社會工作與臺灣社會 (第2版) | 誠品線上

社會工作與臺灣社會 (第2版)

內容簡介

內容簡介 本書扣緊臺灣的社會工作與社會福利之發展，將目前既有的研究成果，經過系統性的整理，撰寫成為基礎社會工作之教科書，以使讀者了解社會工作各實施領域與各福利服務在臺灣的推展經驗。第二版內容增添了「新移民與社會工作」及「災難管理與社會工作」，以因應全球化人口移動所造成的新移民家庭增加，以及氣候變遷災難頻傳的影響。其餘各章亦針對近年來新的學術研究成果及推展現況增添新的內容；而為了促進學生反思、啟發教學時的師生互動，在每一章後均提出四至五則「問題與思考」，並提供建議研讀之書目，期能對想深入鑽研該主題的學生有所助益。此書可作為「社會工作概論」、「社會福利概論」和「社會福利行政」等課程的教科書或參考書，對於社會工作的學生、老師、以及實務工作者而言，具高度參考價值。

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介呂寶靜美國密西根大學社會工作暨社會學博士，曾任政治大學社會學系系主任、社會工作研究所所長、臺灣社會工作專業人員協會理事長，現任政治大學社會工作研究所教授。研究領域為老人福利、長期照護、家庭照顧、性別與社會福利政策、社會工作管理。已出版書籍如《老人照顧：老人、家庭、正式服務》、《社會工作與台灣社會》（編）等，另有數十篇中、英文期刊論文發表。

產品目錄

產品目錄 第一章 臺灣社會工作的歷史發展前 言第一節 戰後黨政社會工作的傳續（1945-1970）第二節 社會工作專業化的啟動(1971-1980)第三節 社會工作專業化的加速推動(1981-1990)第四節 社會工作專業建制完成(1991-2000)第五節 邁向專精之路（2001-2010）結 語第二章 貧窮與社會救助第一節 貧窮的定義與貧窮線的訂定第二節 貧窮的致因、反貧對策與社會救助第三節 臺灣貧窮人口的趨勢與特性第四節 臺灣社會救助的發展與現況第五節 社會救助的執行問題與思考第六節 社會工作與社會救助第三章 兒童福利服務第一節 童年的意涵及其形塑第二節 兒童福利立法的轉折第三節 兒童福利相關服務第四節 結語及討論第四章 少年福利服務第一節 前言第二節 少年的定義與少年福利的範疇第三節 國內少年問題的現況第四節 臺灣少年福利服務之主要法條與相關政策第五節 臺灣少年福利服務的實施現況與困境第六節 少年福利服務的未來與發展方向第五章 老人福利服務第一節 前言第二節 臺灣地區人口結構老化的現象第三節 臺灣老人的狀況第四節 臺灣社會老人福利服務的實施現況第五節 老人社會工作的實施第六節 結語第六章 身心障礙福利服務第一節 前言第二節 我國身心障礙人口現況與需求分析第三節 我國身心障礙福利的內涵與歷史演變第四節 我國身心障礙福利實施現況與省思第五節 身心障礙社會工作第六節 結語第七章 婦女福利服務第一節 前言第二節 台灣婦女福利發展沿革第三節 台灣婦女現況第四節 台灣社會婦女福利服務實施現況第五節 婦女社會工作的實施第六節 結語第八章 原住民社會工作第一節 原住民處境的社會歷史脈絡解析第二節 原住民社會工作的意涵、理論與實施第三節 原住民社會工作的發展方向與議題第九章 新移民與社會工作第一節 前言第二節 新移民之定義與發展趨勢第三節 新移民現況與福利服務需求第四節 新移民相關政策與福利服務第五節 新移民社會工作的實施與挑戰第六節 如何增進社會工作人員的多元文化勝任能力第十章 醫療社會工作第一節 緒論第二節 醫療社會工作實施之環境脈絡第三節 台灣民眾的求醫行為第四節 醫療社會工作在台灣之實施模式第五節 台灣醫療社會工作之實施範疇第六節 醫療社會工作在台灣之展望第十一章 家庭社會工作第一節 前言第二節 變遷中的家庭形貌第三節 現代家庭所面對的挑戰與需求第四節 家庭政策的回應行動與限制第五節 家庭社會工作的實務現況與議題第六節 家庭社會工作實施的省思第十二章 學校社會工作前 言第一節 社會工作為何進入校園第二節 台灣學校社會工作發展史第三節 台灣學校社會工作的實務型態第四節 台灣學校社會工作發展結 語第十三章 工業社會工作第一節 台灣工業化歷程中的勞工地位（處境）第二節 台灣從事工業社會工作之組織機構與模式第三節 工業社會工作基本概念與專業方法－員工協助方案第四節 工業社會工作在台灣的實施現況概述第五節 台灣工業社會工作之展望第十四章 司法社會工作第一節 緒論第二節 台灣刑事司法制度之要素第三節 台灣司法制度之變革與司法社會工作之實施第四節 省思與展望第十五章 災難管理與社會工作前 言第一節 災難與災難治理第二節 災難救援社會工作的任務第三節 社會工作的災難救援過程第四節 救災人員壓力紓解（debriefing）第五節 文化敏感與弱勢人口照顧結 論第十六章 台灣社會工作本土化之路—邁向實務、教育、研究之整合第一節 台灣社會工作實務之未來發展和挑戰第二節 社會工作教育在台灣之發展方向—邁向教材本土化第三節 台灣社會工作研究之展望第四節 邁向實務、教育、與研究整合之路結 語

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