食欲比擬在了一起。 更著名的一段，出現在《西廂記》第四本第一折，寫到張生和鶯鶯的雲雨幽會，用詞異常膽大，被人斥為「濃鹽赤醬」。 我這裡軟玉溫香抱滿懷， 呀！阮肇到天臺。 春至人間花弄色， 將柳腰款擺，花心輕拆，露滴牡丹開。 但蘸著些兒麻上來， 魚水得和諧， 嫩蕊嬌香蝶恣采。 半推半就，又驚又愛， 檀口揾香腮。 ——（元）王實甫《西廂記》 當然，中國古典文學中，很乾淨地描寫情愛的文字也不是沒有，但往往還是關起門來的閨房之樂。那麼再來看看老舍先生的《駱駝祥子》中，關於虎妞和祥子的一段。 屋內滅了燈。天上很黑。不時有一兩個星刺入了銀河，或劃進黑暗中，帶著發紅或發白的光尾，輕飄的或硬挺的，直墜或橫掃著，有時也點動著，顫抖著，給天上一些光熱的動盪，給黑暗一些閃爍的爆裂。有時一兩個星，有時好幾個星，同時飛落，使靜寂的秋空微顫，使萬星一時迷亂起來。有時一個單獨的巨星橫刺入天角，光尾極長，放射著星花；紅，漸黃；在最後的挺進，忽然狂悅似的把天角照白了一條，好像刺開萬重的黑暗，透進並逗留一些乳白的光。餘光散盡，黑暗似晃動了幾下，又包合起來，靜靜懶懶的群星又復了原位，在秋風上微笑。 ——老舍《駱駝祥子》 我第一次讀《駱駝祥子》的時候，竟然都沒有發現這段是性描寫，重讀時才恍然大悟。這樣的描寫，沒有半遮半掩，也沒有故意衝撞，把「雪夜閉門讀禁書」變成了「推窗見景境自來」，寫得坦然、節制而又絢爛。 閱讀之所以能提升人的心性，不就是因為那些好文字能把心底事寫成人間事，把人間事寫成宇宙洪荒中發生的普普通通的事嗎？ 作家賈行家講過汪曾祺晚年的一個變化。 汪曾祺在去世前的幾年，大概一九九○年以後，寫了很多篇題材「尷尬」的小說。比如，「一九九二年的《尷尬》寫的是中年農業科學家奇怪的出軌，一九九三年的《小姨娘》寫的是未成年人的性行為，一九九四年的《辜家豆腐店的女兒》、一九九五年的《鹿井丹泉》《窺浴》《薛大娘》《釣魚巷》以及一九九六年的《小孃孃》，寫了包括拉皮條、亂倫在內的各種各樣的禁忌的性話題」。這些篇目很少被選入汪曾祺的文集。「不知道他當年的編輯會不會無所適從：這位老先生怎麼老了老了，倒開始寫這些了？」 賈行家的理解是：「因為這是人性中的東西，它們當然也要構成生命的事件，而且是最底層的事件，這些事件總是被掩蓋、被壓抑、被無視，最後就用最變態的方式爆發，也就構成了更大的悲劇。而他寫的這些性問題，在道德和倫理上很模糊，可是寫出來了一種美，一種有生命力的掙扎感，所以這些故事是值得寫的。可能正是因為他老了，德高望重，也覺得自己來日無多，才迫切地想要去做這件事：至少在故事裡，把人性解放出來。」因此，汪曾祺才自稱是「中國式的抒情的人道主義者」。把私人情感從個體的肉身中抽離出來，讓它曝光，讓它脫敏，讓它被精準地表達，進而成為公共認知的正常部分，這是很多代作家努力的方向。 有一個很著名的故事：日本作家夏目漱石還是英語老師的時候，曾問學生「I love you」該如何翻譯。有學生翻譯為「我愛你」。夏目漱石說：「日本人是不會把『我愛你』掛在嘴邊的，不如譯成『今晚月色真美』。」 「今晚月色真美」，這是文字進化的一個隱喻。愛在心頭，不如月在樹梢頭。 因為天上一輪月，人人看得見。 消失的灞橋和月臺 為什麼要透過閱讀來體驗情感？ 過去的人，是為了在書裡找到更精確的情感表達方式。而我們這代人，又多了一個理由：有些情感，在現實中已經找不到載體了，必須到書裡才能重尋舊夢。比如離別之情。 在古人那裡，離別是最傷情的場合，所以出現了大量的詩文：「黯然銷魂者，唯別而已矣」「多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節」「揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦」等等。但是，情感不能以虛浮的方式存在。每一種情感，往往都要附麗於特定的場景符號。比如在唐朝，人們若是從長安城送別友人，通常會送到城郊的灞橋。灞橋旁邊遍植柳樹，「柳」諧音為「留」，所以，在灞橋邊置酒送客，同時折柳相贈，就成了通行的送別儀式。李白說，「年年柳色，灞陵傷別」，就出典於此。 後來，送別改到了火車站，所以，十九世紀和二十世紀的文學作品，又留下了大量關於「月臺」的段落。比如朱自清的《背影》。 但是今天呢？因為網路的存在，每個人都以帳號的方式生存於虛擬空間，即便萬里之遙，也可以瞬間面晤。柳枝不再代表不捨。坐高鐵的時候，連月臺票都買不著了；上了火車，若還是想念，就接著用通訊軟體聊。對我們這一代人來說，人不再分成「眼前的人」和「離別的人」，而是分成「通訊錄裡有的人」和「不認識的人」。那離別之情會不會消失呢？不會。那是人類永遠也不會癒合的傷口。
早上，我起來煮咖啡，她還沒睡醒。我洗了澡，刮了鬍子，穿上衣服。接著她起床。我們一起吃了早餐，我叫了一輛計程車，把她的過夜箱拎下臺階。 我們互道再見。我看著計程車駛離視線。我沿臺階而上，走進臥室，把床重新鋪好。在一個枕頭上有一根黑色長髮，我的心窩沉著一大坨重鉛。 法國人有句話形容那種感覺，這些混蛋在每件事情上都有句諺語，而且永遠是對的。 告別，就是死去一點點。 ——（美）雷蒙德．錢德勒《漫長的告別》 沒有了灞橋柳色，沒有了月臺送別，作家還能用文字再造一些全新的場景。比如席慕蓉的《渡口》。後來，這首詩被改編成了歌曲，最著名的版本是蔡琴唱的。每次前奏響起，我都會心口一緊，雖然並不知道在惜別何人。 讓我與你握別／ 再輕輕抽出我的手知道思念從此生根／
浮雲白日　山川莊嚴溫柔讓我與你握別／ 再輕輕抽出我的手／ 華年從此停頓／ 熱淚在心中匯成河流／ 是那樣萬般無奈的凝視／ 渡口旁找不到一朵可以相送的花／ 就把祝福別在襟上吧／ 而明日／ 明日又隔天涯 ——席慕蓉《渡口》 有這樣一個故事。 一九五四年，一位生物學家從美國康乃狄克的海邊挖來一些牡蠣，養在了千里之外芝加哥的一個地下室。他是一個生物節律研究者，知道牡蠣會隨著潮水的漲落而起居。很快，他發現這批牡蠣的生活節律產生了變化。但奇怪的是，這種節律不符合科學所知的任何一個地方的潮汐表。經過反覆計算，這位生物學家突然意識到：這就是芝加哥的潮汐表。雖然芝加哥沒有海，但是牡蠣有能力想像此地就是一片大海，並隨著大海的節律生活。 我看到這個故事之後，跟一位同事感慨：一個人要是不能透過讀書擁有想像力，不能讓自己內心的節律隨著人類共通的情感而律動，不能活成一個超越自己生命的存在，他還不如一個牡蠣呢。 書單 你可以在這些書中體驗人類相通的情感： 《孤獨傳：一種現代情感的歷史》 （英）費伊．邦德．艾伯蒂，張暢譯，譯林出版社二○二一年版。 《刀尖上的舞蹈》 （俄）瑪麗娜．茨維塔耶娃，蘇杭譯，廣西師範大學出版社二○一三年版。 《沈從文經典名作》 沈從文，上海三聯書店二○二○年版。 《蔣勳說紅樓夢》 蔣勳，中信出版集團二○一七年版。 《春牧場》 李娟，中信出版集團二○一七年版。

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最佳賣點 : ★熱門知識內容平台｢得到App｣創始人、觀看數超過20億的《羅輯思維》節目主講人，華人圈知識服務型作者羅振宇，最想放進女兒行李箱的書！
★羅振宇用25種不同的角度，帶你在閱讀中看見近處，也看見遠方，而你終將由此找到最好的自己。
★作家、主持人／蔡康永推薦《溝通的方法》作者／脫不花專文導讀。

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