學外語就像學母語: 25語台灣郎的沉浸式語言習得 | 誠品線上

學外語就像學母語: 25語台灣郎的沉浸式語言習得

內容簡介

內容簡介 跟著Terry這樣做，在台灣就能打造沉浸式語言習得環境， 讓你像小孩子學母語一樣，說出一口流利外語！ ★在台灣創造沉浸式學習環境的工具和場所──隨書附贈多語言Cafe'50元折價優惠！ ★給上班族的沉浸式習得計畫 英文學了十幾年，看到「阿度仔」走向你，還是冷汗直流、不敢開口？ 明明出國留學、打工度假好幾年，外語還是不「輪轉」？ 語言學不好，不是你的錯，用錯方法，學再久也不會用； 用對方法，就算你人在台灣，學外語也能像學母語一樣，自然又高效！ 25語達人Terry謝智翔，除了第一外語英文花了10年才精通，如今他學任何一種新語言，不用懂文法、不必背單字，只需3到6個月就能學會，就連偏遠亞馬遜叢林地區的克丘亞語，也都輕輕鬆鬆、和當地居民自在溝通！ 他，是怎麼辦到的？ 親身試驗並比較過各種語言學習法之後，Terry發現只有「小孩子學母語」有100％成功率；也就是說，只要能「像小孩子學母語一樣學外語」，保證100%有效！ 小孩子是怎麼學母語的？那就是「沉浸」在母語環境和大人愛的陪伴裡，自己「習得」！在本書中，Terry除了打破傳統語言學習的迷思，提供高效的「沉浸式語言習得」方法和實例之外，還提供實踐訣竅給不同狀況的語言學習者，包括： ‧平常忙工作，又想進修外語的上班族 ‧有長假，想要出國打工度假或學外語的人 ‧準備考試檢定的人 ‧也想當多語達人者 ‧從事語言教學工作的人 只要願意用心嘗試，「沉浸式語言習得」就讓你說外語如同說母語！ ★不只是學語言！ 你也能像他們一樣，用語言開展你的世界── ‧日本大學生春花，沉浸式習得經驗：2個月。成就解鎖：上台用中文自我介紹；學會中文日常對話，交到許多台灣朋友。 ‧台灣上班族M，沉浸式習得經驗：2個月。成就解鎖：學會亞馬遜叢林地區克丘亞語日常對話，主動邀約當地原住民朋友到餐廳吃飯聊天。 ‧台灣公務員歐文，沉浸式習得經驗：2週。成就解鎖：從外國人恐懼症，到可以在酒吧跟外國女性暢談一夜。 ‧台灣退伍軍人伊婷，沉浸式習得經驗：日本打工度假。成就解鎖：在日本滑雪場工作，用英文教當地外國遊客滑雪，取得加拿大英語滑雪教練執照。 ★打破多年「語言學習」迷思， 幫助你重建信心、正確心態與有效方法！ Q：學了好多年英語，還是學不好，我是不是沒有語言天分？ 達人分享：如果學語言真的講求天分，難道沒語言天分的人，就連母語都學不會？ Q：我不會任何外語，也學得會？ 達人分享：「會說很多語言」是本能，事實上，世界上會說 2 種以上語言的人口，比只會說 1 種語言的人口多上許多倍。 Q：小孩一定要送出國，才能學好英文？ 達人分享：留學多年仍說不好英語的大有人在。關鍵不在「出國」，跟著本書第13章的方法做，在台灣也可以自己打造外語環境！ Q：學外語就像學母語的「語言習得」和傳統「語言學習」，有何不同？不懂文法、不背單字，真的學得會？ 達人分享：傳統背文法規則與單字的「語言學習」，是先學再用；「語言習得」則好比騎腳踏車，你會做，但不知道怎麼解釋你是怎麼做到的。 Q：上班很忙，哪有空學外語？ 達人分享：跟著第19章的上班族每日沉浸計畫做，讓你在緊湊的工作生活節奏中，沉浸在外語裡，再忙也學得會。

各界推薦

各界推薦 ★史嘉琳（台大外文系副教授）、招靜琪（政大英語系副教授）、張正（燦爛時光東南亞主題書店創辦人）、廖雲章（獨立評論＠天下頻道總監）推薦

作者介紹

作者介紹 Terry（謝智翔）「多國語言習得活動網」創辦人。美國堪薩斯大學語言學碩士、台灣大學園藝暨生命科學系&外國語文學系（輔修）畢。通曉25種語言，7種精通。取得日本語能力試驗一級、TOEIC多益英語測驗950分、德語檢定測驗TestDaF 17、法語DALF C1等檢定認證，被網友推崇為「多語神人」。上大學之前，Terry是個普通的高中男生，喜歡玩網路遊戲、看動漫；大學時受到兩位恩師的引導，立志學會多國語言，畢業後便開始為期10年、足跡遍布五大洲的語言旅行。期間，他經歷了人生各種淬鍊，更結交了世界各地情誼深厚的摰友。他喜愛人類、語言和旅行，認為語言是顏料，世界是畫布，對人性的熱愛成為他拿起畫筆的原動力，盡情揮灑語言的顏料。於是，他走出了彩色的足跡，連結了世界和台灣，找到語言和人性的本質。自2016年出版第一本著作《這位台灣郎會說25種語言：外語帶你走向一個更廣闊的世界》，這些年來，他又學了巴布亞紐幾內亞的皮欽語、納米比亞的納馬語、南非的科薩語（南非前總統曼德拉的母語，也是漫威系列電影《黑豹》裡瓦干達族的語言）、伊朗的波斯語，持續以一年習得一語的速度邁進。歡迎造訪「多國語言習得活動網」：polyglot.tw

產品目錄

產品目錄 前言 改變我一生的語言學習法 第一部 100%有效、人人都能學會外語的方法─—迷思與觀念篇 ch1 學外語不必靠天分 ch2 我們過去都用錯方法 ch3 用科學方法，找出人人都能學會外語的關鍵 ch4 地表最強語言習得法：小孩子的方法 ch5 自然「沉浸」，自己「習得」！像孩子學母語一樣學外語 第二部 學外語就像學母語—─方法篇 ch6 走出教室，沉浸在社會型外語環境 ch7 沉浸式祕笈一：拋開大人的學習模式 ch8 沉浸式祕笈二：建造有愛環境之住宿篇 ch9 沉浸式祕笈三：建造有愛環境之社交篇 ch10 國外沉浸式實例：寒暑假出國沉浸式，取代貴又沒效的語言學校 ch11 國外沉浸式實例：光是出國還不夠！留學生如何沉浸式學好英文 ch12 國外沉浸式實例：不只是打工度假！找到賺錢與學外語的平衡點 ch13 台灣沉浸式實例：哪裡有外國人、外語環境，就往哪兒去 ch14 沉浸式習得人際關係：如何跟外國人做朋友、聊得來 ch15 不懂文法也學得會 ch16 不愛背單字，也能提升字彙量 ch17 「略讀」勝於「精讀」 ch18 我就是害羞、我就是不會建立環境，該怎麼辦？ 第三部 學外語就像學母語—─實踐篇 ch19 平常忙工作，又想進修外語：上班族一週沉浸式計畫書 ch20 如果你有長假：菲律賓沉浸式英語停看聽 ch21 準備考試檢定：認清語言檢定的本質 ch22 也想當多語達人：大腦沒有語言數量的限制 ch23 教外國人中文：沉浸式華語教學 ch24 遇上傳統語言教與學困境：沉浸式找回學習本能 結語 迎接人人說多語的黃金時代

商品規格

試閱文字

推薦序 : 無論你處在地球哪一個角落，都學得會外語
台大外文系副教授史嘉琳
上次為 Terry 寫推薦序，才過了沒幾年，Terry 又出書了！
先向各位讀者爆3個雷（spoiler）：

1. 學語言的第一步就是要有「好奇心」，再來就要釐清你想學這個語言的具體「目標」。
2. 學語言每天一定要有「聲音」進到耳朵、大腦和心靈裡，光上課、讀課本、考高分於事無補。
3. 要把一個語言學到會，就要為自己先創造一個「有愛的環境」。

很多人以「我沒有說外語的環境」為由，就放棄練外語聽力和口說。Terry 會告訴你，學語言其實根本不需要出國——久居國外也不一定會把當地語言學好！上述三個條件缺哪一樣，住哪裡大概都沒用，可是一旦具備齊全，無論你處在地球哪一個角落，擋也擋不住你學外語。
Terry 也會教你如何把視野拓展出去、如何離開你的同溫層和舒適圈、如何活得更勇敢充實的方法。他在這本書裡毫無保留地分享自己學語言的寶貴經驗，以及超實用的學習小撇步，不管你只是想把英語學好一點，還是想跟Terry 一樣成為重量級多語達人，或是跟著 Terry 一起神遊世界、涉足異國文化，讀完本書，你一定會滿載而歸。

試閱文字

自序 : 前言　改變我一生的語言學習法

如果我只是學會 25 種語言，而不是像小孩學母語一樣，用「沉浸在外語」裡的方法習得，我現在的人生肯定不會這麼充實精采。
我出生於一個和多語學習無緣的家庭，母語「國語」是我唯一的使用語言，英語還是到快上國中才開始學。小時候的我從沒想過國際化的生活，更難以想像自己會說多種語言。
我起先對英語並不感興趣，也沒想過要把英語學好，但國中開始接觸全英語的大型多人在線角色扮演遊戲（MMORPG）後，為了和全世界的玩家溝通，不得不開始「被迫學英文」，不知不覺就精通了；高中開始接觸日語，也是差不多歷程，因為想玩電玩、想悠遊在用日語構築的虛擬世界，又學了一種新語言。
語言對我來說一直是一個人的事，到上大學時，我都沒有太多與人用外語溝通的經驗，覺得學語言就是文法、單字這些機械化過程，直到我開始學法文、愛上學語言之後，才有了改變。
遇上100%有效的「沉浸式語言習得」大學時，我遇到兩位精通多國語言的恩師，受到他們啟
發，我開始學習各國語言，而法語是我的第一個「獵物」。
起初我學法語，也是課本、文法、單字和閱讀那一套，後來到了法國交換留學時，發現這些「紙上談兵」離實際的法語有很大差距，必須長時間和母語人士相處，才有辦法真的讓自己的法語更上一層樓，因此我決定在法國的這一年，每天從早到晚，只要情況允許，我都要跟法國人在一起。
當時我就讀的學校巴黎綜合理工學院，位在巴黎南方市郊的山上，下山到市中心，來回一趟需要大概 3 小時的時間，即便如此，我還是每天下課就往山下跑，參加各種法國人的活動，盡可能地拉長自己與法國人相處的時間。如此一年下來，我的法文有非常長足的進步，一年的「習得量」抵
過別人 3 到 5 年，而且還結交了一群志同道合的法國好友，直至 15 年後的今天，我們仍非常要好，每次去巴黎，總是有無數的「免費」旅館等著我光臨。
等到我大學畢業、服完兵役、去日本打工度假後，我到美國堪薩斯大學攻讀語言學碩士，就學期間對於克拉申（Stephan Krashen）的語言習得理論特別感興趣，才知道原來成人也可以不背單字、不懂文法，就學會新語言；我也才發現，自己當時在法國的做法，剛好就是「沉浸式習得」的一種。
不只高效學語言，還有人際紅利教科書和期刊論文唯一沒提到的，就是「沉浸式習得」帶來的「人際紅利」，不只能讓你像小孩一樣高效率學會語言，還會帶給你意想不到的機會和財富。
從此以後，無論是「溫故」：精進已學過的語言、還是「知新」：學習新語言，「沉浸式習得」都是我的首選，不斷地在世界各地套用的結果，就是四海之內皆兄弟姊妹，這些外國朋友讓我得以在走訪世界各國時，都有歸宿，更讓我用令人難以置信的低預算，多次環遊世界，走遍 70 多個國
家。
美由紀是我創辦的語言習得交流平台「多語咖啡」的日語母語志工，她認為我最令人敬佩的一點，不是學會 25 種語言，而是跟許多人都留下深厚的友情，並運用這些人際網路去開創理想的生活和事業，我也認為她說的極有道理。
目前「多語咖啡」已走入第五個年頭，當初若不是我在台北積極地「沉浸式習得」各國語言，我不可能認識這麼多願意來「多語咖啡」幫忙的友人，「多語咖啡」也不可能維持到今天，發展至台中、台南和高雄都有的規模。深受政大教授和參加者好評的「沉浸式習得留遊學」也是如此，若不
是有這些「沉浸式習得」路上結識的朋友，我根本不可能打造這個創新的留遊學計畫。
除了我們「多語達人」之外，我想鮮少有人是「為了學而學」，「學會語言」畢竟只是達到自己目標和理想的一個工具和過程。有人的目標是商業機會，有人的目標是升遷和工作，有人想結交外國朋友，有人想找到另一半，有人想環遊世界，不管你的目標是那一種，不需要「等到」學會語言，才達成你最終的目標。
現在就開始加入「沉浸式習得」行列，讓你在學語言的過程中自然達成想要的目標，擁抱人生的無限可能。

試閱文字

內文 : &第一部　100%有效、人人都能學會外語的方法──迷思與觀念篇&

#CH1　讓人輕鬆學會新語言的獨門祕技#

如果我們睡一覺醒來，就能多學會一種語言，相信每個人絕對都很樂意。那麼，這世上是否真有一種方式，能讓任何人輕鬆學會新語言呢？
有人認為，出國留學、定居國外是唯一方法，然而，留學就一定能保證我們學會新語言嗎？
Michael 是來自英國的大學生，只會一點點日語的他，到了日本留學之後，日本人都叫他「賣可魯」，這就像台語裡面的「羅賴吧（螺絲起子）」一樣，屬於日式發音的英語。「賣可魯」發音親切，名字讓人念念不忘，他同時也是非常令人難忘的語言學習者。
「賣可魯」在日本留學期間，與一個有兩大三小成員的日本家庭同住，白天他到關西外國語大學學日語，早晚都跟他的日本家人一起吃飯。許多人覺得半年後他一定能說一口流利的日語，但他寄宿家庭的爸媽卻跟我說，「賣可魯」剛到日本跟離開的時候，日文能力沒有太大差異，這到底是怎麼一回事？
Haruka 是一名日本大學生，她名字的漢字「春花」很接地氣，總是讓懂中文的人印象深刻，用日文讀起來或許滿美的，但用中文念起來，就完全不是那麼一回事了。春花在幾乎完全不會中文的情況之下，來到台灣屏東的大學留學，平時住在宿舍。因為無力支付學費，所以無法上大學附設的華語中心課程，不會中文的她，只好上該大學日文系的正規課程。這樣的起步條件，讓人覺得她接下來半年學好中文的機會微乎其微，但兩個月後，春花就開始跟大家說中文了，一年後說中文還有了「屏東腔」。
如果留不留學，並不是學不學得會的原因，那麼「春花」學會中文和「賣可魯」沒有學會日文的關鍵，到底是什麼？
有人覺得留學未必是關鍵，學語言這種東西是講天分的，有天分的人不管怎麼學，都能學會新語言，沒天分的人就連一種都學不好。
再談到M和F，他們兩個都是我帶過的學生，也都透過「沉浸式習得」的亞馬遜計畫，前往南美洲厄瓜多學習克丘亞（Quechua）語。
克丘亞語是印加帝國的古語，也是現在南美洲最大原住民族群所使用的語言，關於克丘亞語的介紹，可以參考我第一本著作《這位台灣郎會說25種語言》。M 是普通的上班族，沒有顯赫學歷，念書考試更不是她的強項，英文程度也只能算是略懂略懂，她完全不會在南美洲求生必備的西班牙語，對此地認識也有限，這趟克丘亞語之旅看來凶險，勢必是一場人生硬仗。
F可說是跟M完全相反的人物，她被認為是「學語言有天分」的人，從小就覺得學英文不是什麼難事，說著一口流利英語，也擁有英語多益檢定最高級別的金色證書，西班牙語文系畢業的她，也擁有西語 DELE B2 證書，學習克丘亞語對她來說，應該是小菜一碟。
然而，最後學會克丘亞語的是 M，這又是為什麼？
再進一步思考，如果學語言真的講求天分，難道沒語言天分的人，就連母語都學不會嗎？
或許學語言沒有什麼絕對的方法，但若真是如此，我們又該如何解釋每個人都至少能學會自己的母語呢？
接下來，我們將一章接著一章逐步探索，解開上面兩個謎題，找出學會新語言的關鍵──「沉浸式習得」。
迫不及想知道如何透過「沉浸式習得」新語言方法的朋友，可以直接跳到第二部「方法篇」，再回頭看第一部「觀念篇」，了解一切來龍去脈和蛛絲馬跡；不管三七二十一，想知道如何實際應用在工作、考試、教學、生活上的朋友，可以直接跳到第三部「實踐篇」，找到適合自己現況的部分來閱讀。
但這本書我最推薦的讀法，還是從第一章開始，跟隨語言學習界的前人，以及我五年前創立的「多國語言習得活動網 Polyglot.tw」成員們的腳步，一起按部就班探索學語言的祕密和樂趣。
現在，就讓我們一起認識並活用所有人都能學會新語言的「沉浸式習得」方法吧！

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&第二部　沉浸式習得新語言──方法篇&
#CH6 沉浸式習得的歷史與見證#

*習得亞馬遜克丘亞語的成功見證──M的故事*
從2017年開始，我和Polyglot.tw多國語言習得活動網的團隊，開始打造沉浸式習得（polyglot-immersion），已經有100多位朋友志願擔任我們的「白老鼠」，最年輕的只有11歲，最年長的超過60歲。他們透過沉浸式的方式習得英語、日語、西班牙語和特殊的克丘亞語，都有很好的效果，而且非常享受整個學習過程。許多參加者都表示，這種沉浸式的學習不單單只是學語言，個人的溝通能力、世界觀和身心靈的成長，都是一般語言課程無法提供的。
在我難以細數的語言研究和習得經驗中，最有趣的一段，就是到南美厄瓜多熱帶雨林裡的克丘亞田野調查學校，習得了克丘亞語（Quechua或稱Kichwa）。當時，我只靠跟當地人相處，不靠上課也不靠教材，只花了兩個月，就讓自己口語達到流利程度，讓當時的指導教授留下很深的印象。
2017年起，我開始跟我的克丘亞語指導教授塔德‧史旺生（Tod Swanson）合作，推出一個讓台灣人可以到亞馬遜地區沉浸式習得克丘亞語的計畫，推廣沉浸式習得的同時，也推廣這個印加古語。
當然，很多朋友都一臉不可置信地問我：「學克丘亞語又沒有用，怎麼可能會有人參加？」
我自己一開始也是半信半疑，但第一年就有4個人報名，而且4個都是女性，讓我不得不讚嘆：「母親真的比較勇敢，女生也真的比較勇敢！」
這4位台灣朋友分別來自北中南，有公教人員，也有一般公司行號的員工，其中最令我難忘的，就本書一開頭提到的M。
M是一位普通上班族，沒有顯赫的學經歷，也沒有學外語的背景。她高中就開始工作，半工半讀直到大學畢業，工作了將近十年，到澳洲打工度假兩年，回到台灣後，在中部某家公司擔任業務，準備辭職換工作的她，決定給自己放個假進修，也趁機思考自己的下一步。
雖然她在澳洲工作兩年，但如同大多數在澳洲打工度假的人，在農場或工廠打工並沒有太多機會使用英文，兩年下來她學到的英文也有限，她雖然能用英文溝通，但離流利還有很大一段距離。她也告訴我，她很不愛看書，考試唸書也不是她的強項，總而言之，她絕對不是一般人心目中那種天賦異稟的聰明學生。
我問她為什麼想參加，是真的想學克丘亞語嗎？她說：「我覺得亞馬遜很酷，這一生一定要去一次；另外，自從上了你的課之後，我認為沉浸式習得非常適合我，又聽說去克丘亞田野調查學校的同學都是美國人，去那邊應該也可以沉浸式習得英語吧？」
我回答她：「妳說得沒錯。到那邊不只可以沉浸式習得克丘亞語，還可以沉浸式習得英語，但妳去的時候要記得專注學克丘亞語，若你不把克丘亞語當一回事，整天只想著學英文的話，妳的沉浸式英語環境會消失喔！」
先前的章節提過，所謂「環境」不只有輸入與輸出，還必須有「愛」，也就是這些母語人士必須跟你有真情的互動，若沒有真情互動，沉浸式的效果會大打折扣。
由於其他成年人不像妳的親生父母一樣，無論如何都會對你不離不棄，若你想成功地跟周圍的母語人士有真情的互動，就必須得到團體的認同。以M的情況來說，她必須讓其他美國人知道她真的是來學克丘亞語，而不是學英文，其他人才會把她當成一起奮鬥的同伴，他們之間的英語交流，也才會達到「有愛的環境」這種理想狀態。因此，所以雖然她私心對於沉浸式習得英文較感興趣，我還是特別要求她要學好克丘亞語。
但M該怎麼學克丘亞語呢？
這間「克丘亞田野調查學校」有提供一般語言學校類型的克丘亞語課程，從發音、單字和文法開始教起。然而，從學文法背單字這種傳統語言學習角度來看，克丘亞語是一種非常難的語言，跟大多數的歐洲語言一樣，有很多時態和人稱動詞變化。
以「走（rina）」這個字為例：

$現在式$
N~uka Tenama riuni 我現在要去 Tena（地名）。
Kan Tenama riungui 你現在要去 Tena。
Pai Tenama riun 他現在要去 Tena。
N~ukanchi Tenama riunchi 我們現在要去 Tena。
Kanguna Tenama riunguichi 你們現在要去 Tena。
Paiguna Tenama riunun 他們現在要去 Tena。

$過去式$
N~uka Tenama rikani 我去了 Tena。
Kan Tenama rikangui 你去了 Tena。
Pai Tenama rika 他去了 Tena。
N~ukanchi Tenama rikanchi 我們去了 Tena。
Kanguna Tenama rikanguichi 你們去了 Tena。
Paiguna Tenama rinuka 他們去了 Tena。

其他還有未來、過去完成、條件式。此外，也有很多像日語文法的特徵，比如像「te型連用」的「-sha」，例如「Pai purisha kantasha shamuka」（他邊走邊唱地來了）；也有像日語助詞「-wa」「-ga」=「ni」「-o」一樣的結構。
簡而言之，如果你用傳統學語言的方式學克丘亞語，就要同時學歐洲語言的文法和日文的文法，這對於一個沒有語言背景，也不是「學霸」型的人來說，根本是不可能的任務。
此外還有一個原因，讓M更不可能用傳統方式學克丘亞語，那就是課本是用英文寫成，而且克丘亞老師是用西班牙語上課，那M該怎麼學呢？答案只有沉浸式習得了。
根據沉浸式習得的原理，以上這些文法或語言課程都不是必須的，只要創造「有愛的環境」，並運用「打開心扉」、「用語言而不是學語言」和「多語習得」這三個技巧，就可以高效習得。
首先，我幫M建立一個「有愛的環境」。我帶M去認識我在當地所有的克丘亞原住民朋友，告訴他們，M是我的好學生，她想學克丘亞語，請你們用愛心和耐心對待她，並請求他們讓M想去找他們時，都可以去找他們，這就是24小時「有愛的環境」。
再來，我也為M做好心理建設和策略教學：
‧不管妳的美國同學怎麼學或怎麼看待妳，都要堅持「沉浸式習得」，更好的方式是解釋給他們聽，當作練習英文口說。
‧妳的美國同學可能都很優秀，是來自美國各大學的學霸，但別擔心妳會學得比較差，會考試、念書、背文法單字是一回事，真的學會語言又是另一回事。
‧只要有空就去跟當地人接觸。所謂接觸，不是硬要說話，或是硬要聽懂他們說的話，而是跟他們一起做事或生活，比如說「一起做菜」、「一起洗碗」、「一起去田裡」、「一起打球」。他們都是我的朋友，會對你很有耐心跟愛心。
‧跟美國同學一起上語言課時，把克丘亞語言課當成沉浸式習得英文和西班牙文的機會，至於有沒有聽懂課程內容，就沒有那麼重要了。
‧千萬不要像「賣可魯」一樣躲在房間裡，死背克丘亞語單字與文法，這就像在台灣學英文一樣低效，除了越背越不懂，還會越學越挫折，覺得這一切好無聊，為什麼要大老遠地來亞馬遜背書。

*最大的障礙是自己*
M表示她理解了，但很懷疑自己能不能做到。
在剛起步的關鍵時刻，這一點的確知易行難，即使知道「只要常常跟克丘亞人互動就能學會」，但對於一個有諸多學習心理障礙的成人來說，執行起來還是有難度。
M跟我說，她一開始真的遇到了來自美國同學的質疑：「為什麼妳飛這麼遠，來學一個對妳沒有用的語言？妳是真的想學嗎？」「妳不會西班牙文嗎？」「妳的英文……」這些來自同儕的壓力，讓她在學校的第一個星期過得很悶，對著我說「想出來透透氣」。
此外，雖然已經知道是否聽懂克丘亞語課的內容，並沒有那麼重要，但一開始坐在教室裡，還是倍感壓力。再者，還有和克丘亞人交際的困難，一開始根本不知道該做什麼，也不知道要說什麼，還要克制自己的惰性，才能離開木屋或是學校，去跟當地人接觸。
當時我就發現，最大的障礙其實是M自己，她給自己太大的壓力，覺得要是學得不夠快就是浪費錢和時間，總是希望在幾天內就能收到成果。就像她一年回臺後，曾在燦爛時光東南亞書店分享時，告訴大家：「當初其實只要放輕鬆，當作去玩，一切就容易多了，但這個道理我當下就是不知道啊！」
身為M的語言顧問，比起傳授語言學習技巧，我花非常多的時間減輕她的壓力，陪她度過一開始最難適應習慣的關卡。我不斷地要她放輕鬆，告訴她所謂「沉浸式習得」最重要的就是「無心插柳」，語言是人與人之間自然的產物，當妳不要一直想著學語言時，反而更容易進步。
M聽進去了，一個星期之後，情況漸漸改善。她從一開始「很想抓緊時間」變成「慢慢來也沒關係」，這樣的轉變讓她睡好吃好，同儕關係也漸漸改善。她會開始跟我說學校有什麼八卦，那個美國同學有怎樣的故事，今天又學到了什麼克丘亞語。
大概過了兩個星期，我親身體驗了M的轉捩點，她跟我說，有個美國同學約她一起去克丘亞人家度過週末，一起體驗克丘亞文化。從那天之後，M傳給我LINE訊息變得正面且積極有趣，我這個語言顧問被炒魷魚了。
過沒多久，M又傳給我一張照片和一則訊息，照片裡是她跟一位當地男子，一起去離學校20公里遠的小鎮餐廳吃飯時拍的。她說這是一位很好的夥伴，所以她請他吃飯。
我問她：「妳都跟他說克語嗎？」
她說：「對啊，不然我還能說什麼？我又不會西班牙文。」
我笑說：「當初妳老是說自己學不會克丘亞語，但現在能約當地人吃飯聊天，這樣還不算學會嗎？除非你們都含情脈脈，一語不發，哈！」
學語言就是為了溝通交流，都已經達到目的了，還覺得自己不會嗎？
我的克丘亞語的指導教授塔德，覺得M表現出色，特地頒給她一張證書，表揚她這一個月來驚人的表現；我也透過各種明查暗訪，詢問克丘亞友人關於M的表現，大家都覺得她非常棒，以她這樣的背景、在這樣的情況下，能夠一個月就說出克丘亞語，比我更厲害，實在很不簡單。
M結束了一個月的克丘亞神奇之旅後，培養出對語言和南美洲的興趣，決定繼續留在厄瓜多，繼續習得克丘亞語和西班牙語，之後還橫跨整個南美洲旅行。
回台灣之後，她在一間語言中心擔任顧問，希望能把自己的經驗分享出去，幫助更多人學好語言。

最佳賣點

最佳賣點 : 這位土生土長的台灣郎，竟會說25種語言？！
多語達人Terry親身試驗，歸納出人人都能學會外語的終極方法，
比起上語言課、出國留學、定居國外，更經濟實惠、快速，保證100%有效！