全腦開發記憶策略與實務
作者 | 常雅珍 |
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出版社 | 心理出版社股份有限公司 |
商品描述 | 全腦開發記憶策略與實務:在學習的過程中,記憶像一把鑰匙,可以幫助你隨時提取所學的材料,了解自己學到多少。然而學校教育重視知識的傳授,較忽略記憶策略及信念的啟發, |
作者 | 常雅珍 |
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出版社 | 心理出版社股份有限公司 |
商品描述 | 全腦開發記憶策略與實務:在學習的過程中,記憶像一把鑰匙,可以幫助你隨時提取所學的材料,了解自己學到多少。然而學校教育重視知識的傳授,較忽略記憶策略及信念的啟發, |
內容簡介 在學習的過程中,記憶像一把鑰匙,可以幫助你隨時提取所學的材料,了解自己學到多少。然而學校教育重視知識的傳授,較忽略記憶策略及信念的啟發,因此不少學子死記強背、囫圇吞棗,在求學過程中屢受挫折,不知如何善用大腦來解決問題。 本書所提供的全腦開發記憶方式,是學習者應具備的工具,一般人汲汲於追求知識,卻忘了使用簡易的工具來輔助學習,它可以幫助你學得既有樂趣又有效率。 本書中除了具體的理論外,也記錄筆者多年來的讀書方法、班級經營策略、班級實務經驗及筆者將全腦開發的記憶策略應用在國小三年級學生的學習後的成果,希望同樣身為老師或家長的你也能和孩子應用全腦開發的學習方式,自在又快樂的翱翔在學習的領域中。 ■作者簡介 常雅珍 學歷:台灣師範大學教育心理學博士 現任:中台醫護技術學院幼保系助理教授 ■本書目錄 第一章 記憶的信念 第二章 神奇的大腦 第三章 記憶的理論 第四章 記憶的策略 第五章 讀書方法 第六章 問題解決 第七章 歸因 第八章 班級經營新祕笈 第九章 兒童說謊類型及因應之分析探討 第十章 親子關係
書名 / | 全腦開發記憶策略與實務 |
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作者 / | 常雅珍 |
簡介 / | 全腦開發記憶策略與實務:在學習的過程中,記憶像一把鑰匙,可以幫助你隨時提取所學的材料,了解自己學到多少。然而學校教育重視知識的傳授,較忽略記憶策略及信念的啟發, |
出版社 / | 心理出版社股份有限公司 |
ISBN13 / | 9789577027832 |
ISBN10 / | 9577027830 |
EAN / | 9789577027832 |
誠品26碼 / | 2611386135002 |
頁數 / | 216 |
注音版 / | 否 |
裝訂 / | P:平裝 |
語言 / | 1:中文 繁體 |
級別 / | N:無 |