溝通交響樂: 大學生的人際溝通 | 誠品線上

溝通交響樂: 大學生的人際溝通

內容簡介

內容簡介 為什麼本書的書名是「大學生的人際溝通」，而不是「研究生」、「高中生」、「國中生」或「小學生」的人際溝通？ 在每個成長階段的學生，都要學習如何讓人有好感、更有效達成目標的溝通技巧，但大學階段卻更需要，因為這是最多人立即要運用大量溝通技巧的時機。在大學畢業後，就得獨立承擔責任，不能再做「媽寶」了！ 國人對於溝通能力，有不少似是而非的負向觀念，最常見的如「巧言令色」、「花言巧語」，以及「演講與辯論」只是為了參加比賽。本書給您最正確及正向的觀念，例如：「台上三分鐘，台下十年功」，或者是大學畢業後，老闆、同事、客戶都會認為你應該具有良好的溝通能力，而私下如何努力「練功」，都是自己的事！ 為了讓本書更加實用，每章最後還附上相關的電影、小說、動漫介紹，讓讀者可以進行課後學習。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介王淑俐自由的教育工作者學歷：臺灣師範大學教育學博士現任：世新大學、中國文化大學、臺灣科技大學、政治大學等兼任教授 法官學院、國家文官學院、臺北市公務人員訓練中心、職業訓練局、各大醫院等講座（主題：職場倫理與行政溝通、情緒管理、時間管理、危機處理與問題解決、臨床師資培訓）經歷：1994～1999年：中國文化大學教育學程中心專任教授兼學生輔導中心主任 1998年：教授升等（教字第9767號） 1999～2004年：世新大學師資培育中心教授兼主任 2004年，辭去專職，成為「自由的教育工作者」，以充裕時間進行「教學實驗」，追求教育的公平正義。曾任教於臺北商業技術學院、臺北科技大學、體育大學、清華大學、實踐大學、臺北市立教育大學、臺灣師範大學、臺北教育大學。 2014年，籌設「無國界教師組織」，匯集教育工作者的力量，共同扶助教育弱勢，維護教育之公平正義。授課：世新大學：情緒管理、溝通與口語表達訓練、人際關係與溝通、情愛溝通 中國文化大學：心理學、社會心理學 臺灣科技大學：溝通與口語表達訓練、領導與溝通 政治大學：人際關係與溝通、補救教學、生涯規劃、輔導原理與實踐 空中大學：人際溝通的藝術、銀髮族生活規劃人際關係相關著作： ˙《為師最樂：現代師生倫理與溝通技巧》（南宏） ˙《師生關係與班級經營》（三民，與陳奎熹等合著） ˙《教師說話技巧：教師口語表達在教學與師生溝通上的運用》（師大書苑） ˙《教師說話技巧（一）：圓融的人際關係》（教育部） ˙《做個「教學溝通」的智者》（師大書苑） ˙《溝通其實不簡單：教育及學校行政溝通的理論與實踐》（五南） ˙《理解與寬恕：學校溝通事件及解析》（揚智，與高強華、李玲惠合著） ˙《你的溝通有沒有用：教師及父母的說話效能》（心理） ˙《有話好說：邁向圓融的人際溝通》（南宏） ˙《領袖可養成：領導語言的藝術與智慧》（南宏） ˙《語言表達你我他》（幼獅） ˙《人際關係與溝通》（三民，大專用書） ˙《人際關係與溝通》（東大，高職教科書） ˙《貼心話：成熟的人際溝通》（黎明） ˙《人際溝通的藝術》（空中大學，與曾端真、張德聰合著） ˙《會做人，才能把事做好》（三民） ˙《人際關係與溝通技巧》（揚智，與鄭佩芬合編） ˙《做人難‧不難：職場溝通的10堂講座》（三民） ˙《遇見‧幸福：情愛溝通的22堂課》（三民） ˙《快！別錯過：好父母的12堂課》（心理）

產品目錄

產品目錄 第一章 大學生的溝通困擾與學習目標 第一節 大學生為什麼「必須」學習溝通？ 第二節 大學生的「溝通迷思」 第三節 大學生學習溝通的目標第二章 溝通的起步：分享、傾聽與同理心 第一節 分享的意義與價值 第二節 傾聽的效能及技巧 第三節 值得精進的同理心第三章 非語言溝通技巧：笑容、儀態與高品質的聲音 第一節 笑容和儀態的練習 第二節 高品質的聲音第四章 演講與辯論能力的必要與訓練 第一節 演講能力的價值與演練 第二節 演講稿的撰寫原則：有稿與即席演講 第三節 辯論的意義與訓練第五章 同儕關係與人脈經營 第一節 人脈的範圍與重要 第二節 人脈的經營 第三節 自我介紹：建立良好印象的必要與訣竅第六章 團體協調與團隊合作 第一節 團隊合作的困難 第二節 如何增加團體凝聚力 第三節 團體協調的方法第七章 打工、與未來的職場溝通 第一節 打工的收穫與應有的態度 第二節 職場倫理與溝通技巧 第三節 如何與上司相處？第八章 親情的維繫與轉型 第一節 大學生的家人關係 第二節 大學生與家人的衝突 第三節 大學生如何增進家人關係第九章 愛情的開展與磨合 第一節 什麼是真愛？ 第二節 愛情中的理性 第三節 愛情的增溫與降溫第十章 領袖的挑戰與素養 第一節 成為領袖的意義與價值 第二節 領導的困境與挑戰 第三節 儲備領袖力第十一章 擺脫人際災難 第一節 人際災難的意義與原因 第二節 人際災難的化解與預防參考文獻

商品規格

活動

• 中文書限時滿1111現折111(部分類別除外)