一生必學的英文單字: 方法篇 | 誠品線上

一生必學的英文單字: 方法篇

內容簡介

內容簡介 您的書架上是否也有厚重的單字書，但是卻根本還沒背完前 20 頁就束之高閣了？ 每天猛背、猛 K 單字書不但沒有意義，也無法達到效果。 政大英文系陳超明教授告訴您「語言實證法」才能有效消化單字，並且靈活運用！ 重新編彙，加料集結聯合報最受歡迎的英文學習專欄 「一生必學的英文單字」：以電腦軟體分析整理必學的10 大情境單字〈文書會議．人力資源篇〉！ ●聯合報最受歡迎的英文學習專欄 「一生必學的英文單字」，自出刊即引發讀者熱烈迴響。本系列特別將專欄重新編彙，加料集結成書。 ●以電腦軟體分析實用的語料庫，整理出生活、工作等英語溝通必學的單字，整理分為實用 10 大情境單字。 ●可以應用於求學、就業、生活及各項英文檢定考試。 ●輕、薄且方便攜帶，隨身可讀。版面清爽，沒有閱讀壓力。 全系列分為 6 冊，包含方法篇及 10 大情境： ●〈方法篇〉－－囊括全書精髓的實用學習單字策略 ●〈文書會議篇〉、〈人力資源篇〉 ●〈出差參訪篇〉、〈辦公協調篇〉 ●〈財務金融篇〉、〈生產製造篇〉 ●〈採購總務篇〉、〈社交應酬篇〉 ●〈企劃行銷篇〉、〈談判合作篇〉 陳教授將帶領讀者學會觀察週遭生活情境的單字，用嘴巴說出來，用心去運用，這樣的單字記得牢，也用得久。單字書在精不在多，實用、好用最重要！ 單字學習三大原則： 1. 學習有用的單字（生活週遭的單字） 2. 掌握字的聲音（不用靠音標！看到字母組合即可唸出，所謂的自然發音法） 3. 實際使用在情境中（一定自己造句，對自己說出來） 請記住：自己的聲音永遠是最好的利器，一定要自己發音！自己造句會幫助你了解語意，同樣也要唸出聲來最有效！

作者介紹

作者介紹 ■作者簡介陳超明現任實踐大學講座教授（應用外語系及創意產業博士班）、台灣全球化教育推廣協會執行長。漢聲電台節目製作及主持（廣播金鐘獎最佳節目主持人）。曾任政大英文系主任、政大外語學院院長、政大公共行政與企業管理教育中心主任。中華民國訓練協會理事長、國際培訓總會常務理事、亞洲培訓總會副理事長。近年來協助政府各部會及私人企業進行各項國際人才訓練與規畫、各大學語言管理與英語教育改革諮詢。接受政府委託計畫，規畫公務人員國際化策略，並出版多本有關全球英語力論述著作。個人網站：www.englishforlife.com.tw

產品目錄

產品目錄 目次 前言 推薦序 「單字十大情境」說明 I. 英文單字的重要性 左手文法，右手單字 我們需要的英文單字量有多少？ 使用單字，是掌握單字的第一步 單字與記憶有關？ 一般學單字的方法 有效的單字學習法：語言實證法 II. 如何掌握單字？ 創造自已的單字學習環境 學習單字的三大原則 找到最適合自已的發音方法 創造使用環境 情境式的學習 III. 一生必學單字的關鍵 動詞──英文的靈魂 名詞 單字的分類 縮寫的名詞 動詞與名詞同形 動詞與名詞的修飾字詞 形容詞 IV. 累積單字量 持續累積對自己有用的單字 從情境中去累積自己的單字 培養閱讀的習慣，增強對動詞的敏感度

商品規格

試閱文字

內文 : 序
　　學習第二語言的第一步是先學會單字。任何語言學習的一開始，都是先知道單字，其次則是語法結構，也就是文法。知道單字的意義，再加上單字的排列組合，就能完整表達涵意。單字既是語言學習的開始，學單字就是重要的學習歷程，像最近很夯的電影《阿凡達》（Avatar），「入侵者」為了要了解「納美人」的語言，也是從一字一句慢慢地學習開始。值得注意的是，片中必須從發音開始，從聲音入門，再去學習單字，而且立刻就會運用剛學過的單字，像彼此的名字、某個情境等，這樣就能很快地學會一種新的語言。

　　學習單字有兩大重要課題：第一、要有情境式的學習，一定要具備有用的溝通學習，也就是生活中用得到的單字，如此才會記得住，像地球人學納美語時，就是從兩人接觸的生活開始；第二、要學習一看到單字，就會發音。一般人以往學習英文都是先學音標，再記住單字，但往往花了很多時間，卻仍然記不住單字，或者背了很多一輩子都用不到的單字，結果是徒然浪費寶貴時間卻一事無成。

　　有鑑於此，這本書旨在協助讀者從發音到語意情境的使用，掌握一輩子都用得到的單字；並將單字分門別類，提供讀者日常生活、職場等情境中都用得到且非常實用的單字。

　　本書所列出的重要單字逾一千九百個，全部都是透過研究、實驗，再經電腦分析篩選出來的，字字珠璣，可以讓讀者在工作職場、生活情境中實際運用。我們透過多益（TOEIC）全真試題及一些職場的真實文件與實況英文，包括書寫文件、e-mail、開會、簡報等，蒐羅職場情境中最實用的字彙，適用國內外各大考試（含多益、全民英檢等）。本書排除了國中小最基本的一千字， 如 this, that, I, you, do, make 等，書中蒐集的單字，分類整理在十大情境中，更方便讀者學習與融入職場。

　　學習單字有三個基本概念：

　　第一、單字要從聲音學習，但不是死背音標，而是要學會看到一個字就會念出其發音。因此本書會將相關的字彙整理在一起，幫助讀者看到 -tion, pro-, re-, -ment 等相關字詞，就能知道應該發出的音。透過這樣的方式認識單字，再加上會正確發音，有助於記住一個新的單字，對拓展自己的單字庫很有幫助。

　　第二、學習有用的單字。書中一千九百多個單字都非常實用，不僅有助於參加多益、全民英檢等考試，對個人的工作與生活也有幫助。這些單字以動詞、名詞和形容詞為主，都是有意義且常用的字詞，另外也會補充一些幫助情緒表達的副詞，以及一些會影響語意表達的重要詞彙等。

　　第三、把單字放回生活與語言的情境中。以前是要在情境中學習單字，現在則要把單字放回情境中，解釋單字會在何種狀況下使用。至於特殊及例外用法暫且不提，以免造成讀者混淆。一般而言，只要了解一個單字會在何種情況下運用，之後在面對相關情境時，自然而然就能運用自如了。因此，本書的讀者不僅能夠知道單字的意義，更能進一步知道其使用時機與如何使用，這是一般字典或是市面上的單字書所看不到的。

　　此外，本書還會指出掌握單字的各種小技巧，幫助你能夠更輕鬆地使用單字，更快速地熟悉單字。這也是全書的精華所在。

　　本書的出版要感謝《聯合報》的孫蓉華組長、聯經出版公司，尤其要歸功政大博士班的林嘉鴻，他不眠不休的幫忙整理資料與例句，讓本書能夠如期出版。

　　認真學習並熟悉這一千九百多個一生必學的單字，相信不論是考試、職場，只要好好地活用， 就可以無往不利，讓你受用一生！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陳超明

選文

有效的單字學習法：語言實證法

　　要如何學單字呢？最重要的關鍵在於，一定要使用這個單字！
　　讓我們先來談談什麼是單字（word），依照《韋氏字典》（Merriam- Webster Dictionary） 的定義：
A speech sound, or series of them, serving to communicate meaning and consisting of at least one base morpheme with or without prefixes or suffixes but with a superfix; unit of language between the morpheme and the complete utterance.
　　此段定義指出，單字其實是語言的聲音，其目的為溝通，包含有意義的詞素（morpheme）。此定義點出了單字的兩個特色：聲音及意義。針對這兩個特色，可以知道要掌握一個單字，就要從聲音入手，但同時也要知道這個單字的意義，也就是如何把它放在句子中使用。
　　背單字與使用單字是兩回事。學習單字時，不需要去背稀奇古怪或生活中根本用不到的單字， 如 pangram。單字只要常常使用，根本就不會忘記，比方說「打開」電腦、手機，要用 power on。常常使用的字詞，根本無須刻意背誦，就能自然而然地記住，又如麥當勞（McDonald）、肯特基（KFC）等，大家都唸得出來又耳熟能詳。然而，儘管不用刻意去背誦單字，但也要請大家特別注意，必須記正確的單字且實際運用之。學習記單字就跟學習文法一樣，要實際使用，而不是硬用某些分析法或是記憶法去強記。
　　像一般人在背 university（大學）這個字時，都習慣先用手寫出字母，再唸出聲，不過很多人就算唸了五、六遍，還是會忘記，因為這些人都忽略了語言的本質。單字（word）就是語言的聲音（speech sound），一個單字最重要的就是聲音，聲音是它的主軸，換句話說，一個單字， 只要你不會發音，就幾乎沒有意義。所以一定要落實使用的概念，張開嘴巴，把字唸出來之後， 再進入腦子裡，經過如此循環的過程，才能確實記住。如果只是背字母符號，並不符合語言的概念，因為語言是以「聽」為主，而不是「看」。所謂的朗讀（reading），其實就是「唸出聲音」。
　　經過以上說明，本書歸納出幾個觀念與大家分享：
　　1. 學習「有用的（實用的）」單字：出現在身旁的單字，就是有用的單字！
　　　．以工作場景為主的單字
　　　．以實際生活為主的單字
　　　．周遭環境的英文單字（捷運、高鐵、餐廳、機場等）
　　2. 以聲音入門（唸出該單字）
　　　．結合單字的聲音（sound）、形象（image）或是觀念（idea）
　　　．語感的練習――大聲朗讀
　　3. 語意的學習
　　　．實際的使用場景：自行配合現實場合造句――利用十大句法

　　現在請大家試著記住以下的單字 ：subsidize（補助）；conform（遵從）； regret（後悔）；pretend（假裝）；rotate（輪流）；assume（假設）；oppose（反對）
　　試問，一個禮拜後，你還記得幾個呢？你的記憶力好嗎？其實要學會這幾個字，靠的不是記憶力。接著將以 subsidize 為例，透過下列幾個步驟，協助大家使用這個字，讓你永遠忘不了。
　　一、請依照發音結構，將 subsidize 分成 sub-si-dize，看到任何英文單字一定要會唸，最好不要靠音標，而是依照字母的發音，將聲音唸出來。接下去，將 subsidize 大聲唸個 5 ～ 6 遍，如果有錄音設備，可以將自己的聲音錄下來，一有空，就隨時放出來（保證忘不了）！
　　二、依照今天一天所發生的情境，對自己說一句包括 subsidize 的話。請大聲反覆唸個三到四遍，可以的話也錄下來，有空就放給自己聽。
　　例：After the typhoon, the government subsidizes（現金補助）the farmers for their loss.
　　只要確實依照以上兩個步驟去做， subsidize 這個字 將會永遠停留在你的腦子裡。
　　自己的聲音永遠是最好的利器，一定要自己發音！而自己造句並大聲唸出來，則可以協助你了解語意。

掌握動詞與名詞
　　在國際溝通場景中，重視正面表述與直接的語意表達，在英文表達中，動詞與名詞大都是表達的關鍵詞，副詞、形容詞與其他詞類的單字大都是語氣的表達，對語意影響不大，因此本系列與其他單字書不同，強調動詞與名詞單字的掌握。名詞大都用在主詞與受詞上，而動詞則是一句話的靈魂，掌握這兩者，溝通就能無礙。