所有教師都應該知道的事: 教學專業與策略 | 誠品線上

What Every Teacher Should Know about The Profession and Politics of Teaching

內容簡介

內容簡介 這是一本為班級教師所寫的簡明手冊，以適應「有教無類」教育績效責任新時代。 教師專業學習社群裡，優質的教學及優質教師專業發展，同行專家引導您與時俱進，回應教育合夥人對績效責任的要求。以下是本手冊涵蓋的內容： ＊ 測驗和標準導向 ＊ 學校選擇 ＊ 尋找資源 ＊ 溝通方法 ＊ 與同事共處 ＊ 接受視導 ＊ 親師研討 ＊ 教育新面貌 ＊ 教學過程新觀念 ＊ 保持教學專業 ＊ 字彙前後測及摘要 ＊ 參考書目

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介Donna Walker Tileston著Donna Walker Tileston博士是一位擁有27年豐富經驗的教師，也是一家在全美國與加拿大為學校提供服務的策略性教學與學習（Strategic Teaching and Learning）諮詢公司的總裁。她著作等身，主要著作包括：《與眾不同的教學策略──面對障礙》（Strategies for Teaching Differently: On the Block or Not）（Corwin Press, 2007）、《突破障礙的革新策略》（Innovative Strategies of t蔡先口學歷：臺北市立教育大學教育學系博士候選人現職：印尼雅加達臺灣學校校長

產品目錄

產品目錄 字彙前測 第 1 章 教學的策略 績效責任與測驗 彈性運用聯邦資源 學校選擇 優質教師與優質教學 第 2 章 作為學習社區的一員 大機器取向 大系統的績效責任 發掘資源 與同事協同合作 接受視導評鑑 高品質的專業發展 第 3 章 與家長合作 從起點開始 聯絡與溝通的方法 親師座談會 假設情況 第 4 章 掌握未來動向 認識改革中的教育新面貌 跟著標準走 教學過程—改變中的新觀念 教師即是專業人員：為何專業這麼重要 你如何能持續專業成長 字彙摘要 字彙後測 參考文獻

商品規格