亞斯伯格症與霸凌問題: 解決策略與方法 | 誠品線上

Asperger Syndrome and Bullying: Strategies and Solutions

內容簡介

內容簡介 霸凌問題在國內和全球日益受到重視，研究指出： ‧有自閉症傾向的孩子受到霸凌的機率是一般孩子的四倍。 ‧一天之中有16萬名孩子逃學，因為他們害怕會受到霸凌或騷擾。 作者尼克‧杜賓（Nick Dubin）本身為亞斯伯格症患者，他將小時候恐懼創傷的經驗昇華為預防霸凌的力量。尼克在本書中現身說法，除了探討霸凌議題外，也介紹亞斯柏格症的特質及容易成為霸凌對象的原因。並提供受害者、旁觀者、老師、家長、學校諸多具體可行的步驟，以防範霸凌的產生和避免霸凌的重複出現。「賦權自己和他人，對抗霸凌！」希望透過本書，能喚起國內對特殊教育孩子身心健康的關注，共同為「霸凌」議題築起一道堅固的防線。

作者介紹

作者介紹 ■校閱者簡介張正芬現任國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼系主任，畢業於日本國立筑波大學教育研究所。專攻自閉症兒童教育，長期致力於推動國內自閉症兒童之教育與福利。■譯者簡介王慧婷（Hui-Ting Wang, PhD, BCBA-D）學歷：美國華盛頓大學特殊教育博士 美國華盛頓大學特殊教育碩士 國立台灣師範大學特殊教育系學士經歷：美國認證行為分析師 (Board Certified Behavior Analyst) 美國華盛頓大學特殊教育研究助理 美國華盛頓大學附屬實驗教育單位實習老師 高雄市大仁國中特殊教育實習老師現職：私立輔英科技大學幼兒保育系兼任助理教授 國立台中教育大學特殊教育系兼任助理教授專長：自閉症、應用行為分析、輔助科技、早期療育

產品目錄

產品目錄 Chapter 1 我受到霸凌的親身經驗 Chapter 2 易被鎖定的對象：有自閉症傾向的孩子 Chapter 3 賦權受害者 Chapter 4 賦權旁觀者 Chapter 5 賦權老師 Chapter 6 了解霸凌 Chapter 7 賦權家長 Chapter 8 賦權學校 Chapter 9 與我父母的訪談 附錄I：常見問題 附錄II：網路資源 參考文獻

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