內容簡介
內容簡介 ◎真誠推薦 政治大學心理系教授 鍾思嘉 政治大學教育學院院長 秦夢群 21個樸實動人的生命故事•21種發人深省的教育啟示 不一定要做優等生，但一定要有快樂的人生。 我們期許中的孩子，應該是會生活、懂生命、能思考的獨立個體；而教育該做的，並非是把每個孩子都教成資優兒，而是要幫助他們找到真正想做、能做的事，悠遊翱翔在屬於自己的天空…… 親職教育專家游乾桂，在本書中述說了21個平實動人的親子生命故事，從最後一名的不受肯定、資優生的迷惘壓力，到執著興趣而樂在工作的燒餅伯、每天騎遠路去照顧住院父親的單車女孩…… 透過學校、家庭和社會中的多元情境和人物，對於學業表現、品格養成和生命教育等議題，提出不同角度的教育反思，並以感性和理性兼具的懇切叮嚀與實質建議，提醒父母、師長應破除分數和成就的迷思，鼓勵孩子發展自己的興趣與特長，更要注重美德善念和生命教育的灌輸與培養，才能讓每個孩子演活自己、綻放光芒，擁有美好而幸福的人生。 不論是演講、寫作或教學，游乾桂老師對於親子教養議題的長久關注和耕耘，廣獲迴響和肯定。在本書中，游乾桂老師藉由平易近人的故事體裁，述說了二十一個引人深思的親子教育故事，從最後一名的不平待遇、資優生的迷惘和壓力，到樂在工作的燒餅伯、每天騎十幾公里路去探望住院父親的單車女孩……作者透過學校、家庭和社會中的多元情境和人物，對於學業表現和品格教育等教養議題，提出不同角度的反思。 在每個故事之後，並附有「教育錦囊」單元，針對這個故事所探討的教養主題，提供實質的建議和提醒，以幫助所有的父母、師長，檢視自己教導孩子、對待孩子時，是否在要求學業表現之際，忽略了每個孩子獨有的本質和特長？是否在強調技能培養之際，忽略了道德理念和生命教育的灌輸？ 教育缺的不是方法，而是觀念；不是迷戀，而是信念；該注重的不是結果，而是歷程。我們期許中的孩子，應該是懂生命、會生活、能思考的獨立個體；而教育該做的，並非是把每個孩子都教成資優兒，而是應該幫助他們開發潛能，找到真正的興趣和志業，開創屬於自己的一片天。在游乾桂老師感性和理性兼具的誠懇叮嚀之下，希望能帶給父母師長一些省思和感動，也指引出一條可行的道路，讓我們幫助每個孩子更快樂地成長茁壯，更精采地享受人生。 ■作者簡介 游乾桂 出生在宜蘭員山小鎮的他，在過了一段城市人繁忙的生活之後，終於發現，錢只是生活的媒介，不必物慾橫流地追求；一九九六年辭卸工作，成了自由人，回歸成最快樂的生活家，以演講為人醫心、分享經驗，使人豁然開朗。著作豐富的他，相信書才是最好的醫生，它可以引導讀者覺悟，找回智慧，於是花了更多時間，書寫貼近人們心靈、癒合心理傷口的處方，目前已出版九十多本作品，並曾榮獲新聞局金鼎獎等多項出版殊榮。 從事臨床工作十多年的他，深諳心靈安頓之道；目前是鞋子兒童劇團發展顧問、中國健康家庭協會秘書長，閒盪在家的自由人及換個方式醫心的助人者。 ■本書目錄 【自序】教出會生活、懂生命的孩子 游乾桂 他，是最後一名！──讓孩子找到自己的舞台 【教養啟思】適合孩子的路，才是康莊大道 王者之痛──第一名是沉重的魔咒 【教養啟思】高成就，也會帶來高壓力 天才輓歌─你要孩子優秀，還是快樂？ 【教養啟思】贏在起跑點，不見得就一路領先 媽媽，我好想飛……──文憑主義下的危險心靈 【教養啟思】高學歷，不一定造就好人生 漫天飛舞的考卷──分數不是改過遷善的標準 【教養啟思】當個伯樂吧，因為孩子是千里馬 他是教授，還是小偷？──別讓語言的利刃刺傷孩子麼 【教養啟思】你說孩子是什麼，他就會變成什 多才多藝的傷痕───全心全意，才能演活自己 【教育啟思】多才多藝，不如一技在身 沉默的秘密──失當的處罰足以影響一生 【教養啟思】順水推舟，讓孩子做喜歡的事 小李媽媽的飛刀──難以抹滅的家暴陰影 【教養啟思】處罰而不體罰，才有教育意義 有本事，就有福分──實力比學歷更重要 【教養啟思】養成專業，才是成功關鍵 燒餅伯的哲學──揮灑興趣的魔法 【教養啟思】優秀，是興趣磨出來的 願──過度保護的原罪 【教養啟思】別讓孩子只有分數，沒了實力 向善飛行──教育不能缺「德」 【教養啟思】和最愛的子女，天天圓緣 奇妙的善念──教孩子利益眾生 【教養啟思】以身作則，做有意義的事 爸爸的奉茶亭──學習奉獻與關懷 【教養啟思】樂善好施，是重要的美德教育 只要零錢的乞丐──預約慈悲喜捨 【教養啟思】慈悲心，從日常生活教起 生死遺愛──編織美好的親子回憶 【教養啟思】教育，是「愛、心、情」的投資 單車女孩──建立愛的典範 【教養啟思】添一點愛，教出貼心的孩子 快樂有罪？──每個孩子都是尋樂天使 【教養啟思】快樂，是開創美好未來的動能 等待一條魚──惜福不可不教 【教養啟思】懂得眼前所有，才是大幸福 扭曲的長河──陪著父母一起變老 【教養啟思】力行身教，做孩子的最佳示範
