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上閱讀課囉!

內容簡介

內容簡介 閱讀課應該是活潑的、愉快的！ 圖書館利用教育應該是生動的、有趣的！ 孩子對書籍的印象應該是美好的、幸福的！ 畢業於臺大圖書館系的許慧貞老師，長年推動閱讀與圖書館教育，本書是她的心血結晶，書中分為「認識兒童圖書館」、「我喜歡閱讀」與「圖書館vs.課程教學」，清楚翔實地列舉各種帶領孩子上閱讀課的方法與資料：舉凡書的由來、圖書館分類法與應用、不同年齡孩子的閱讀引導法，乃至於班級、社區閱讀活動實際範例……不只提供了許多閱讀的創新觀點，更有精心設計的學習單，是有志推動閱讀與圖書館教育的老師與家長們不可錯過的祕笈寶典！ 看《上閱讀課囉！》，你也可以輕鬆讓孩子愛上閱讀！

作者介紹

作者介紹 畢業於國立臺灣大學圖書館學系，曾經當過兩年的兒童圖書館員，堅信一個愛書的孩子，必定有著更豐富的想像力與創造力，期望書能成為小朋友們一生一世的好朋友，忠實地陪伴他們長大。在兩家曾經服務的私立兒童圖書館相繼閉館之後，想起圖書館裡頭的小朋友們最常掛在嘴邊的一句話就是：「我們老師說……」因此千辛萬苦地去啃那些荒廢了多年的國數史地理化，只為了取得老師資格，繼續未完成的夢想。終於，現在是一位小學老師了！翻譯作品《打造兒童閱讀環境》、《無尾熊和小花》；個人作品《寶寶愛閱讀》、《上閱讀課囉！》、《專題研究動手做》。

產品目錄

產品目錄 優質教學宣言 讓孩子成為圖書館高手 從兒童圖書館員到小學老師 PART1 認識圖書館 1 認識我們的學校圖書館 2 在圖書館裡，我可以…… 3 最有特色的書插 4 我最寶貝我的書 5 從前書是這個樣子的…… 6 圖書家族 7 讓書本排排隊 8 圖書館裡的福爾摩斯 9 網路任我行 10 剪剪貼貼 11 多采多姿的視聽世界 12 最受歡迎的書是…… 13 社會文化資源 14 書的身體——了解圖書的結構 15 我也會自己出書——圖書製作 PART2 我喜歡閱讀 1 多采多姿的閱讀記錄 2 班級的閱讀計畫 3 學校的閱讀推廣 PART3 圖書館vs.教學課程 1 編一本有主題的書 2 自編報紙 3 年表的製作 4 辯論比賽 5 藏寶圖的繪製 6 鐵路環島旅行的規畫 7 讀書會在課程中的規畫 8 繪本在寫作課程中的應用 參考書目

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